六年级作文

时间：2023-09-17 10:27:13 六年级我要投稿

六年级作文8篇[精选]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文8篇[精选]

六年级作文篇1

　　今天对于其他同学来说，是一个平常的日子，但对于我们合唱队来说，却是个特殊的日子，因为我们今天，要代表阳光一小，去参加声乐比赛。

　　对于这场比赛，我们已准备了几个月。想想以前，我们暑假放弃多余时间，去学校练歌、开声。想想每一天下午，我们放弃学知识的时间，到下面练歌。想想我们在陈主任面前那坚强的意志，专注的眼神，认真的态度……难道在比赛中，我们不该全力以赴，为自己学校争光吗？

　　为了让我们在比赛中取得好成绩，学校为了我们超了支。请教授一小时就要1000块，何况教授每星期来一次。我们的服装，是用上等的面料做成的，一件就要500多块，何况我们有55个人。这些已经差不多已经一万块钱了，可学校为了我们，宁可再买几十双鞋子和袜子，何况一双鞋就要168元……学校该做的.，都已为我们做了，剩下的，就靠我们自己了。难道我们不应该认真练，要辜负学校对我们的期望吗？

　　终于，功夫不负有心人。今天，我们以最好的状态站在台上；以最好的面容面对观众、评委；在唱歌时十分认真、投入，完美的结束了这几分钟。在后台的时候，校长告诉我们是第一名，94分，我们当时喜出望外，齐声高欢。并且，刘校长也过来看我们了，刘校长今天过生日，刘校长说这是我们给她最好的礼物了。

　　可是，94分，就代表我们还有地方不足，特别是节奏，只有回去再练，才能做得更好。要记住：“人外有人，天外有天。”只有继续努力，才能做得更好！

六年级作文篇2

　　傍晚放学，夕阳微微露出红晕，就像一位害羞的少女。风，从窗吹进来，暖暖的。

　　好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已从花的'身体上脱落，泥土坨在花的根须上固定着。哦，一盆美丽的红掌，叶片在暖风中摇动，却没有一丝丝要放弃自己生命的意思，它顽强地忍着，等着一丝幸运降临。

　　跑去和老师说了情况，又来到红掌跟前，老师也跑来，惊讶地说：“多么顽强的一盆花呀！”我和好朋友拿着花去操场上找一些泥土将其固定住。

　　红掌是多么美丽。我小心翼翼地端着她，她在我的胸前，迎着暖风，宽大的绿叶似乎有一些曲卷，红配绿，好一抹风景。我们找来一些细土，倒进花盆中。

　　也许是这一盆红掌的意志坚强，也许是这一盆红掌永远也不放弃那最后一丝希望，再放下最后一些土后，这盆花固定住了。我们端着她回到了教室。

　　我抚弄着它的叶片，将它托举到我的头顶上，放到了书柜上，找到了一个合适的位置将它放好，现在，它像原来一样光彩照人。

　　窗外又一股暖风吹进，叶儿又开始在摇摆，现在它挺拔了，它坚强地度过了鬼门关。

　　今天，我回家有些迟了，但我感受到了一个不放弃希望的坚强生命。

　　暖风中，那盆红掌闪现在眼前……

六年级作文篇3

　　说起臭饱隔，我就会想起一个人，他叫罗民军，别看他长得斯斯文文的，他可是臭饱隔的“发明人”。为此，我们班的同学都给他取了个绰号，叫“臭饱隔王”。这个绰号是这样由来：

　　那是在语文二单元考试的时候，同学们都在认真答题。整个教室鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见声音。忽然，“臭饱隔王”开始展示他的.“才华”了，他发出“隔～～”的一声，臭味就出来了，这臭味迅速扩展开来，只用了0．0001秒的时间，臭味就弥漫了整个教室，同学们都叫起来：“好臭，好臭啊！”当时那臭味啊，浓得简值无法形容。我差点儿把上辈子吃的饭都吐出来了。唉，这该死的“臭饱隔王”，把我搞得来答题的心情都没有了。

　　事后，几个调皮的男生前去问他，是怎么打出臭饱隔来的，他笑嘻嘻地说出了“秘方”：“要想打出臭饱隔啊，就得多吃肉包子，吃得越多越好。因为这样打出的饱隔才会很臭。要打臭饱隔的时候，先闭上眼睛，在心里默默地念‘臭饱隔之术’然后深呼吸一口，最后死死地把气压下去。嘴一张，发‘隔～～’的一声，那臭味就出来了！”

　　第二天早上，我来到学校，看见那几个男生正说说笑笑地吃着肉包子，我想：完了，空气又要受到污染了！果然不出我所料，一下课，那几个男生就开始打“臭饱隔”了。呼～～幸好他们是在下课打的“臭饱隔”，还可以出教室避避险。不然啊，我不被臭得来晕死过去才怪呢！

　　不好了，这臭味已经传到教室外了，我不能再写下去了！啊，我要逃啦～

六年级作文篇4

　　那天夜晚，心情超级糟糕的我独自在楼顶，时而走一下，时而又坐下。整颗心充满烦恼、不安等等的坏情绪，徘徊，一直徘徊着……最后，脑子好像随时随刻都会爆炸一样，压力最终使我的眼眶有了一层膜——泪。我不甘心，不可以就这样落泪的。我时刻提醒自己。抬头、仰望星空。

　　一眼望去，一块黑色的布笼罩着整个世界，璀璨的星稀稀疏疏地散布在黑布上，作为了装饰。突然，我发现了一个独一无二的装饰品——那就是月亮。呵，原来，你也和我一样，一样寂寞，一样的……看着你，我好像得到了安慰，心里有一种暖暖的感觉，也不知怎的`，泪退了回去。

　　看着你的皎洁，你是在问我为什么这么颓丧吗？“那是因为我的同桌小李不见了一支笔，以为是我拿了。可我真没拿，没有承认。后来，他回家告诉他爸妈了，还闹到了我家。我爸妈居然都不相信我，还把我骂了一顿。我觉得很冤枉，为什么明明不是我的错，却要我承担所有后果？”说道这里，我的泪突然又涌出。而你——月亮却把腰弯下，形成微笑。你是要安慰我别那么伤心么？谢谢。我展开嗓子，唱了一首歌，给我的知己——月亮。这首歌虽然很悲伤、很宁静，却深情地表达了我所有的感受。我想说，月亮，谢谢你。

　　夜很长，后知后觉已经过了两个小时。那一晚，我们聊了很多，互相倾诉着彼此落寞、快乐、委屈的事。那时是因为妈妈叫我，才把我从彼此的二人世界拉了出来……那时，我的怨恨已经少了很多，那都是因为你，月亮。

　　在准备睡觉时，不忘向窗外望，看见了你跟我说“晚安”。“恩，你也是。”我点点头，应答着，却突然有两行热泪凝聚在眼角，最后终于忍不住依赖着脸庞滑下。泪水在月光的映照下闪闪发亮，它并不是代表着悲伤、愤怒，而是有种说不出的感觉。也许是感谢，感谢你，月亮；也许也是坚定，我们坚定的友谊。

　　就这样，我每天都上楼顶与你倾诉、聊天，在睡着前想：期待见到你的明天。即使你曼妙的身影被厚厚的乌云挡着，但我知道，在那云层后，仍是你不变的温柔与皎洁，不变的对我的鼓励与支持。

　　不知不觉中，你已经成了我生活密不可少的一部分了。你就像我的知己，即使所有人都抛弃我，你也还是会笑着对我。你就像火把，让我从无边的黑暗中看到亮光。不要嫌我啰嗦，我真的想对你说，谢谢你，月亮。

　　月亮，感谢你一直陪伴在我的身边，感谢你一直鼓励我走出情绪的低谷。最后一次隆重地跟你说，谢谢你，月亮，你是最懂我的人。

六年级作文篇5

　　上完课后，老师给大家看了一条新闻，是一个人在沙漠中因缺水而死。

　　这时江子玡大声说道：“只是看多没意思呀，还不如亲身体验一下呐。”

　　老师说：“那这节课就让你们体验一下吧！”

　　沙宣老师把书翻到了撒哈拉沙漠。嗖的一声，同学们都来到了撒哈拉沙漠。

　　李一一说：“这里为什么这么热呀？”

　　大家走了一大段，实在热得不行了，只好脱掉一件衣服了。又走了一段路，同学们有的中暑了，有的渴了，有的累了，班长只好让大家休息一下。大家伴着美丽的.星辰入睡了。

　　第二天，大家走着走着，突然艾米丽摔倒受了伤。李一一拿起仙人掌，把里面的汁洒在她腿上，说仙人掌可以治伤，还能解渴。大家都上前去喝。

　　在黄昏前，大家来到一片树林，那里有很多虫子，姜子玡和钱多多生火，他们钻木取火，打不出火花，李一一拿来两块打火石，一擦就有火花了。

　　大家回到了教室，感觉这真是让人难忘的一次历险。

六年级作文篇6

　　我之所以要竞选副班长，是因为我相信，我的能力足以胜任这个职务。

　　戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。竞选副班长，我有如下优势：

　　首先，我的学习成绩一直名列前茅，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。

　　第二，我具有较强的`组织能力，在同学中也有一定的威信，凭借这一优势，我可以给同学们组织一些活动。

　　第三，我会做一个不打小报告的班干部。如果在早读或午读的时候有人说话，我不会直接去告诉老师，我愿意主动去告诉他们该怎么做，这样既让老师省心，又不会让同学因为被老师批评而不愉快。我会以我的行动来证明这一点。

　　如果我竞选成功，我会努力为班级做事、为同学服务、减轻老师的负担。我会做老师和班长的好助手，协助班长管理好班级。我会更加努力学习，以身作则，带动同学积极向上，让全班同学的成绩都有所提升。我会和同学们一起努力，让流动红旗每周都挂在我们班门口……在我眼里，我和同学们都是平等的，不会因为自己是副班长而骄傲自满。当然，我也不是万能的，很多事情需要同学们的配合。

　　既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班干部，我就要成为同学们的好带头人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，为我投出宝贵的一票！我会用我的实际证明来回报大家对我的信任。

六年级作文篇7

　　现在每一个小朋友都有自己的理想，例如当交警、医生、特警……但是还有一些小朋友不知道大人有多辛苦。我想设个体验节来实现他们的理想，也让他们体验大人是多么的辛苦。

　　这一天，小朋友们可以去学自己想当的职业，想当警察的小朋友可以去跟警察叔叔一起去巡逻；相当交警的小朋友可以去跟交警叔叔一起指挥交通。那一天，我一大早就去学校当老师了。上课了，我手忙脚乱地准备教材，给同学们讲解重要的知识，讲了一遍，有些同学还听不懂，还得讲第二遍。同学们还经常提出问题，我赶紧拿出教材书，翻到了89页。啊，不是这一页。我又翻到了156页，也不是这一页。我翻了好几遍，终于翻到了这一页，找到问题，给他们解答，才松了口气。终于下课了，我又渴又累。回到办公室，去改作业了。刚改完两本半，清脆的上课铃声又响了。作文才给一点儿，又得去教其他班了。午自习到了，我要给大家讲课上没讲完的知识。讲完后还要改剩下的作业。快放学了，我布置好家庭作业，并送大家放学。放学后，我还要去开会。回到家后，我还要准备明天要用的课件。唉，我都忙的`没有一点休息时间，头昏脑胀。我不由自主地说：“当老师真辛苦啊！”

　　这一天不止我体验了当老师，我的朋友们体验了当交警、巡警……大家都说这一天过的很有意思，学到了许多课堂上学不到的知识，如果真有这样的节日，我还想当送奶工……

六年级作文篇8

　　在一个建筑工地上，机动电梯的锁链突然断了，而几十米高的楼层间还有一男一女两名工人，在电梯载板脱落的那一刹那，两名工人不约而同地死死抱紧了同一根长木桩。由于木桩无法承担两个人的重量，便开始倾泻，眼看就要折断了。女人对男的说：“我还有两个孩子，我死了，他们怎么办？”说着，一行热泪流了下来。男人听了，只说了一句话：“好好照顾你的孩子！”便义无反顾地松开双手纵身了跳下去……

　　这是一个真实的故事，第一次读时，我哭了。素不相识的两个人，在生死存亡的时刻，男人把生的机会留给了女人，而且不仅仅是舍己为人，更深层的原因还是因为那两个孩子。为了他们可以和母亲快乐地生活在一起！我总是在想像着男人纵身一跃时，无怨无悔的安详的神情和他站在天堂俯视人们享受天伦之乐时欣慰的微笑，我甚至感受到他因善良而发出的温暖光芒！

　　很多人都要选择生或死的权利，但有些人，有些时候却别无选择，随时都会弦断人去。是让生命空留下万千凄怆与苦痛，还是浓缩人生的美妙与精彩，让自己燃烧得更热烈？我们无法选择人生的.长度，却可以追求人生的高度，我们无法增加生命的数量，却可以提高生命的质量。

　　让我们选择生的希望，让我们为生命而喝彩吧！

【六年级作文】相关文章：

六一六年级作文01-11

六年级的作文07-12

六年级作文是02-12

六年级作文06-29