二年级作文(集合5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天我去学校的路上，天气很冷。进了校门我一路小跑进了教室。我到教室的时候，只有几个同学。我在学校吃了早点。我最喜欢上的.课是电脑课，汪老师教我们如何使用计算机。
上体育课的时候，我们做了会操，接着我们练习跳绳，我们班主任王老师也跟着去看我们上课。老师让我们扔沙包，可是我没带沙包，我只好跳绳。下了课我们跑着回了教室。
二年级作文 篇2
一阵大雨过后，空气变得清新了，楼房变新了，大自然可就不一样了，他换上了新装，变得灿烂辉煌！
河里的荷花变了，上面的露珠显得更加晶莹透亮，一阵微风吹过，它们从荷花上流到荷叶上流到了河里；松树变了，上面的青苔显得更加碧绿，它们从树根长到树桩长到树枝长到树尖变成了一棵碧绿的`青苔树；小草的芽长出了草叶，长出了嫩草变得更加生机勃勃；花朵儿开得更加旺盛，泥土变得更加肥沃，更有大自然的香气息，如果我们得学习也像芝麻开花——节节高那该多好呀！
鸟儿们在天空中练习飞翔，摔倒了又爬起来继续飞翔；鱼儿们在水中嬉戏着，蚂蚁们在尽情的寻找食物，蜻蜓在捕捉小飞蛾，蜜蜂们在辛勤的劳动着，为人们采蜜，知了在树上唱道：雨后的大自然真爽快呀！
雨后的大自然变得更加生动美丽；洗过澡的人们变得更加干净；净化过的水变得更加纯净！如果我们每天给自己的心灵洗个澡，那你的生活将变得更加美好！
二年级作文 篇3
星期天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。老师带领同学们去游动物园，大家都非常兴奋。
来到猴山，这里的猴子可多啦！你看，有只猴子正坐在假山顶上旁若无人地吃着苹果，那应该是猴王；有只小猴子像狮子一样翘着尾巴正警惕地观察着游客，那应该是猴群里的.哨兵；有只小猴子把吃剩下的香蕉皮顶在头上正冲我们做鬼脸；还有只小猴一边挠着头，一边眼巴巴地看着我们，好像在想：“今天来了这么多小朋友，怎么也没人给我扔点好吃的呢？”
最有趣的是，在假山背后，一只猴妈妈正在给猴宝宝梳理毛发，猴宝宝正眯着眼、听话地躺在猴妈妈怀抱里。
还有许多猴子在假山上、树丛里跳上跳下、蹦来蹦去，它们玩得可高兴了！
同学们今天玩得可真开心！
二年级作文 篇4
秋天来了！秋天来了！它就像一幅美丽的图画。
秋天的雨有一盒五彩缤纷的`颜料，它把黄色涂给了梨，黄澄澄的梨压弯了树枝，它把红色送给了枫树，枫树姑娘的头发被染红了，是那样的美丽动人，他把紫色给了葡萄，一串串葡萄就像珍珠一样，放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里……
最伤心的是那些离开妈妈的树叶，叭嗒，叭嗒，落到了地上，被风一吹像一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊！扇走了夏天的炎热，这时一只大雁对同伴说：“秋天到了，寒冷的冬天已经不远了，我们还是赶快上路，到暖和的南方去过冬吧！”说完，大雁们排着整齐的队伍飞向远方。
人们迎着秋风，欣赏着这迷人的秋色，让人流连忘返。
二年级作文 篇5
星期四下午李老师布置了一个特殊的家庭作业，李老师叫我们每个人带一个生鸡蛋到学校，我听了很奇怪，为什么老师让我们带一个生鸡蛋呢？原来老师是要求我们一整天要保护好这个鸡蛋，不能让它破。
放学了，回到家，我挑选了一个又大又圆的鸡蛋。要想鸡蛋不破，用一个东西保护它，我想用什么东西保护它呢？我找来找去，终于找到了一个毛绒绒的发圈，我把鸡蛋放进发圈里，不大不小正合适。
星期五早上上学时我就像保护小鸡宝宝一样把鸡蛋小心翼翼的'放进衣袋里，到了学校我慢慢坡度进教室又小心翼翼的把它放在抽屉里。下课时我也不敢出去玩，害怕会发生什么意外，结果我一整天都是提心吊胆的，担心它会破。终于放学了，鸡蛋完好无损。心里的一块石头总算落地了。
通过了这次保护鸡蛋的活动我体会到爸爸、妈妈抚养我，培育我要操多少心，付出多少劳动啊！爸爸妈妈真辛苦，我要献上一束康乃馨，爸爸妈妈我爱你们。
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