四年级作文

[必备]四年级作文8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

　　冰皮月饼是众多月饼里比较好吃的一款了，而它的制作过程却相当简单。让我们跟随着萧报的脚步，一起来体验制作冰皮月饼的乐趣！

　　听完老师教我们的制作方法，我迫不及待的和同组学员一起做了起来。我们首先拿出胡萝卜汁把它全部倒在了熟米粉中，再用手轻轻地把米粉和汁水融合在一起。当我们正以为完成之时，老师突如其来的一句话，让我们瞬间失落：必须要和成面团看不见米粉才行哦！我们只好继续揉了起来。

　　经过我们的努力，终于把米粉和好了。接下来，我们要把豆沙称重了，这可是最考验你的耐力的时刻了，每个豆沙的'重量都要15克，一共做6个。……接着，我们把米粉每40g左右揉成一个团，把它捏扁，慢慢做成一个碗状的面团，但是要中间厚点，外圈稍微薄点，只有这样才能才能包的住馅，再把面团里放上豆沙，小心地合上面团搓圆。再把搓好的面团放进模具，装好自己喜欢的图案模具，重重一按，一个精致小巧的冰皮月饼就新鲜出炉了！

　　我咬了一口冰皮月饼，觉得比我吃过的任何月饼都好吃，可能是因为是自己亲手制作的缘故吧！

四年级作文 篇2

　　清晨和妈妈一起去晨跑，和那一方荷塘邂逅在了第一缕朝霞中。晨风轻摇着宛如小伞般的荷叶，露珠在翠绿的荷叶上滚动聚集，继而从荷叶的脉络中滑落，倾入了宁静的河水中，发出了清脆的“滴答”声。荷塘中的荷花仿佛刚刚从睡梦中醒来，戴着霞光中轻轻上升的雾气分外妖娆，尽显粉荷垂露的美景。含苞的仿佛聚集着怒放的浑然生气；半开的犹抱琵琶半遮面；全开的'昂首挺胸，仿佛在向我们展示她娇花照水的笑容。整个荷塘如一幅飘散着淡淡墨香的水粉画，让人禁不住止步细品。

　　傍晚和爸妈一起携手散步，再见荷塘，是在朦胧的月色中。那一方荷塘在银色的月光中呈现出另外一番景象：满塘的荷叶铺成一个巨大的舞台，从荷叶中脱颖而出的荷花，恰似那穿着曼妙纱裙的仙子婀娜多姿。晚风轻拂而过，荷花伴随着流水的潺潺声，和着夏虫阵阵的鸣叫声，轻轻摇曳仿佛舞动着霓裳舞曲。夜色中的荷塘由如一幅雍容华贵的中国画，尽显柔美。

　　荷塘如画，如画荷塘，我爱这满塘的荷花。

四年级作文 篇3

　　金黄的秋天已经在不知不觉中来到了人们的身边。蓝宝石一样的天空上有一群大雁在飞行，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，真像舞蹈演员在跳舞。

　　枫树的叶子火红火红的.，一群儿童在高大的枫树下捡树叶玩耍，他们把火一样红的枫树叶做成了各种各样的树叶贴画。

　　菊花开出了五颜六色的花朵，有白色的，黄色的……还有许多的颜色呢！

　　老人们在过一年一度的重阳节，他们在登高和赏菊，正高兴着呢！

　　当然了，儿童们除了做树叶贴画之外还去了别的地方玩耍，如秋游。孩子们去郊外游玩时还没忘了野炊，他们带上钓鱼钩，一只大锅，几根烧火用的木棒和一个打火机。

　　田野里到处充满了孩子们的欢声笑语。

　　秋天真是一个美丽的季节。

四年级作文 篇4

　　梦是一根蜡烛，烛光可以照亮你前进的方向;梦是一对翅膀，可以带你飞向蔚蓝的天空，去寻找美好的未来;假如说知识是一条小船的话，梦就是船桨，它可以带着你去遨游知识的海洋找到最好的自己。即使再兴风作浪它也能让你从迷茫走向辉煌。

　　那梦到底是什么呢?

　　梦或许是对一种美好事物的追求吧?也或许是不可能实现的愿望吧?比如摘星星、吃云朵。梦更是我们对未来的向往和希望吧。

　　在北大的宣传片里就讲述了一个关于梦的故事：一个叫江小北的男孩，他在小时候的梦想就是到天空中摘星星。就是因为这个梦想他被周围的人取笑过无数次，从小学到中学他吃尽了苦头，最后怀揣这个梦想考上了北大经济系。但始终没有忘记自己梦想，坚持做了四年天文系的'旁听生，最后在天文系的毕业典礼上把自己的天文设计展示了一番，得到了高度的赏识。虽然江小北没有摘到星星，但他通过这个梦想，坚持不懈的努力最终走向了成功。

　　我常常在想：我的梦是什么?

　　是“采菊东篱下，悠然见南山的闲适”吗?是有着满腹经纶，才高八斗的文采吗?还是浊酒一杯，荷丛荡舟的快乐和潇洒呢?不，都不是，我的梦就是做一只自由的小鸟，离开车水马龙城市，来到大自然的怀抱中， 一切都变得那么安静祥和。我只要做一只平平凡凡普普通通的小鸟.飞得并不高,但有着大鹏鸟一样的远大志向;歌唱得并不好，但有公鸡那般的勤劳;羽毛并不漂亮，但有乌鸦那样的孝敬之心。就是要做这样一只普通而平凡的小鸟。我愿自己在学业上也做这样一只小鸟，在天空中鸟瞰知识的海洋。我知道我的梦是无法实现的，但我会怀揣这个梦继续努力。

　　梦是多姿多彩的，梦是五颜六色的。每个人都会有自己的梦，让我们与自己的梦共舞，奔向未来。

四年级作文 篇5

　　生活中，我们懂得了许多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保护环境，有的人懂得大胆尝试，而我懂得了宽容别人。我是从一些事情中才懂得的，我给你说说吧！

　　有一次，我的文具盒被同桌给碰掉了，摔断了几支笔，我看见了之后，气愤地大嚷着：“你赔我的笔！你赔我的笔！”他满脸通红地说：“对不起，我不是故意弄断你的'笔的。”

　　过了几天，我们在做课堂作业时，我原想故意碰一下他，让他写不好作业的，可是我不小心把他的钢笔给弄掉了，我把笔打开一看，钢笔头处的一个小圆珠给摔掉了。我紧张地想：他知道了，一定会非常生气的，因为这是他爸爸从北京买来送给他的礼物。我忐忑不安地把笔给了他，又把事情的真相告诉了他。

　　他先是生气的表情，很快，他又心平气和地说：“没事儿，一支笔值不了啥，谁叫我们是同学呢！”听了他的话，我感动极了，想想上次我是怎么对待他的，他这次是怎么对待我的，我跟他简直就是不能比呀！顿时惭愧极了。

　　我以后一定要跟他一样，学会去宽容别人，宽容能给老人增加一份尊重，宽容能给孩子增加一份关爱，宽容在生活中是很重要的品质。

四年级作文 篇6

　　人的一生肯定会有许多美好的回忆，也有一些内疚的事。我就有一件比较内疚的事，这件事经常会在我的脑海里浮现出来。

　　有一次，爸爸看见我的作业写完了，就微笑着说：“诺诺，要不然我带你去河里钓鱼吧！”“咦？爸爸今天怎么啦？平时几乎不带我出去的`，今天真是太阳打西边出来了。”我正发呆着。爸爸又一声叫唤我才反应过来，我乐得手舞足蹈，就去后面拿渔具，爸爸也拿着桶和食物，我坐着车来到了小河边。我远远望去有一群人影，我拉着爸爸迫不及待地跑到那边去。

　　河边风景优美，微风徐徐，静静的河面上波光粼粼。总感觉河里的小鱼正偷偷地出来“探敌情”。只见有一个人已经钓好多鱼了，这些鱼在桶里苦苦挣扎，用乞求的目光看着每个看它的人。这时，只见有人在他的桶里拿起一条鱼，就给了他20元，钓鱼的人没说什么，就任凭他把钱扔在桶里。我心里就想：这个人怎么那么爱钱，一条鱼居然还要20元，菜场里卖的鱼都比他钓的鱼便宜。何况这还是他自己钓的，就算送人家一条有什么关系，做人大方一点嘛。渐渐的，人少了，那个人也要走了。

　　突然，他看见我在旁边站着，就把桶拿过来，拿起一条鱼放在我的桶里，我就说：“我才不要，这要花钱。”那个人说：“我从来不收钱的。你拿去吧，不要你一分钱。”但我还是执意把鱼放在他的桶里，我找到爸爸，跟他说了这件事情，爸爸说：“其实他不要钱，别人只是拿了他钓的鱼不好意思，才给钱。而且他拿了钱之后会买些渔具、鱼饵什么的分给大家。”

　　哦，原来我错怪了他，通过这件事，我觉得我以后要经过思考再说出来，绝不能脱口而出。

四年级作文 篇7

　　星期一中午，我和同学们在操场观看了一场十分激烈的排球比赛。

　　这可是我期待了很久的一场排球比赛，是四年级对战一年级的老师。当我们走到现场时，比赛已经进行得非常激烈了。那加油的声音就像沸腾的开水一样。当四年级的老师没接住球时，我身边的同学生气地说：“四年级的老师太弱了，连一年级的老师都打不赢！”后来，我们四年级赢了一球，我身边那位同学又说：：“一年级的老师也太弱了……”而另一个同学对比赛没有兴趣，他感兴趣的是空中那个被打来打去的`排球。每当球被打到场外时，他就像一只饥饿的老虎看见了食物一样奔向那个排球。

　　比赛越来越激烈了，而同学们的心情也随着比赛越来越紧张。黎老师可厉害了，只见她争分夺秒，每一个球都打得非常精彩，俨然把这场比赛当成了全国排球比赛了。后来，我又看见一位老师把本可以接到的球给挡住了，我身边那位同学又是大叹一声：“哎……”

　　到了最后一局的时候，我们四年级赢了。顿时，掌声立刻响起来，整个操场都沸腾了。老师们辛苦了，四年级的老师太棒了！我为四年级而骄傲！

四年级作文 篇8

　　实验小学四（5）班门前人来人往、热闹非凡，还有不少人拿着抹布和拖把。告诉你吧，这儿出大事了，暖气片漏水了！

　　下午课外活动时，我正在和其它同学一样全神贯注地看课外书，“刷?”巨大的水声把我吓坏了，只见一个暖气片喷出了一米长的水柱，大家都在尖叫。我大声喊：“快去找老师，快找吧！”我和十来个同学一起冲出教室以飞一般的速度跑到了老师办公室。马老师正站在门口，我们上气不接下气地说：“马老师，我们……我们班，暖气片……暖气片漏水了。”马老师皱着眉头说：“用毛巾堵上。”

　　回到教室，赵浩宇、李志豪几个大个子已经在“抗洪第一线”开始战斗了。他们用抹布堵水，但是堵不住，把这边堵住，那边又喷出来，不到十分钟教室就变成了一片汪洋。老师来了，立马派一个同学去叫维修人员，维修人员很快就来了，这时水已经流到了楼道里。老师让大家下去玩，我玩了一会儿，和于希一起来到楼上。

　　楼道里水流成河，我看见旁边放了一个拖把，就不由自主地干了起来。拖把是拖不干了，扫把可以和拖把一起上战场。几个扫把、几个拖把一起向一个流水口捅，自然很难流下去。我想了一个办法，流水口两边用拖把堵上，扫把在中间把水扫下去，这个办法很有效。

　　在外面的水大约扫干净时屋子里还一片汪洋，好几只盆子连续不断地向外端水，几分钟就能端出一盆，大约端十几盆。许多在教室“抗洪”的`人鞋子都湿透了，有人连衣服上都没一处干地方了。不过教室还是弄干净了。

　　“抗洪救灾”活动稀里糊涂地结束了。这一次让我感到了许多同学热爱劳动、关心班集体的美好品德。

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