六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
有一辆无所不能的汽车，它能上天，能下海，能和坏人交锋打仗，它还懂得无数的知识数据，而且它这辆汽车是自动驾驶的，不用操控，并且会百分百做到不会撞车。这辆汽车能这么无所不能的原因是：这辆汽车为什么能上天的原因是：因为它的车部有个相似飞机的机翼，但是这还不够，这辆车的尾部有一个相似火箭的火射，这辆车的尾部旁边还有一个绿色按钮，一按这个绿色按钮，这辆汽车就会因为后面的'发射武器而上天。这辆车为什么会下海，因为这辆车座位前面有一个海里的环境适应盒。
里面装满了海里的环境适应素和适应细胞，如果有大鲨鱼来袭，这辆汽车的座位前面会有一盒装满防御素和防御细胞，以免受到伤害，这辆车为什么会和坏人交锋打仗，因为这辆车左边有一个很小像一粒沙子军事武装装备，这个军事武装装备还会隐形，这个军事武装装备里面还装着很多种武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等……因此这辆车可以轻易地打败敌人。这辆车为什么懂得无数的知识数据，因为这辆车的镜子里面有一个吸收无数知识的机器，它和人一样，能吸收知识，再加上它一生中走的路很多，所以知识面特别广。怎么样，这辆车神奇吧！
六年级年的作文 篇2
教师节即将来临，说起喜欢的老师，我情不自禁想起了新学期新担任我们语文的老师——邓老师。
新学期，我升到了五年级，认识了一位新的语文老师。她戴着一副眼镜，披着一头长长的头发，是一位优秀而和蔼可亲的老师。
记得开学第二天，邓老师布置了写第一课词语的作业。才几行字，而我却写错了一个字，“教诲”的“诲”写成了竖心旁，等到改好之后，就交给了老师。邓老师批好了之后，温柔地说：“下次作业要细心，争取得优星。教诲的'意思是教育教导，教育学生当然要用嘴巴了，所以是言字旁。”自那次以后，直到今天，我每次在写作业的时候都会认认真真地写好每一个字。写完之后还会仔细地检查一遍。因此我也得到了优星，邓老师还表扬了我呢！
我还记得开学那天。我们班转来了一个内向的学生。上第一节课时，同学们说不认识这位同学，老师请他起来介绍自己，他因为害羞，一开始不肯说。等了会儿，我们有些不耐烦了，邓老师却一遍遍鼓励他，后来干脆走到他身旁，鼓励他：“你肯定行，不用害怕，告诉大家你的名字。”这位同学终于了说出了自己的名字，可是他的声音太小了，我们后排的同学都听不清他在说什么。邓老师又请坐在前排听清楚的同学讲了他的名字“周超”。下课以后，我看到邓老师轻轻地对他说了许多话。我好羡慕这位同学。
不过，如果我们犯了错误，邓老师会严厉地批评。比如开学几天，我们班有一些同学不做作业、少做作业，邓老师把他们一个个叫到面前，教育他们，让他们把作业补上，一个都不能少。有的还请来了家长，与家长一起商量怎么办。邓老师上课时也会鼓励我们多动脑多发言，原来开小差的同学也说不敢多动了，说邓老师有火眼金睛，一做什么都逃不过她的法眼。
我为我新学期碰到了这么一位好老师而感到万分自豪，邓老师虽然只教了我们几天，但是我能深切地感受到她对我们的关心，而我会记住邓老师对我的谆谆教诲。
六年级年的作文 篇3
人的一生，总是不滞。正如朱自清所写的《匆匆》那样。世间万物终将老去，或许很久以后，再思索品味时，也唯留回忆了罢。但我永远不会忘记那些人，我们一起经历风雨，共同面对一切，声称“永不分离”，这些人带给我温暖，她们正是陪伴我六年的同学们。
当放学的铃声在校园中回荡时，平日里喧闹的同学们背起书包，谁也不说话，就这样相互久久凝望着，很多同学都湿润了眼眶泣不成声。这是不寻常的一天，是我们彼此分离的一天，也是我们在一起的最后一天。我也是那样地望着同学们，泪水再也不受控制，扑簌簌地滚落下来，我顿时思绪万千。
六年了，我们一直在一起，我永远不会忘记在我生病时，是同学们打来电话关心着我，在我快乐的时，是同学们和我一起分享着喜悦。在我受伤时，是同学们照顾我、帮助我。
还记得那个假期，我去了宁夏，却整夜整夜地睡不着觉，是同学们给我寄来了信，诉说着对我的思念，尤其是信中的一句话，至今还深深地刻在我的脑海中：“你不在的日子里，我们失去了很多欢笑。”是啊！同学们不在的日子里，我也失去很多快乐啊！那天我将同学们的来信放在床头，看着它们，凝望着它们，就仿佛同学们在我的身旁，默默陪伴着我一样。
也曾记得一次考试，我语文才考了八十多分，这对成绩从来没有下过九十分的我来说，毕竟是一个沉重的打击，我忍不住趴在课桌上小声的抽泣起来。下课后，我的“死党”们都跑过来安慰我，递给我纸巾，为我擦去泪水，中队长也过来对我说：考不好是一件很正常的事情，这才能让自己知道不足之处啊！再说，谁都有考不好的时候，但只要自己敢于面对这个成绩，不断地努力，就可以进步，你看！我这次也没有考好，只有八十分的`。我被同学们的关心打动了，抬起头，竟一时不知道说些什么，只好不停的说：“谢谢，谢谢你们。”
上课老师读成绩的时，我才得知，中队长考了九十多分，她说的考八十分只是为了安慰我。想起刚才同学们说的话，我的眼眶又湿润了，但这次是因为感动，为友情而感动，为陪伴而感动。我努力学习，心想不能辜负同学们的关心与安慰，就这样，我在期末考试中以九十七分的成绩取得了班里第一名。
一幕幕感人的场景就像电影在我脑海中播映。耳边响起同学们泣泪的歌声，那是我们自己写的歌：“是我们曾经在一起，如同向日葵的颗粒，为了太阳般的理想，在这里紧紧相依。……”歌声在楼道中回荡，诉说着我们的离别，挥之不去，……。
或许，我们终将远走天涯，甚至形同陌路。但我永远不会忘记，有这样一些人，陪伴了我整整六年，带给我欢乐，我们一起经历风雨，紧紧相依。不顾现实之刃的磨难，始终站在一起，永久陪伴……。没有“莫愁前路无知己”的话语，却只有那如雨般的感伤，留有回忆。
六年级年的作文 篇4
民以食为天，有的人对吃饭十分随便，有的人对吃饭十分讲究，而我对吃饭十分挑剔。一个周末的中午，爸爸做了一大桌子的菜，饥肠辘辘的我兴冲冲地跑到饭桌前，却没有一道我最喜欢吃的菜，看着爸爸妈妈津津有味地吃着，我却味同嚼蜡。爸爸看出我心中的不悦，问我想吃什么，他晚上做给我吃。我思索片刻说我想吃糖醋里脊，爸爸说好，我的心情顿时好起来，盼着能早点吃晚饭。
谁知晚餐桌上却没有糖醋里脊这道菜，我原本高兴的心情一下子降到了冰点，我撅着嘴：“不是说晚上吃糖醋里脊吗？为什么没有？”爸爸见我这么失望忙说：“这道菜做工难度很大，做不好会很难吃的，我明天带你去外面吃。”听爸爸这么说，我的心情才有所好转。
第二天，我早早起床写完当天的作业，等着爸爸带我去外面酒店吃糖醋里脊。谁知，我们一连去了几家酒店都没有这道菜。无奈，爸爸说晚上再做给我吃，好不容易等到吃晚饭了，可饭桌上依然没有糖醋里脊，我生气极了，也委屈极了，赌气一口饭也没有吃，闷闷不乐地坐在椅子上。只见爸爸大口大口扒着饭，不一会就把碗里的饭吃完了，他放下碗筷起身说：“儿子，我这就出去买，但不一定能买到。”说完爸爸便出了门。屋外狂风怒吼，我的心也顿时忐忑起来，祈祷爸爸能买到那道菜。
过了好久，楼道里传来一阵沉重的`脚步声，我竖起耳朵聆听，辨别是不是爸爸回来了，当我听到门口掏钥匙的声音，我确认是爸爸回来了，我飞快地向门口跑去，打开门，只见爸爸气喘吁吁，头发凌乱，还有一绺头发搭在额前挡住了他的视线，爸爸双手紧紧捧着一个打包盒：“儿子，你要的糖醋里脊爸爸给你买回来了。”望着爸爸那狼狈的样子，刚刚还在生闷气的我，顿时一扫刚才的不愉快，我接过爸爸手中还有些烫手的饭盒，嗅着香气扑鼻的菜香，我迫不及待地打开盖子，手也不洗，抓起一块就往嘴里送，那香酥的口味在我唇齿之间散开，我一连吃了好几块。
屋外呼呼的刮着北风，吹打着树枝发出“啪啪”的声音，我在家里舒适地享受糖醋里脊的美味，吃着吃着，我仿佛看到爸爸为了买这道菜，冒着寒风走过了一条又一条大街小巷，去了一家又一家餐馆才买到这份如今许多餐馆都不做的特色菜。一想到这儿，我心中一阵痛楚，我想对爸爸说声对不起，可这句在我心中说了千遍万遍的话语，当着爸爸的面，我却怎么也说不出口，我为自己刚才的任性懊恼不已，我决定从此刻起，以后爸爸做什么菜，我就吃什么菜，我再也不挑食了。
虽然，这件事过去有一段时间了，但每次想起，我心里总会感到无比温暖，不只是因为菜的美味，更是因为这道菜背后那浓浓的父爱。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文【精选】07-31
六年级年的作文(经典)07-31
六年级年的作文（精选）08-13
[精选]六年级年的作文08-02
六年级年的作文(精选)08-12
(经典)六年级年的作文08-19
(精选)六年级年的作文08-20
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14
六年级年的作文09-14