- 相关推荐
六年级作文300字
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
今天，梅花开了。就像报春使者，使人们明白，寒冷的日子要到头了。
它有一股淡淡的清香，黄色的花蕊使人们感受到了冬天的色彩；洁白的花瓣显得十分纯洁。在茫茫大雪中，它与风雪共舞。
梅花，在这风雪中开出自己的花朵，这恰好应了一个成语——“雪中送炭”。梅花在风雪中将自己最美的的花朵展现出来，就像在劝说在风雪中的失足少年，又像是在鼓励遇到困难就退缩的.人，仿佛在说：“振作起来，瞧，风雪正是我的困难，我也是迎难而上，你应该坚强起来啊！”梅花，是在风雪中快乐舞蹈的精灵。
都说冬是一个死寂的季节，梅花无疑给冬带来了欢快的一笔。而雪松，带来的是成功者的钥匙：坚持不懈。强大的风雪强力的压制着植物，瞧那棵小树，都快被折弯了腰。而雪松它毅力不倒，不管风雪多么大，它就一直临危不惧，默默等待着，等待着风雪后的第一缕阳光，而竹子更是不畏严寒，一只直挺着什么也折断不了它！这正是风雪中的精神！
其实，梅花也拥有不怕困难的精神，雪松和竹子也不失风采，他们共同的特点便是——“寒而不畏”！
六年级作文300字 篇2
俗话说：“桂林山水甲天下。”我有幸看见了桂林的山水。而给我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的，它不像瀑布那么奔腾不息；它不像河流那么“野”；它不像大海那么波澜壮阔。当你乘坐船在漓江上漂荡，有一种感觉在你的心中荡漾，那就是——美，桂林的水是清的，它不像江流那么混浊，它就像那小孩子的脸，那么柔软，那么舒服，仿佛一碰就会没了。桂林的水清得可以看见江底的沙石。桂林的水是静的'，它不再是调皮的小男孩，而是温柔腼腆的小姑娘，正在那害羞得不敢去见人呢！水静时，静得让你感觉不到它在流动，而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗礼时，偶尔咯吱一声响，就像一道刺眼的光划破黑暗的天空。桂林的水是绿的，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，绿得是那么耀眼。这样的水围绕着山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上”，“人在画中游”。
六年级作文300字 篇3
我的对手是杜甫，这个话题一定觉得很荒谬，可笑吧！那就来听听吧！
杜甫，被誉为一代诗圣，每当我看着皎皎白月，满地银光时，便想低头吟一首杜甫之诗：两只黄鹂吟翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。吟完之后，我心情难以抑制，如同五雷轰顶般，时时作响，如同黄河奔涌般，激流勇进，如同滚石般，一旦开始，便再也无法停下来了。
一代诗圣竟成为我的.对手，我们两的差距如同青藏高原与长城般遥远，我，望成莫及啊！在他那才华横溢之间，我如同一颗豆子，不堪一击，但是因为有了差距，我才勇敢的面对，不在“对手”面前轻言放弃，我三年前开始学诗，什么押韵、对仗、平仄，我虽不敢在诗圣面前肆意炫耀，但我也懂得个七七八八。倘若杜甫在世，我一定要挑战他，或许我输得稀里糊涂，但是，“对手”不是想说即说，我既然下定了决心，就不怕挫折，哪怕是五百只大象冲撞过来，天上掉下炮弹来，地上钻起巨龙来，地球大爆炸，我也会像甘蔗般坚强。
虽然杜甫已经去世了，或许他早变成了一滩烂水，一排骨架，一把骨灰，但我也不会忘记他——我的“对手”。
六年级作文300字 篇4
除夕放烟火，是我和弟弟爸爸早就准备好的活动。一到晚上，我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭，还没吃完，我和弟弟就抢着下楼放烟火。一来到楼下，我们找了一块空地。爸爸点着了一个xx火，只听见“轰”的一声，一簇红色的烟火飞上了夜空，发出“叭、叭”的响声。随着响声，烟火在空中形成五彩缤纷的礼花，又突然落下，像天女散花；有的像星星那样散落在空中，像流星追月。等了好长时间，xx火才放完。
我和弟弟开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫“樱花”，有的`叫“蝴蝶花”，还有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出来会旋转，我和弟弟有点害怕不敢放。我喜欢放“魔棒”和“樱花”。我把点着的“魔棒”插在草地上，石头的窟窿里。“魔棒”点着引线后，不断地发出“哧，哧，哧”的声音。随着响声，落下了许许多多的小星星。弟弟也学着我的样子，把点着的“魔棒”插在草地上，把“樱花”拿在手中摇动。
这些五彩缤纷的烟火，把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞，和我们一起迎接新年的到来。
六年级作文300字 篇5
音响的世界是奇妙的，有的很欢悦，有的很悲伤，有的很急促，有的又很缓慢。不同的声音，也透露出不同的情感。
周末，我和爸爸去登山。到达山脚，只听见树梢上小鸟婉转歌声。一只鸟儿唱了起来，接着便听到了三五只鸟儿唱，然后是七八只，最后所有的小鸟一齐歌唱，它们的音乐会似乎就在欢迎我们的到来。告别了小鸟，我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁，有“哗哗”的'流水，“呼呼”的南风为我们送行;路上，有我们踩踏草丛发出的声音——“咝——咝——”似乎是小草对我们的抗议：“喂!不要把你的脏脚踩我头上。”听了小草的话，我连忙把脚收了回去，小草这才高兴，借着微风，频频点头。
半山腰到了，流水的声音小了，风儿的声音也小了，四周一片宁静。也许是大家的嗓子累了，想休息一下吧!我倒不觉得累便继续上山寻找更多的声音。
终于到了山顶，极目远望，到处都是青翠的树木;侧耳倾听，流水又开始“哗哗”作响，南风又开始慢慢地呼吸，小鸟又在枝头叽叽喳喳地聊天。“咔嚓、咔嚓”爸爸实在忍不住，拿起手机连拍十张照。
夕阳西下，下山路上，昆虫们又准备开起夜间音乐会。
细细聆听大自然的声音，你会发现许多不为人知的秘密。
六年级作文300字 篇6
我从小就爱科学，因为科学能实现一切：
科学可以发明“音速跑鞋”。只要能穿上这双鞋，跑步的速度可以顺间提高一万倍。如果我在家，只需要几秒就可以到公园；如果我在拉萨，只需要几分钟就能回到家。
科学可以发明“全自动电脑”。这种电脑可以浮在空中，方便随身携带，还可以触摸。我只要说QQ，电脑上就会出现所有的QQ号。这种电脑在盛夏里，就会散发出冷气；要是在隆冬，就会散发出热能量；要是在春天或者秋天，就会散发出香气。
科学可以发明“自动机器人”。这种机器人，可以做饭、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用还是做菜了，“它”做的菜比五星级厨师烧的.菜还要好吃。
科学可以发明“战级跑车”。这样的跑车每小时时速一亿公里，这样人们上班就不用迟到了。这种跑车最让人出乎预料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飞。真是完备俱全。
虽然这些东西现在还没有发明，但是我相信美好的未来一定会有的！
六年级作文300字 篇7
铅笔和橡皮住在同一个铅笔盒王国里。一天，铅笔觉得自己苗条的身子很美，他看了看旁边又矮又肥的橡皮，嘲笑他说：“瞧你这一身样子肥嘟嘟的，真没用，主人总是用我来写字，很少用到你！”
橡皮抢着说：“哎呀，别这么说嘛，我们不都是有用处吗？你是用来写字的，我是给主人修改错字的，再说，我用的越少，主人的错字就越少。”
“住嘴。”铅笔生气了，“什么多呀少呀的，真是的，你有什么了不起，我们看看谁先被主人用完，哼！”
“我们别吵了，还是和睦相处吧！”橡皮和气地说。
铅笔还是不服气，恼怒地说：“我猜一定是你先被主人用完，哈哈哈哈。”
铅笔得瑟地扭起身子来。橡皮好像没听见铅笔的话似的`，理都不理铅笔，铅笔也不理采橡皮。
时间一天天过去了，橡皮仍然肥肥胖胖的，而铅笔呢？变得越来越短。直到有一天，主人都握不住了，铅笔想：“天哪，糟了，橡皮没用多少，而我，却成了小不点，这下他可要嘲笑我了。”
但是，过了几天，橡皮没有嘲笑铅笔，铅笔实在忍不住，就问橡皮：“你为什么不嘲笑我呀？”
“笑你干什么呀？”橡皮很疑惑。“笑我用得快呀！”“这说明你的用处比我的大许多呀！”
铅笔听了橡皮的话，急忙向橡皮道了歉。
六年级作文300字 篇8
今天戴睿琦妈妈给我们上课了，还送了我们小礼物，我得到了火柴盒小橡皮，可可爱了。妈妈来接我时，我给她看我的小橡皮，聊着聊着我把我被小朋友冤枉偷橡皮的事情告诉了妈妈。有一个小朋友的橡皮不见了，就来找我，说是别的小朋友告诉他是我拿的，还报告了老师。老师就批评了我，说是这种行为不好。妈妈问：“那你跟老师和同学说不是你拿的吗？”我说：“我跟同学说了，可他不相信。而老师没听我说话，批评了一下就走了。”
妈妈一下子变得很生气，说：“这是很严重的`事情，怎么可以不解释清楚。”妈妈告诉我如果同学不相信我，让他把告诉他话的小朋友叫来当面对证。还有老师在忙，也要把“我没拿”三个字说出来。
我一下子觉得不知道说什么，妈妈继续说的时候，我说：“妈妈，我累了，以后再说吧。”妈妈说：“遇到事情不解决，往后躲是不可以的。”是这样吗？
六年级作文300字 篇9
我抬起头，看着天上的星星，我往前走，星星也往前走，可是它明显走得比我快，突然越走越远，快要消失，正纳闷时，我停下了脚步，可它居然还是在前进。远方逝去的，不是星星，而是一架开着机灯的飞机。
是啊，天气预报中说起，今天是个雾霾天，怎么会有星星呢。从前，我抬头，满天都是星星，没有星星的夜晚至少还能看见月亮。新闻中报道的北京大雾转眼间变成雾霾走进千家万户，那时还在庆幸生活在南方艳阳里的我，此刻也笼罩在雾霾的爪牙下。
我不知道雾霾是什么样的东西，可他切实发生在我的'身边，而且我触手可及，老师说，雾霾有毒，出门一定要带口罩，我很听话，确实带了，可我不喜欢以这样的方式呼吸。我总在想，我没有做过制造雾霾的事，可为什么要承受着这原本不属于我的惩罚呢。没有为什么，因为你享受着这以牺牲所带来的便利生活，因为我们生活在同一片天空下，因为只有一个地球。
是啊，只有这一个啊，可我不希望将来我的孩子问我，“蓝天为什么不是蓝的”，生命或许就是这样，因果轮回，受灾的总是出生在后面的生命，希望，希望明天起来，是一片蓝色的天空。
六年级作文300字 篇10
我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳，踢毽子，打羽毛球，游山玩水，游泳，其中我最喜欢的是踢毽子。
有一次下课，我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上，我和叶垚炜、陈鹏一组，焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。
开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛，毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接，毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子，生怕它“逃走”，毽子忽上忽下，忽左忽右，像个调皮的孩子在我身前跳来跳去，就这样，我一下子踢了50多个！该陈鹏了，他不知怎么回事，只踢了一个！叶垚炜他拿着毽子向上一抛，毽子在他脚上快活的上下串动，正当他踢得顺利时，刘畅跑了过来，一下子撞到叶垚炜，毽子掉了，可惜，叶垚炜只踢了73个。
该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛，毽子还没有落下来他先踢了，结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个；许嘉俊踢得不错，踢了30个。
就这样，我们这组赢了！
我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的`课余生活带来了许多的快乐！
【六年级作文300字】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文07-12
六年级作文是02-12
六年级作文06-29
六年级作文【经典】08-15
(精选)六年级的作文08-07
六年级的作文(精选)08-03
（经典）六年级的作文08-13
(精选)六年级作文08-10
【经典】六年级作文08-10