五年级的作文8篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
中秋之夜，皓月当空。明镜般的圆月穿行于九霄，把如水的清辉静静地倾泻在这片土地上，四周都笼罩在圣洁的气氛里。
温馨的小院里，家人围桌而坐，每个人都尽展“绝活”——露天包饺子。老天仿佛也卖给这个节日一个面子，明月悬，微风拂，柔和且心醉。
月亮若隐若现，透过摇摆的树叶朦胧见它的衣襟。一家人依然围坐在桌边，不过却不再是准备了，而是享受劳动成果，煎、煮、蒸、炸样样俱全，自然其乐融融。
当月光，洒在祭桌上，我开始了多年中秋一直干的.事情——瓣瓜。这是一项技术活，我总做了不过三次，自然不怎么熟练，但人总归要学习的，当第七十一刀下去的时候，三十六瓣“瓜”就出炉了。祭桌摆好后，往常都要拍照晒晒的，但又一想，这样做，岂不是对天地自然的不礼貌，还是谨慎的好。
月亮游到了头顶，一切都恢复了宁静，楼梯下院子里，只有祭桌前的红烛还闪烁着火焰。坐在栏杆上，体会李白的“举头望明月”，缠绵而渺远的乡情，由无边的月色勾起，该是一种怎样的惆怅？“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，月圆之夜，团圆之时，白居易兄弟离散，又是什么惆怅？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”豁达的心胸也阻挡不住亲情的汹涌。
望水镜圆月，映出友情的点点滴滴，它是否真的是我想要的；曾经的所作所为，是为何；那些经历的，又是怎样的有滋有味。前方的路是什么，我志又在何方；这个清冷的迷茫世界，又有几番意境。
风过，烛熄。
这月圆之夜，不同的人，不同的景，愿有人与我品出相似的中秋。
五年级的作文 篇2
尊敬的市长叔叔：
您好！我是某学校五年级的一名学生。
在我市，到处可以看到“保护环境，人人有责”的宣传标语。马路边上，各式各样的垃圾桶美丽极了。最近，市里正在大力提倡垃圾分类的概念。
可是，我觉得光分类是不行的，要在要在垃圾桶上写上可回收和不可回收垃圾包括哪些。因为，不是每个人都像我们学习过垃圾分类的知识，知道可回收和不可回收的垃圾如何区分。如果不知道，还是会乱丢一气，不仅起不到环保和垃圾分类作用，而且会给垃圾回收工作。人员带来了麻烦
此外，我还发现一个严重的问题。有时候我们来过垃圾桶的时候会闻到一股很大的腐臭味。经过一段时间的观察，我发现现在的一部分垃圾桶都是固定的，环卫人员够不着垃圾桶底部，垃圾很难彻底清理干净。由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽职，而是因为垃圾桶设计不合理。在此，我希望，为了城市的'美丽，为了清新的空气，请市长叔叔再请人设计一些既实用，又好的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们的空气。
此致
敬礼
xxx
XX年7月10日
五年级的作文 篇3
小白兔天天看阳光，想知道阳光是颜色的。
小白兔问小鸟：“我听牛爷爷说阳光有很多学问，那么光是什么颜色的？”小鸟说：“阳光照在树叶上，树叶绿油油的。阳光是绿色的。”
小白兔问小蜜蜂：“阳光是什么颜色的？”小蜜蜂说：“阳光照在花朵上，花朵红艳艳的。阳光是红色的。
小白兔又去问青蛙：“阳光是什么颜色的？”青蛙说：“太阳光照在稻穗上，稻穗金灿灿的。阳光是黄色的。”
小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的。小蜜蜂说阳光是红色的。小青蛙说阳光是黄色。这全都是它们喜爱的颜色呀！那么阳光是到底是什么颜色的`呢？
有一天，雨过天晴，一道美丽的彩虹出现在天空。小白兔想：彩虹住在天上，她一定知道阳光的颜色吧。小白兔马上跑到彩虹跟前，大声喊：“彩虹阿姨，太阳光是什么颜色的呢？”彩虹阿姨笑着说：“你先数数我身上有几种颜色。”小白兔认真地数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小白兔说：“彩虹阿姨，你有七种颜色。”彩虹阿姨又说：“这都是太阳公公送给我的。”小白兔快活地说：“我懂了，谢谢您！”彩虹阿姨说：“不用谢，你懂就好。”
五年级的作文 篇4
今天，我们校园里挂着中国结，红灯笼，霓虹灯。操场上有两个大气球飘在天空中，迎风招展。整个校园都充满了浓浓的欢乐气氛，每个同学都在为苏格兰艺术家的到来而兴奋不已。
令人激动的一刻终于来临了。广播里放起了音乐，我们迫不及待地来到了操场上，苏格兰的艺术家们站在前面向大家微笑着。表演开始了，同学们丰富多彩的表演使我大开眼界。不过，最精彩的表演就是笛子的演奏了。那笛声时而高亢；时而低沉；时而清脆；时而悠扬，这嘹亮的笛声在操场上荡漾着，这笛声像是一只有灵性的小鸟，有时在清幽的深谷里啼啭，有时在春天的林木里喧噪。这优美明快的笛声，让我沉醉其中，被这美妙的音乐所陶醉。突然，笛声嘎然而止，操作上爆发出一阵雷鸣般的掌声，我才如梦初醒。
这时来自苏格兰的'艺术家们登场了，他们带着亲切的微笑走到操作中央，开始了舞蹈。优美的旋律响起来，女艺术家们屋子柔美，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地旋转着，男艺术家们也配合默契，拉着女艺术家的手翩翩起舞，全场观众都被他们矫健而柔和，高超而优美的表演迷住了。果然是名不虚传啊！
伴随着甜美的音乐，愉快的校园艺术节结束了。
五年级的作文 篇5
今天是我们生存技能训练的最后一天，要进行游泳接力赛、绳结接力赛和各项项目考试。
考完生存知识，我们开始绳结接力赛，接力赛的队员每人打一个结。我们班是周泉打八字结、王昊冉打渔人结、李博瀚打双平结、王文宏打卷结。
稍稍做了练习，比赛就要开始了。队员们退到了一条线前，等待比赛的开始。一声哨响，第一个队员纷纷冲了出去，跑到各班的领地，飞快地打着结。没有请到地就盘腿坐在跑道上，卖力地为自己班的队员加油助力。顿时，跑道上震耳欲聋，时高时低地满是“加油加油，加油加油”的声音。
我们班的队员也冲了出去，虽然快，但因为起步慢了，所以是落在了最后。他打完结，飞速地跑回来与下面的同学击了下掌，那同学立刻跑了出去，一开始他还很镇静，但被我们“加油加油”地一喊，反而变得紧张了，还好他打地是个相对简单的结——八字结，不是那种难得要死的双平结和卷结。现在我们依然落后。王昊冉是最镇静的了，她的速度使我们班稍微地快了一点。李博瀚打得也很顺利。最后一位了，大家没有一个不紧张的'，当然，最后一位——王文宏也很紧张，紧张得连怎么打卷结都忘了。他翻来覆去打了三遍才打成，别的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂头丧气，失望极了，我们班怎么会失败呢？
不管怎么会失败，事实告诉我们：我们失败了，因为我们上课不够认真，学得不够熟练，自我感觉太好。事实告诉我们一个明白的道理：骄傲使人落后。
五年级的作文 篇6
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”对梅花的赞誉诗人们从不吝啬。
春天，百花盛开，争奇斗艳。冬天，百花凋零，可独有那梅花傲立在风雪中，不惧寒风暴雪，要把那淡雅清香的气息带到人间。
我想，梅花不哗众取宠，选择在百花都畏惧的冬天开放，它的意志力是多么强大，它的信念是多么坚定。正是这份力量，让它在寒冷的.风雪中显得那么特别。
梅花又是默默无闻的。它从未向路人索取过一点称赞，因为它的花不十分艳丽，不太引人注目。但是，自古以来，恰恰是梅花的这种秉性打动了一代又一代人，人们对它的称赞不绝于耳。
由此，我想到了我的妈妈，想到了医生。当人们满面春风的时候，医生是一个普通的群体，甚至她们的默默无闻也不会引起人们太多关注。但是，当人们遇到疾病痛苦的寒冬时，医生就像梅花一样在你的身边绽放，给你带去清香，给你信心和力量。
梅花没有粗壮的枝干，却能在风雪中挺立绽放；医生没有坚强的臂膀，却能助人战胜人生的寒冬，她们都是我学习的榜样！
五年级的作文 篇7
椭圆形的脸蛋，嫩白的皮肤，两条弯弯的月牙似的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，两个眼珠忽闪忽闪的，秀出一股聪明劲儿，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间，一个挺直、秀美的小鼻子。这就是我身边的小能人——画画高手木馨怡。
在我们班级的墙壁上，每一次手抄报都有她的身影。虽然每次做手抄报她脸上都心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不一会儿功夫，一个可爱漂亮的.卡通人物就诞生了，同学们就会蜂拥而上，发出啧啧赞叹声，有的同学甚至直言“木馨怡将来肯定能成为一著名的漫画家！”“木馨怡是我们班的才女！”……
别看木馨怡平时忘东往西，其实可细心了，再次画完画之后，她经常会问同学哪里画得不好，请同学们提出建议后，再耐心的修改。她还十分注重配色，每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最让她开心的课就数美术了，看，她照美术书上画的那两只熊，简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢，其实呀，木馨怡用她那两纤细的手，画得又快又好。
古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。
五年级的作文 篇8
星期天，妈妈带我去绿科秀参加为“星星的孩子”梦想助力小记者活动。一开始，我以为我要见到来自星星的孩子们了，妈妈告诉我是一群“特殊”——自闭症的孩子。我要和“星星的孩子”一起玩。
首先，老师发下来一张纸，让我们去闯关。来到第一关，“哇！”这里真好玩。“咖啡豆拼文字”。你们知道我要拼什么字吗？我要拼“雷”字，因为雷锋是我们的好榜样，他助人为乐的精神永远发扬。一会儿，我就拼好了漂亮的“雷”字。
接着我来到第二关“咖啡豆猜猜猜”。老师让我先看一眼在杯子里的咖啡豆，再在心里估一估有几颗？老师给了我一点点小提示——杯子里的豆子数量在二十到三十颗之间。我猜了两次，才正确地猜中了数量。
我又来到第三关“咖啡豆搬运工”。老师给了我一双木头筷子，让我在三十秒之内把一个杯子里的.豆子夹到另一个空杯子里，要超过十颗才算过关。我紧张地拿着筷子，努力地一颗接着一颗夹，终于在规定时间内完成了任务。
然后我来到最后闯关“咖啡豆扔扔扔”，这可是最难的一关，靠的是眼力和手的控制力。老师给了我五颗咖啡豆，需要把小豆子扔到靶子的中心位置“八”。可我扔完了手中的豆子，也没有一次扔中目标。我一点也不泄气，又问老师要了豆子，排队继续下一轮挑战。这一次，我心中已经有了把握，第二颗豆子就扔中了目标，闯关成功。耶！
希望通过这样的活动，告诉“星星的孩子们”，我们都是你们的好朋友，一直陪着你们快乐成长。大家一起加油！
【五年级的作文】相关文章：
经典五年级作文11-04
五年级的作文01-20
五年级作文08-16
五年级的作文【精选】08-26
五年级的作文【经典】08-26
五年级作文[经典]08-30
（经典）五年级作文08-31
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17
【经典】五年级的作文08-17