小学五年级作文精品（9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我养了一只调皮的小猫，它的名字叫多多。它的羽毛就像地图一样，这里白，那里黄，它的眼睛圆圆的鼻子成三角形，两只耳朵竖起来。它可狡猾啦！
刚来到我们家，不仅不怕生，而且还调皮地东跳西跳，后来，大家都凶巴巴的对着它，它好像见我们不好惹似的，便乖乖地躺在已准备好的篮子里。到了夜晚，它开始“报复”了，晚上，大家睡了，突然，听见一阵碎玻璃声，由于大家比较累了，都没去管。第二天，一起床，便看见放在桌上的花瓶碎了，许多碎片掉在地上；桌上的`香蕉呢，当然是扁了；沙发上有好几个被猫抓的痕迹······谁都知道是多多干的“好事”。它去哪里了？原来在隔壁家的阳台上闭目养神呢！
把它捉回来以后，开始处罚它。这时的它比任何时候都要乖。拼命地靠近你，围着你团团转，或是搏你同情，叫声显得很凄凉。这时，你怎么也下不了手。接着，它又马上恢复了本性。看！
它多狡猾！
小学五年级作文 篇2
我国古代人们就把琴棋书画为衡量一个读书人的标准，要求读书人要学会琴棋书画，还要样样精通，远在4000多年前，“尧造围棋，教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵，进行围攻对弈，培养丹朱指挥能力和判断力，结果将一个粗鲁爱打闹的儿子，教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功，因此围棋便一代一代流传至今。
围棋是我国古代文化的瑰宝之一，值得发扬。学围棋也符合现代素质教育的发展，学围棋能充分增强同学们的智能和记忆力，并且能锻炼同学们思维的条理化判断能力和独立思考能力，还有助于同学们竞争意识和意志品质的培养。学棋不会引响学习，只会对学习有帮助。围棋大师陈祖德题词：“纹枰对弈，情趣高雅。静中有动，其乐无穷。”希望围棋后继有人。
围棋学习我身有体会，20xx年的六一儿童节，市里举行一次少儿围棋赛，那时的我对围棋一翘不通，只是好奇凑热闹而以，谁知那个“吃子”游戏比赛中的我胜了三盘得6分，结束时还得了鼓励奖，从此以后，我便爱上了围棋，和围棋结下了不解之缘。赛后我便吵着闹着要学围棋，爸妈对我约法三章，一要学好，二要不防碍学习，三要坚持不懈。我为了下棋，什么条件都答应，因此我便进入了抚州棋院学习围棋。从此便如饥似喝地努力学棋，功夫不负有心人，在一次次比赛中成绩都很好，并且多次获得市区比赛前三名，还获得省赛铜牌。对爸妈的诺言没有辜负，学习反而一天比一天进步稳重，特别是数学，考试屡屡满分，得到老师表扬，同学们的赞扬。有时同学们问我：“为什么你成绩总是这样好，你有什么经验？”当然我毫无保留地告诉他们四个字：“学围棋去”，是围棋帮我开发了智慧，同学们一听便目瞪口呆，大家在我的引导下，学围棋的`同学越来越多，围棋之花在我校怒放。
围棋对我来说，现在成了我茶余饭后的娱乐活动，弈棋能调整我的心态。当疲劳时，下盘棋，疲劳就会烟消云散；当忧愁时，下盘棋，会快乐无比。怪不得古人用弈棋来修心养性，王安石咏棋中写道：“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢。战罢二奁分黑白，一枰何处有亏盈。”这是围棋的真实写照。围棋将永远陪伴着我，也成了我的爱好之一。
小学五年级作文 篇3
夏天，绿树成荫，仿佛一切都那么美好，可今天下午，要有一场小足球赛激烈的展开。下午，孩子们都放学了，几个孩子来到一片空地，把书包分成两摞放好，他们这是组成一个门，他们组成一个门干什么呢？对啦！就是踢足球。他们选好了守门员·前锋·后卫·替补·裁判。就在这时，下午五点的钟声敲响了，裁判的哨声也吹响了，还有八个观众外加一只雪白的小狗陆续“进场”了。这时，一场激烈的足球赛展开了！
”发球了!"裁判这一吼，把几个观众的注意力吼了过来。红队前锋一扑，把球抢了下来，直接就往蓝队球门冲去。可谁知蓝队后卫把球拦了下来，传给了蓝队前锋。形式瞬间逆转了，蓝队前锋直奔红队球门，冲到红队门前时，一脚猛踢。“球进了！”蓝队欢呼了起来，但却又一声叹气声从观众席那儿传出来。
随着叹气声望去，一个戴着红帽子的男孩弯着腰正在那里叹气。为什么呢？哦！原来他本来支持红队，可蓝队赢了，所以坐在观众席的凳子上唉声叹气的.！打儿头看，有一个抱着小弟弟的男孩有点儿心不在焉的样子；他的旁边还站着一个十分气愤的高个子姐姐，为什么气愤呢?哦！原来她的前面坐着一位金发男孩，正伸着脖子看球赛呢!挡住了高个子姐姐的视线，所以高个子姐姐才十分气愤；金发男孩的前面坐着一位抱着洋娃娃的女孩，她和一个比她小的小女孩坐在一起，像姐妹一样；往最后看，一个笑眯眯的大个子叔叔正目不转睛盯着球赛，仿佛他小时候也是一个“足球高手”呢！咦?地上的那只雪白的小狗眼睛怎么直勾勾的盯着前方？
放眼望去，这只小狗的前方站着蓝队守门员。这个守门员有一头金色的头发，在阳光下，那金色的头发金光闪闪，格外耀眼。他穿着一件黑色的长袖衫，黑色的长袖衫上有一个白色的衣领，格外显眼。下身穿着一件蓝色牛仔短裤，十分利落。
就在这时，新的一轮足球赛开始了，蓝队守门员手撑着膝盖，目不转睛地盯着球，生怕输掉一分。
一天就这么结束了，这场足球赛仿佛还在继续。钟声·哨声仿佛还在那一片空地上回荡着。
小学五年级作文 篇4
狂风呼啸，大雪纷飞。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。谁也没有想到，在这冰天雪地里，有一支红军队伍正在艰难地前进。
队伍中，有一个年近五十的战士，他是这个军队的军需处长，正在为一个小战士套棉衣。
那个小战士死活不肯套上那件棉衣。他知道，这是部队的最后一件棉袄了。他说：‘‘部队还有比我更惨的人，我穿上这件衣服，那别人穿什么！？”
这时，军需处长说：“你赶快穿上，别的人再想办法！”那个小战士再三恳求把棉衣让别人穿，他自己能挺住。但军需处长不同意，他不同意，他一定得穿。他苦苦央求，但不顶用，军需处长总不同意，他只好穿上。过了几天，又有人被严寒冻得昏厥了，但是队伍在也没有棉衣了。情急之下，军需处长把自己的衣服脱下来给这位战士穿。他还年轻，约有二十七八岁。见军需处长把衣服给自己，连忙挡住：“您怎么能这样做。您看，我才二十多岁，您都已经是近五十的人了。我能挺住，您放心吧。”“要我放心，恐怕谁也不相信吧。快点，穿上！”“放心，啊啊啊。”“你看，你都冻成啥了，赶紧穿上。”“真的没事，这，这棉袄要让我穿上，那您穿什么呀？”
良久，处长大声说：“你到底穿不穿？！”小战士愣了一下，什么话也没说，他的眼里已经噙满了泪花．他想站起来，但感到浑身无力．忽然，他感觉呼吸困难，眼前一片空白，随即晕了过去。
待他醒来，他听见了一阵阵风雪的哀号；他听见了无数沉重而坚定的脚步声；他听见了那一个个无声的哭泣。
他尽力大声说：“处长呢？他哪去了？”“他，他被冻，冻死了．”“啊－－－－－”他发疯似的喊叫着，因为他早已发现处长的棉袄在他的身上。
风，更狂了；雪，更大了．大雪很快覆盖了军需处长的身体，他似乎是一座晶莹的'丰碑。
小战士看着这件破旧的棉袄．渐渐的，泪水又一次涌出了他的眼睛．这件棉衣，是多么的宝贵啊！
小学五年级作文 篇5
这天，就是正月十五，就是一年一度的元宵节，街道上车水马龙，人们来来往往热闹极了。许多店面的门前摆起了长长的一些灯谜，在街上，我们看到了一些人，他们有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提着各式各样的花灯，一片其乐融融的景象，回到家，妈妈早已煮好汤圆，一阵香喷喷，且热气滚滚的汤圆，心里别提有都高兴，咬一口，浓浓的'馅都在舌间上回流，甜甜的，甜到我的心里，听妈妈说，吃了汤圆，代表团团圆圆……
小学五年级作文 篇6
我长得不太高，梳着一把乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的'，像一只小船，一双水灵灵的大眼睛总是灵活地转来转去，大眼睛底下嵌着一个挺直的鼻子，鼻子下面有一个樱桃小嘴。
我的个性一般来说都是温和的，我对待别人从来都是和蔼可亲的、从不发脾气，因为我知道这样对我也没好处。在同学之间要是出现矛盾，我都会自我反思，看看是不是我的错，过后就和同学和好了。我总是和同学玩得哈哈大笑，我一笑起来嘴边就会露出一个小酒窝，非常逗人喜欢。
我最喜欢的就是唱歌，因为唱歌可以把我从闷闷不乐解脱出来，所以我喜欢它。有一次，我被妈妈骂心里很不是滋味，于是我就去听音乐唱唱歌。过了一小时后，我也累了，顿时就心花怒放，我不知道怎么了，为什么总是在我闷闷不乐时总是想起音乐，也许他就是我一生中最好的伙伴吧！它帮我分担的事太多了！
我就是一个和蔼可亲、天真可爱的小女孩，总是在脸上带上一丝微笑得我。
小学五年级作文 篇7
“叮咚、叮咚、叮咚。”门铃声响个不停，可是等我打开门却没看见有人。
“准是隔壁那个小屁孩在恶作剧。”老爸在我身后说。我转身准备关上门，这时，一道淡淡的蓝光闪了闪，我瞥见门外的角落里有本书，大概巴掌大，正是它散发出蓝光。
“老爸，你看，有本书会发光。”我拉住刚想溜回去看电视的老爸。
“别扯了，书还发光，又不是电灯。”“不信，你看。”我把那本书拿给老爸看。“哪会发光啊，就是本普通的小人书。”老爸把书扔回给了我。
“真怪，明明刚才还发光来着，怎么现在不亮了。”我心里直纳闷，把书打开仔细翻了翻，里面也没有特别的内容，只有五块不同形状的拼图，上面也没有图案。“这时啥破书啊。”我顺手把书放在了卧室的书桌上。
做完作业，已经很迟了，我上床后不久就睡着了。不知道过了多久，迷迷糊糊中，听见了一阵阵声响，我睁开眼，只见满屋柔和的蓝光，书桌上的那本书轻轻地跳动着，还时不时传出大象、狮子的叫声，好像要跳出来似的。我按捺不住好奇，打开了书本，这时，一个小男孩从里面跳了出来，那个小男孩披着件透明的披风，个子只有我的小拇指般大小，
“嗨，你好，我是小飞侠，想到我的王国来玩么？”他朝我招手。
“可是我个子太大了？”我惊讶的连嘴都合不拢了。
“我送你一件披风，你穿上它就会和我一样大，就可以到我的王国去玩了。”说完，小飞侠递给我一件和他穿的一样的透明披风。我一穿上它，马上就变成了和小飞侠一样大小。
我跟着小飞侠走进了书本，原来书本就是一个入口，进去后就是小飞侠的王国。入眼的是一望无际的`大草原，大象在悠闲的甩着鼻子，狮子在远处晒着太阳，原来刚才的声音是它们发出来的。小飞侠拉起我的手，嗖的飞了起来，“我会飞了。”我开心极了，原来透明的披风可以让我们飞起来。小飞侠让我随便逛逛，但是他嘱咐我千万不要飞过北方远处的高山。我像小鸟一样在草原上乱飞，看见了成群的斑马奔跑，看见了两头大野牛打架，看见了一只野兔在吃草。飞着飞着，不知怎么就来到了高山脚下，我看看四周没人，披风一抖就望山顶飞去，山上几乎不长草，光秃秃的。越过山顶，就来到了山的背面，更加的荒凉，寸草不生了，再往前飞，满眼的黄沙，原来到了一片大沙漠，沙堆里时不时出现动物的尸骨，太阳也变得毒辣辣的，嗮的我身上的披风都快化了。我感觉喉咙发干，快飞不动了。这时，身边刮起一阵劲风，有人一把拉住了我的手，转身往回飞去。原来是小飞侠，他在草原上没找到我，就料到我飞过高山来到这边。
一路上，小飞侠尽教训我，而我已经不好意思再多说话了。一转眼的功夫，我们就站在了我的书桌上，还没等我向小飞侠道歉，只见他抓住我的披风的一角，使劲一抖，我只觉得整个人快速地旋转了起来，接着眼一黑就晕过去了。
“铃铃铃、铃铃铃。”起床的闹钟响个不停，我捂着发胀的脑袋坐了起来，昨晚发生的事情好像还有印象，我赶紧去翻那本书，但是那本书还是和昨晚睡觉前一样没多大变化，只是五张拼图的其中两张变了颜色，一张变成了绿色的，另一张变成了黄色的，就像我昨晚飞过的那两个地方的色彩。
我明白了，这是一本特别的书，上面的五张拼图应该就是小飞侠的五个王国。而另外三张会有怎样不同的景象，我充满了期待……
小学五年级作文 篇8
“张秋怡，过来帮忙！”“张秋怡，教教我这道题目吧！”张秋怡是谁？呵呵！告诉你们吧！那就是我！我长着一双浓眉大眼，高高的个子，模样十分健康，十分挺拔！
我有许多优点，在班级里我是一个小干部，是老师的好帮手。我的人缘极好，总是为同学们排忧解难。我不仅仅是一个热心肠，更是同学们的开心果，凡是有笑声的地方总能见到我的身影。
我还有许多兴趣爱好，比如读书，读书使我快乐。看书已成了我学习中的'一部分。你瞧！我还得了“读写新天地杯”作文比赛三等奖的好成绩呢！
可是，我也有许多的缺点。我最大的缺点就是粗心。做数学题的计算总是我的“致命伤”。不是忘了进退位就是看错加减号。做完题目就急着交给老师，离全对总是差一步之遥。事后想想真后悔啊！这分扣的实在叫人郁闷呀！做题目的时候为啥就不能仔细点呢！
你瞧！这就是独一无二的我！你们喜爱吗？
小学五年级作文 篇9
说起我班，最有名的要算“疯神”三人组。一个是幽默搞笑的郭大侠，一个是自称天下无敌小朱，再加上一个幽默风趣程大师就成“疯神”三人组。你瞧，这不又来了。
哈哈，又是外教课。这次他们轮流登场肯定会让我们人仰马翻。
先登场的是当然是大名鼎鼎的小朱，他抛给郭大侠一个纸球。抛啊抛啊，结果被大龙看见了。大龙让小朱拿给他看，小朱死活都不给大龙看。结果大龙数：“一，二，三！”小朱立马给拿了上来。大龙打开来一看里面还有一个球，再打开来还一个球，就这样一层又一层，终于打开了，结果是一张漫画纸。弄得我们捧腹大笑。
跟着上场的是一句英语都不会说的郭大侠。大龙让郭大侠读“Let’schant”。郭大侠半天挤不出一个字。在大龙的'硬逼下，才说出了几句“英语”。害得老师哭笑不得。
最后出场的是“牛头不对马嘴”的程大师。大龙让程大师读：“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大师回答：“he’tall。”大龙一遍遍地问，程大师照样“我行我素”。让我们笑得前扑后继
这就是我们班的“疯神”三人组，够“疯”吧，他们为我们的校园生活增加了很多乐趣。
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