四年级作文

时间：2023-09-17 08:33:11 四年级我要投稿

四年级作文[汇编7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文[汇编7篇]

四年级作文篇1

　　十一月的的天气少了深秋应有的落寞，萧瑟与寒冷，阳光温暖的几乎暧昧。天空清新如洗，蓝的如水般透亮，灿烂的阳光干燥了灰暗潮湿的情绪，温暖着我的心。

　　又是周末了，总是在这样的下午把自己沉静下来，释放一周的紧张与疲劳。美美的冲个热水澡，带着沐浴后的清香，拉开窗帘，让阳光温情地洒落；泡一杯清茶，让清幽的茶香弥漫心田；打开舒缓的音乐，让优美的旋律充满每一寸空间，抚慰紧张的神经。

　　生活是紧张忙碌的。清晨还没有看到那第一缕霞光，便迈出了家门。经过半小时的颠簸，才能到达工作单位，虽是有车，却也无形地消磨着精神。推开办公室的窗，清新的'空气透进来，冲散了车旅颠簸的麻木，开始工作的头件事---清洁卫生。看着整洁明亮的办公室，静下心来处理工作。常常一忙就是半天，抬起头来的时候，已是红日正午了。单位离家远，中午是回不去的。只有这段时间才悠闲点，或是看书，或是上网冲浪，偶尔也小寐片刻。也就是这点时间才是我一天中最舒适的生活。下午依然为工作忙碌。到了晚上回到家时已然七点，连家里的落日也无从分享。拖着疲惫的身躯回到家中，除了困倦什么都没有了。然而又怎能放松呢？家中也有疲惫而回的爱人，还有做作业的女儿。打起精神为了饥肠辘辘的肚子还得再次忙碌。呵呵，人啊，就是这样，就像觅食的蚂蚁，两点一线不停歇，只为这张嘴了。其实身体的劳累还是其次，最累莫过于心了。对女儿的关心更甚于一切，从生活到学习，无不仔细过问。今天在学校愉快吗？学了哪些知识？懂了吗？作业做的如何？有没有什么心理话要和妈妈说？天气渐凉要加衣服了……这么多话，自己也觉得罗嗦。尽管这样还是要问的，这分心思也是要用的。还好，乖巧的女儿善解人意，心里也算是一份安慰了。停歇下来的时候，已是月上枝头，枕着融融的月色入眠。旭日东升之时，新的一天又要开始了……

　　就这样忙碌着，日复一日，年复一年。

　　生活中的柴、米、油、盐、酱、醋、茶，家庭中的相夫教子，工作中的繁忙紧张，退却了脸上的稚气，溶解亮丽的容颜，但经岁月砾炼出来的那份从容、镇定、沉稳、睿智，却更显成熟的风韵，如同那晶莹透亮的山泉，没有杂质，清澈而澄净。

　　岁月流逝，生活依然风清云淡。繁忙的我依旧繁忙，心底那份家的温馨依旧像一首温婉的小夜曲一样与我相伴。

四年级作文篇2

　　5月12日，我们四年级学生到余杭长乐农场开展了两天学农活动，我们摘蚕豆，摸鱼，烧土豆，……但我觉得最有意义的就是采茶了。

　　这天，天上下着蒙蒙细雨，我们有的打伞，有的穿着雨衣，沿着泥泞的山间小路，来到了茶园。

　　茶园里春色盎然，清风拂面。远看，成片的茶树像绿色的海洋，一个波浪连着一个波浪。

　　我们来到一块茶田，教官给我们介绍采茶的知识：“我们得采芽上嫩绿色的一条芽头和一片叶子，叶子和芽头的比例是二比一，也就是芽头差不多是叶子的一半长。采茶时绝不能用手指甲掐，否则容易把喝茶人最喜欢的`‘茶多酚’弄没了。我们只能用手轻轻把它提起来，分离时，会发出清脆的响声。……”接着，大家在茶园里三五成群采起茶来。

　　茶树只有一米多高。我走近茶树，一丝淡淡的清香扑鼻而来。在绿色的叶片上，有很多晶莹的雨珠在滚动。嫩绿的叶片在茶树上格外醒目，这就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住叶子和芽头往上轻轻一提，只听到“嗒”的一声，嫩芽就和枝叶分开了。我很高兴，觉得会采茶了。可是采了一会儿，看别人采得比我多些，心一急，就从提变成掐了，茶叶这儿一个掐断的，那儿一个拉断的。我想：采茶速度是长时间练出来的，我还不熟练，先得做到保证质量才对。

　　最后，我们班采了两筐茶叶，五、六班采来的茶加起来也只有我们那么多。

　　通过这次活动，我学到了许多课堂上学不到的东西：我知道了采茶并不是把茶叶摘下来就行了，还有很多讲究，不实践就根本不知道。我们只干一会儿就腰酸了，想想农民们有多辛苦啊，让我们珍惜粮食吧！

四年级作文篇3

　　不经意间，在那一棵棵枝叶繁茂的桂花树丛中，冒出几朵浅黄色的小花，越来越多，像密密麻麻的天星。花香四溢，闻了让人心旷神怡。

　　桂花不像梅花一样在风雪中傲然挺立，也不像郁金香，有各种各样的品种和颜色，更不像菊花，整齐而又呆板。桂花的颜色是黄色的，一种很朴素的感觉，花小小朵的。

　　如此平凡的桂花，三朵两朵挤在一起，却是香飘十里。整个山城，经过花香的点缀，显得特别有诗意。时而，蝴蝶从桂树前飘然而过，树上成千上万个小眼睛眨巴眨巴，对你绽开笑脸，一簇一簇，含羞地躲在两片宽大的叶子里。麻雀时常叽叽喳喳，很高兴这些小精灵的降临。我不禁钦佩大自然的鬼斧神工，这么小的花却这么精致。

　　人闲桂花落。风轻轻拂过，吹落一地桂花，星星点点地散在地上，卷起香气，沁人心脾，好一场桂花雨！人们走近桂树，驻足嗅着着缕缕幽香，还有的孩子，穿梭在花丛间，采了满满一大袋。

　　秋风夹着花香，弥漫了整个山城，带给人们满怀的好心情、好记忆。地上的`小花朵，空中翩翩起舞的小天使，还有树头推推搡搡的调皮小孩，把香气带到了人间，真是“此香只应天上有，人间能有几回闻。”

　　花香越来越浓郁，每一个角落都能闻到。花香有时也来到梦中，使梦也变得香甜。山城里的一草一木，一鸟一兽，都被花香笼罩着，那些小精灵似乎施了什么魔法，让我们对这花香如此贪婪，大口大口的吮吸……

　　我们陶醉了，陶醉在满城的花香之中：花香萦绕着朗朗书声；花香伴随着轻轻脚步；花香和小鸟唱和；花香和果实摇曳……

　　哦！我不得不承认花香满山城！

四年级作文篇4

　　我是一个文静内向的小女孩，但却有着干什么事都不放弃，一但下定决心，做事就做到底的强大，这令我非常开心、自豪。

　　今年暑假，妈妈给我报名参加游泳班。但刚开始，去深水区游泳，带着背漂和泡沫板，跳水，我站在台子上，非常害怕。怕一跳下去，水不能把我浮起来，鼻子里面进水，非常难受。妈妈在一旁鼓励我，在妈妈不断的鼓励下，我跳了下去，因为身上带着背漂和泡沫板，没有沉底。但第二天，教练开始让学员们去泡沫板，大部分人去了泡沫板后，因为有背漂，心里还觉得踏实。

　　第四天去掉一切漂，几个大一些的`哥哥、姐姐，他们很胆大，去了漂，也能自主游泳了。但我一直不敢，又练了几圈，我给教练说：“给我也去漂吧。”教练说：“这才是勇敢的战士！”去了漂，我游不到五米，就赶紧靠岸，休息一会儿，再往前游，一下子没有掌握好要领，呛了几口水，差点出不来气，我赶紧爬上岸休息。

　　第六天，我来到游泳馆，对水产生了恐惧，有些不想下水，随后，我又想“只要功夫深，铁杵磨成针”，一定要坚持到底！教练一声令下，我勇敢地跳进水中，一米、二米、五米、十米。我一口气游了二十米。啊！我战胜了恐惧，只用了六天的时间，就学会了游泳，得到了教练的表扬，我很开心。

　　从此，我利用业余时间练习，十二天游泳班结束时，我已能游六十米，顺利拿到游泳结业证。

　　我为参加游泳班自己的表现而高兴、自豪。

四年级作文篇5

　　记得小时候我总是喜欢跟妈妈说悄悄话可是后来随着年龄的增长，我不知怎的，我开始和她有了一层无形的墙，我觉得她很烦――她会对我唠唠叨叨的，只要我玩一下，她就会说我不好好读书，然后说了那些我可以背的话。久而久之，我会连和她见面都不叫她一声“妈“。

　　不过我最气的是她总是喜欢到我睡觉的房间里看她的儿子。她总会坐在床边，看一看我，我在有一次终于忍不住对她发火了：“你难道不能给我一点空间吗？“她呆了一下：”是该有空间的时候了。“从此，我就没有发现过她到过我的房间来了。我为那次冲动感到有一点胜利感，同时我又有一点懊悔。

　　后来的一个晚上，气温骤然下降，我因此也发烧了。记得那天晚上，我吃完药睡得很沉。突然我感觉有一个人进房间，她走到我的.身边，用手摸了摸我的额头，“烧退了，太好了！“我这时感觉一种非常熟悉的感觉，是一种温馨的感觉，我想让这种感觉持续久一点，我安静的感受这种温馨。“怎么瘦了这么多，一定是读书太辛苦了，唉！“我睁开眼睛，只见妈穿着单薄的衣服，身体同样是那么的单薄，我突然发现她老了，头发已经白了不少。这时，妈发现我在看她，她很惊慌的站起来：‘‘我――我只是担心你，我不是有意进来的，我现在就出去。“我的心一酸：‘‘妈，你多陪我一会儿，好吗？“妈妈愣了一下。“我们好久没有说悄悄话了，不是吗？“我忙说。

　　那天晚上我们谈了很多，而从此以后我们也像回到了儿时一样，还是那么多的话好说。而从那天起，我知道了那种感觉就是母爱。

四年级作文篇6

　　半月前，妈妈给我买了200粒蚕卵。刚买来的时候，我觉得一时新鲜，每天放学都看一看它。可是，没过几天，我就把这项任务推给了妈妈。妈妈说：“你呀，就是一时新鲜，我看你也养不成。是这样，以后，我来养，你来看好了。”“行。”我说道。

　　过了四五天，蚕宝宝出来了。我看见它那小小的身体，大约只有三四毫米那么长，身体下那比线还要细的小腿在那儿扭动着。看着这些小小的蚕，我在心里说：“真是又小又可爱！”不一会儿，妈妈把桑叶切好了，说：“别看了，快让它吃桑叶吧！”听了妈妈的话，我赶紧捏了一点桑叶让它们吃。可是过了不久又去看时，有的蚕可能是没吃着桑叶，就饿死了，真可惜！吃饱的蚕只长了一点点，没有那么明显的'变化。

　　今天，我和妈妈又去喂蚕时，看见蚕头部的皮脱了一层，变成了白色，身体也变长了，爬得也比以前快了点。看到蚕一天天长大，我心里别提有多高兴了。

　　我多么盼望这些蚕能快点长大啊！

四年级作文篇7

　　班队游戏课马上就要开始了，我们都激动不已。闭着眼睛画一画，多么有趣呀！

　　游戏规则是这样的：请一个同学上讲台，说出他想画的内容，再蒙上双眼，在原地转三圈，然后找到黑板开始画。

　　寿老师讲完规则，全班同学就摩拳擦掌，跃跃欲试了。“何家瑶。”当寿老师喊到我时，我紧张地走上了讲台，对同学们说：“我要画向日葵。”寿老师随后用红领巾蒙住我的双眼，又给了我一支粉笔。我在原地转了三圈，心想：前面的同学为什么转得歪东倒西的，一点也不晕呀！我自信满满地往前走，用左手向前摸了摸，哈，正好是黑板。我先试探着画了一个圆，身后就传来了窃窃私语，我又一下子画了三片花瓣，呼，还好，身后传来的'不是嘲笑声。我又凭着感觉画了几片花瓣，“嘻嘻”，是谁在笑话我？难道我画错了什么吗？我想。我又想：别管他们了，其他同学也不是画得很难看吗！于是，我把所有的花瓣都画好了，“哈哈！”身后的笑声更大了。寿老师帮我摘掉了红领巾，啊，我画的向日葵可真奇怪：中间的圆圈没封口，一片花瓣叠到了另一片花瓣上，这哪是向日葵呀，简直就是奇葩一朵嘛！

　　看着黑板上稀奇古怪的画儿，我们都笑了。

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