八年级作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
草是渺小的，是容易被忽视的。
还记的那次放学回家，我走在坑坑洼洼的地上，到处溅满了水，雨还在拼命的下着，我心了充满了悲凉，学习的压力已经很沉了，还遭遇这样的坏天气，整个心情不由黯然失色。几棵从泥土里刚冒出新芽的小草吸引了我的视线，它虽然没有什么树木为它遮风挡雨，但它依然像一位顽强的人。拼命向上，向上，它敞开了胸怀，呼吸这大地的灵气，令寒冷的风和雨怎样侵蚀它，它毫不畏惧
我还定定地站在那儿，我不由的'从草的身上读到了一种顽强的生命力。
可是有一天不知从何来的石头重重的压在了草上，没能留一点空隙，我想这几棵草可能在也没有出头之日了，它也许会死在这沉重的大石头下。回到家，我感到一种莫名的伤感，不知是为草，还是自己。之后的几天，我的心情都很压抑。
一星期后，那天还是一个阴雨绵绵的天气，我再次那块石头旁，我看见了，我真的看见了，那绿油油的颜色分明是小草串出头来了，我当时惊奇极了，我真没想到被压在大石头下的草会顽强的生长出来，它在没有阳光和雨水的日子里，却依然已锐不可当的力量生长着，我感受到了一种炽热的力量，一种蓬勃的力量，一种顽强的力量。
草是平凡的，普遍的，但草的精神是稀少的，不常见的。
八年级作文 篇2
日本的一所名牌大学的毕业生去了一家颇具实力的公司去应聘，主考官只问了这位才华横溢的青年一个问题：你替你的母亲洗过手吗？
这位青年立刻面色通红，回答不出来，主考官又说道：你先回去，明天再来不过有一条件就是你必须替你的母亲洗手。
这位青年自幼丧父，都是母亲一手把他抚养长大。母子俩相依为命，青年十分了解自己的母亲，可是他从未想过去洗母亲的手，更不知道母亲的手是什么样子。
这一天，当疲惫不堪的母亲回到家时，这位青年接过母亲的手，这时粗心地他才发现母亲的手是如此粗糙。
青年的心里有说不出的愧疚，他责怪自己，责怪自己的粗心，这使得他给自己年迈的老母亲跪下了。
第二天青年又来到了这家公司对主考官说到你让我明白老母亲，最后青年被任用。
当我读了这篇小故事时，我也是感慨万分，这人世间有什么比母爱更伟大呢！我的母亲是靠着做服装来让我上学
十几年的辛苦操劳有时换来的只是我无理任性和母亲的顶撞。这是我才清楚地认识到原来我才是那个一直很粗心的人。
我无视母亲对我的宽容谅解，无视母亲对我的鼓励支持，更无视母亲对儿子的深深地爱。但过去的.我竟荒唐的人为这一切的一切都是理所当然。我已经15岁了，但15岁的我有曾为母亲做了什么呢？一回到家之后只晓得看电视。今天，我怀着和那个青年一样的心去抚摸母亲的手。
当母亲加完班回来的时候已经是深夜10点钟。我端来一盆水放在母亲面前，接过她的手放在里，今天我就要给辛苦了多年的母亲洗一次手。一开始母亲还在推辞，但是说不过我。对平时习惯老母亲的爱的我。帮母亲洗手还是第一次。
我发现母亲的手竟会如此粗糙这哪里是一个30岁的妇女的手。虽然母亲的都有保护手，可是怎么能掩盖的了母亲手上那几道深深地口子和几个分明可见的冻疮呢？时光的利刀和生活劳累的重担母亲那光滑的手失去了光泽。
现在的我每每会想到自己以前和母亲说的“混蛋”话和当时母亲听了之后的伤心我就觉得自己没有尽一个做儿子的义务。母亲是我一生的收获，我爱我的母亲。
八年级作文 篇3
青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。
少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的`心请不要将它伤害;把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
八年级作文 篇4
静静的，悄悄的，我已从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间，我已快小学毕业了，回首着成长路上的脚印，每一个脚印无不记录着我的成长，无不记录着我生活中的酸甜苦辣。
这是一串整齐清晰的脚印，里面充满了欢声笑语。课间，我与同学们尽情玩乐，尽情欢笑。记得上个月，学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我，让我试一试，当时我心里很没有信心，退缩着不想去，面张老师一直鼓励我：“没问题的，你平时的`写作又不错，只要正常发挥，写出你的最高水平就行，相信自己，因为你是最棒的！”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下，最终取得了不错的成绩。那一刻，我无必兴奋，辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。
这是一串歪斜模糊的脚印，记录着我的失败和忧伤。一次数学考试，我的成绩居然十分不理想，此时，我眼中的天不再那么蔚蓝，小草不再那么碧绿，世界上的一切都变得灰蒙蒙的。回到家，是爸爸妈妈开导我，到学校是同学用尽全力的帮助我，更是吴老师耐心细致的给我讲解，过了一段时间，我终于重拾信心，又取得了理想的成绩。
这是一串泥泞的脚印，装满了我的后悔。我因为“视书如命”，一次数学课上，我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来，谁知竞被吴老师逮个正着，我这才如梦初醒，恨不得地上有道缝马上钻进去，教室里的几十双眼睛都在盯着我，我顿时感到脸上火辣辣的，这多丢人呀！
往事如昔，脚印串串。脚印，悄悄的记录着我成长的里程，给我信心，催我奋进，伴我成长！
八年级作文 篇5
天，阴沉沉的，白色的天空中慢慢的铺上了一块黑幕，若隐若现。空气中没有一丝风，让人透不过气来。黑幕慢慢的压了下来，整个天地都弥漫着压抑的气息。世界出奇的`安静，但暴风雨的前夕总是寂静的。
果然不出所料，不久，雨点铺天盖地的砸了下来，风也十分猖狂，带着威胁的口气向人们怒吼。雨也不甘示弱，一改原来柔弱的作风。那小小的雨点竟变得如此的有杀伤力，似乎要将人们吞噬。
但不久，风平息，雨小了。望着那转向平静的天空，心中不知为何触动了一下。走出去，站在雨下，路人都嘲笑我：“看！那个傻丫头，下雨竟不打伞。”我不顾众人的耻笑，继续呆呆地站着，忽然明白了些什么。
这就是我心中的湿意。当雨打下来时，你的手指与它相触的那一霎那，你的肌肤与它相吻的那一刻，你会感到前所未有的平静，你会被它那清凉的感觉打动。一阵微风吹过，将我的长发扬起，这大概也是诗意吧！
在失意的时候，感悟雨中的湿意，这是一种诗意吧！
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