小学四年级作文实用【8篇】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我是20xx年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！
我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。
我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的`一个美丽的大院子。
我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。
我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。
这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。
小学四年级作文 篇2
秋意阑珊的时候，学校旁边的镇明路成了一道迷人的风景线。别人说，一花独放不是春，百花齐放春满园。那一般花都是在春天开。而镇明路旁的黄山栾树却是在秋天开的。
远远望去，那树上的花，开的是那么的旺盛，颜色不一，有黄色的，有玫红的，还有粉色的。眺望过去都是一大片，一大片的黄山栾树，就像一片小树林。树叶和花朵在阳光的`照耀下，显得更加美丽，更加明亮。
走近些，细看。看那些树上，树枝是那样的茂盛，是那样的翠绿，而在那阳光的映衬下，隐隐约约可以看见那茂盛的树叶中瘾藏着一簇簇粉红色，黄色，玫红色的花朵。还可以看见那花都是长在树冠上的，如果实在长不下，就垂直下来了。
站在树下，抬头看去，只见那浓密的绿叶下隐约也能看见几朵枯萎的花朵，但大多数的花朵还是很美丽的，一阵风吹拂过，我好像听见花精灵在树上欢快的歌唱，好像也听到绿孩子的窃窃私语，还有花姐姐在说：“瞧！我们多漂亮。
这时起风了，一朵朵花瓣落下来，我捡起一朵，把它掰开，一看里面有一颗颗绿色的果实。
时间在悄悄地流逝，该挥手告别这美丽的树了。我带着一丝留念，把这道迷人的风景悄悄地刻在了心里!
小学四年级作文 篇3
今天我看了一张旧照片，这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
在这张旧照片中，我看到了一个小孩子，坐在废墟上面号啕大哭，周围一片寂静。废墟、浓烟、火光，随时都有爆炸的可能。
看着这个十分可怜的孩子，我的思绪似乎飞到了1937年8月28日。那一天，上海火车南站原本一片繁华，赶路的人群、嘈杂的喧闹、小贩的叫卖……可大家不知道，这是“暴风雨”前的“宁静”。
突然，从空中传来飞机的轰鸣声，紧接着一颗颗炸弹从天而降，人们仓皇逃跑，却逃不出“死亡之神”的魔爪，一个个相继倒下。
小孩的父母原本想带他到外地投奔亲人，没想到却遭遇不幸，只剩下小孩子无依无靠地哭喊。
好心的记者把小孩送到了福利院，几年后，这个孩子成了一名小游击队员。
看着这张旧照片，我更加了解了战争是无情的`，是残酷的，让许许多多无辜的人失去了生命、失去了亲人。我要向全世界呼吁：制止战争、保卫和平。让和平之花绽放在世界的每一个角落！
小学四年级作文 篇4
童年，一个多么温暖又美妙的词语，简简单单的两个字包含了太多太多的乐趣与回忆。
小时候的我，最欢乐的时光是在乡下的爷爷奶奶家度过的。
奶奶家后院的`不远处，有一条小河，小河边常有村人用剩的渔网。每当远远的看到河滩上有灰白的渔网，我的心就开始雀跃起来。渔网很小，上面还都是破洞。可是对于童年的我来说，无疑是一笔宝藏。我站得笔直，想象自己是轮船上熟练的捕鱼手，把网一甩，网入水的姿势并不优美，可我心里却异常得满足。小河很浅，渔网在水中悠悠地就沉底了。这时的我也找了块平整的石头，坐了下来。河水很清，也许你会发现一条若无其事的小鱼，正在观赏蓝蓝的天空；也许，你还会看见一群小虾，在石块周围玩捉迷藏；也许，就在不远处，有一只大龙虾，正举着一对大钳子向你窥视……
河面偶尔会吹来一阵阵微风，风里混杂着泥土的味道，不远处，奶奶家炊烟渐起，风里就有了饭菜的香味。不知那时的我是从哪部电视里看来的，每当这个时候，我总会装模作样地站起来，看看天，再看看河面，然后自言自语道：“是时候啦。”接着拍拍屁股，以一种自己觉得很帅的走路姿势回奶奶家。
“奶奶，今天中午有没有红烧肉吃啊！”“总归，今天还是你爷爷亲自烧的，你先去把桌上的番茄吃了，可甜了……”
小学四年级作文 篇5
我的寒假生活过得十分丰富多彩。有时我独自在家写作业；有时和爸爸妈妈在公园玩耍;有时和爷爷奶奶玩扑克；有时和哥哥姐姐在阳台上放焰火。而我最喜欢的就是和院子里的小伙伴们打雪仗啦！
一个雪后的下午，院子里积满了厚厚的雪，我们都不约而同地冲出家门，跑到雪地上痛痛快快地玩“打雪仗”。我们十人分成两队，我们队5人分工明确。“工程师”李泽民负责做雪球，他做的'雪球又大又结实；陈佳伟是我军冲锋主力，他勇猛异常，一个顶仨；谢康和丁超逸分别是我队左，右翼进攻部队，他们灵活善战，经常用游击战术打得敌军不知所措；我是一个偷袭专家，善于神不知鬼不觉地潜入敌军后方，前后夹击，打败敌人。
战斗打响了，我军冲锋主力陈佳伟在谢康和丁超逸的掩护下摧毁了敌军的雪球存放地，并消灭了一名敌人，可是他自己也中弹负伤。敌军不足，毫无还手之力，只得狼狈而逃，经过一阵追杀，我军又消灭了一个敌人。敌军残部继续逃跑，不敢应战。陈佳伟带伤奋勇追击，可是他被敌军包围起来，寡不敌众，最终壮烈牺牲。我偷偷向敌军新基地靠近，我一会儿匍匐前进，一会儿背靠大树，最后又绕了一大圈终于成功地来到了敌军后面。谢康，丁超逸，李泽民大举向敌军发起正面进攻，等到敌军筋疲力尽时，我从敌军背后发起突袭，打得他们魂飞魄散。最终，我们一举歼灭了所有敌军，我们胜利啦！
转眼寒假就要结束了，院子里的积雪化得无影无踪，可是打雪仗的场景仍然历历在目。
小学四年级作文 篇6
嗨！大家好，我是红富士苹果。大家肯定都认识我吧，身穿时髦的红大衣。我这么诱人，但是别一直盯着我，我会羞红脸的。
我的家族非常强大，兄弟姐妹数以千计，有澳洲青苹、嘎拉、红玉、新红星……还有许多是你们不认识的'。但无论是我的哪一个兄弟姐妹，营养成份都非常丰富，例如：膳食纤维、维生素C、维生素B、苹果酸……这些营养成份可溶性都很大，容易被人体吸收，因此我故有“活水”之称。而且还是低热量的食物，每100千克只产生60千卡热量，所以我得到了许多减肥人士的青睐。
“每天一个苹果，医生远离我。”这是人们常说的一句话。我含有大量的糖分，可以补充人体所需要的能量；我还具有浓郁的果香，深吸一口气，就能使人心情愉悦，舒缓情绪；我能增强人体的免疫力，对预防感冒和解毒都有好处；其中含有的维生素A可以保护视力、增强视力；维生素B还可以美白肌肤、延缓皮肤衰老……
听完我的介绍，你是不是也很想买呀！快，快，快，心动不如行动，老老少少赶紧来购买吧！“如果你真的爱我，那你就亲亲我，如果你真的爱我，那你就一口吃掉我！”
小学四年级作文 篇7
我最喜欢的地方是校园，而在校园里，我最喜欢的地方就是那一片长满莲花的小池塘。
春天来了，小池塘里的莲叶也苏醒了，小小的，绿绿的，像浮在水面一个个绿色的小圆盘。慢慢的，慢慢的'，层层的叶子中间，零星长出几多含苞待放的小花骨朵，这时候，蜻蜓也来凑热闹，在这一朵上停停，在那一朵上停停，让人不由自主的联想起了古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
夏天来了，池塘里的莲花开了，那儿一朵，这儿一朵，有白的，有粉的，微风吹过，送来缕缕清香。夏天的雨总是那么的多，我常怕大雨会把莲花打坏，于是，每次雨停的时候，我总是迫不及待的跑去池塘看看，可见到的却是雨后池塘的另一番景色：七色的彩虹挂在天边，晶莹的小水珠在莲叶上滚来滚去，而莲花却更娇艳了，真是“映日荷花别样红”啊！
秋天是收获的季节，小池塘也丰收了，它长出了一个个的小莲蓬。听妈妈说，古代人喜欢采摘莲蓬，采莲是江南的旧俗，而已六朝时为盛，还有一首诗“采莲南塘秋，莲花过人头，低头弄莲子，莲子清如水”只可惜校园的池塘太小了，我们没有办法享受这种采摘的乐趣。
冬天来了，池塘结冰了，莲花也被老师移栽到了温室，池塘变得很幽静，但我想只有经过冬天的休养，才能迎来池塘明年的生机勃勃！
小学四年级作文 篇8
我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的小嘴，一双灵巧的.手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。
记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。
她有时还像一位严厉的“恶魔。”
在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。
讲台上，她是我崇拜的偶像，讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师，有她的指导，我们会健康茁壮地成长！
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