五年级作文通用【5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天，我听说有个幼儿园被袭击了。还是小小班的`小朋友，其中有8人死亡，十几人受伤。。。。。
一听到这消息，我就开始想：如果我们学校也遇到这情况怎么办？我立刻紧张起来，又想学校最好配备一些装置，给每位老师家长发一张“通行卡”，学生刷“学生卡”，只有刷卡才能进校。
我还建议学校多上一些“逃生课”，多做“逃生演习”，这样当我们遇到突发事件就不会惊慌失措啦！
最后我告诉大家如遇到这种情况一定要冷静不能慌，要听从老师指挥，否则会发生“严重的事件”歹徒不用动手就达到目的了。
五年级作文 篇2
读了冯骥才先生写的《珍珠鸟》后，我缠着妈妈给我买一只珍珠鸟。终于妈妈被我说动心了，给我买了一对珍珠鸟。
这对珍珠鸟在粉红色的用铁丝做的小笼子里，蹦上蹦下，可爱的鲜红的小嘴不时地啄两下它那雪白的羽毛，就像两个蓬松的小绒球儿，我高兴极了，连忙把它放到了客厅最显眼的地方，以便观察。
早晨我早早地起了床来到客厅看看它们，只见它们那雪白色的羽毛靠在一起，那鲜红小嘴在雪白色的羽毛中啄着些什么，可能是在清理羽毛。那两双小黑豆般大小的眼睛定定地望着我，嘴里还不时发出“哎，哎”奇怪的'声音。“哎，哎”我学着它们的叫声应了一句，见它们没什么反应，我便渐渐地有一种想尽快接近它们的念头。
于是，我小心翼翼地把手伸进了笼子，“哎，哎！”它们十分警觉，马上扑动着翅膀避开了我。“哦，对了，我怎么把这给忘了呢！它们不是很怕人吗！”我兴奋地叫了起来。“其实只要把手放在笼子中间一动不动不就可以了吗？只要每天做这样的动作，那它不就可以在很短的时间之内认识我了吗？”我美滋滋地将手放在笼子的中央，等待着那令人幸福地一瞬间降临在我手上。也许你会认为我很傻，傻到想让鸟儿“自投罗网”的地步，可是一切皆有可能变成事实。自从我将手放进笼子之后，那只母珍珠（母珍珠鸟的简称）便天天围着我的手又蹦又跳。起先在我的手底下绕着圈子，接着撇过头来瞧瞧我，我望着它那如同芝麻般大小的眼睛只是微微一笑。它看我没有反应，便在我的手掌心上空不停地盘旋着，然后停在一个角落朝我看看。于是我们便这样一点点熟悉了，以至于它飞到我手掌心休息的地步。
过了一些日子，我们学校放秋假了。于是我便决定抽空陪这两个小家伙下去玩玩儿。“下去啦！”我提起笼子带着它们往楼下走去，只见它们待在笼子里异常地安静。来到楼下，我把它们放在了院子中间的一张小桌子上，只见它们缩着头，躲到了吃食的小盒子里，一个在盒子里边，还有一个索性趴到了它的身上了，两只鸟叠在一起，那情景可真让人发笑。“外婆，你瞧，可能是它们冷了，我们还是带它们回去吧，要是它们再这样，非有一只会被压死不可！”说完我便提着他笼子上了楼。回家之后，我赶紧让外婆编一只草鞋般大小的窝，并在里面塞了些棉花，又撒上了一些小米，给它做了一个舒服又温暖的巢，以预防它们再挤在吃小米的地方，那还不足5平方厘米的小盒子里睡觉。
这时我又想起了冯骥才先生著作的那篇《珍珠鸟》里的情景。我望着小鸟们感叹道：“珍珠鸟啊，珍珠鸟啊，你什么时候才能像冯骥才先生所说得那样飞出来，停在我的肩膀上，实现＇信赖，往往创造出美好的境界＇这句话呢！
这天晚上我睡在小床上甜甜地进入了梦乡。
五年级作文 篇3
国庆节到了，爸妈说带我去嵖岈山游玩，我知道后，高兴的跳了起来。
我早就听说河南驻马店嵖岈山是国家4A级风景区，风景优美，怪石嶙峋，我还上网浏览了嵖岈山的图片哩！
大约三个小时后，我们到了目的地—嵖岈山，大门两旁各有一块大石头，一块上面写个着“嵖岈山”，一块上面写着“天下无山”。往上看正是风景秀丽的嵖岈山全景，山头象无数根手指头拥挤在一起，山缝里盈衬着深绿色。
进了大门，向左拐，我们边走边欣赏，有一处山头像如来佛祖，特别引人注目，还有一活灵活现的“猴子”躺在如来佛祖身上。我们不知不觉地穿过了一个山洞，里面很陡，没有一点声音，阶梯愈高愈窄，愈窄愈陡，里面树木茂盛，笼罩在上面，看不见天空，正好碰见一位山农在采野果，在他的帮助下，我们才知道走错了路。爸爸说：“我们虽然走错了路，但是很有趣，为什么呢？因为让人有种探险的快乐。”
然后我们又绕回重新向山顶进发，顺着山梯一步一个脚印，说说笑笑，个个精神特足。路边的岩石形状各异，像海豚，像海龟……像顽皮的孩子，挤压在一起。据介绍，这些石头都是自然风化形成的，大多成挤叠状。很快我们到了百步梯，两边虽然有扶手或索链，但还是很惊险，总想回头看看，爸爸一再命令我不可回头张望，可我还是偷偷的瞟了一眼，啊，好可怕，我立刻转回了头。攀过百步梯，个个气喘吁吁，于是，我们在路边的.岩石上休息了一下。这时，我看到几棵树长在山缝里，再仔细看，根部几乎没有土，全是从石缝里硬挤出来的，依然生机盎然，真是大自然的奇迹呀！一路上，树木茂盛，郁郁苍苍，到处结满了“野果”,我好奇的摘了几个在手里把玩,形状酷似无花果,爸爸再三告诫我不可乱吃,后来,一位山农告诉我那是油桐果,不可食用,有毒,听后我感到有趣又后怕,幸亏没吃.
爬了两个多小时，终于上了山顶，站在山顶往下看，自己好像在天上飘，随时会掉下去似的，可心底还有种满足的快感，我们来到嵖岈山著名景观“飞来石”，飞来石很奇，宛然像是一块大陨石，落在山顶，夹在两峰之间，竟然安然无恙，不禁让人拍手称奇；不一会我们来到了石猴院，那一座山头简直就是一颗猴头，一动不动的立在那里，凝望天空，好像在向玉帝诉说着什么；接着我们到了“一线天”，“一线天”是个X形的缝隙，我费了九牛二虎之力才过去，更别说大人了。这时听到一阵欢笑，我们寻步又来到了耍猴园，那里的猴子真有趣，会拉车，玩篮球……它不听话，主人打它，它抡起一根木棒打主人，逗的我们哈哈大笑。时间过的真快，转眼间又两个小时过去了，爸爸拽了拽我说：“该下山了！”我才恋恋不舍的离开耍猴园。
回来后，我把这次旅游照片连同这篇作文都放进了QQ空间里了。
五年级作文 篇4
我的梦想是既能在教室里上课，也能在更广阔的地方学习。
一天清晨，我在灿烂的阳光中醒来，吃过了早餐，我坐车去了博物馆。今天可不是周末，我可是去上学的。
到了博物馆，找到老师和同学们，带上老师发给我们的“帽子”，我们进去学习了。今天要学习的是生物。老师带我们来到一具剑龙化石旁边，“好大呀！”大家纷纷地叫了起来。老师笑眯眯地 说：“同学们，大家做好准备，我们上课了。”说着，她按了一下手里的遥控器，我赶紧扶一扶帽子，把它带正。
我仿佛来到了侏罗纪晚期，到处都高大的蕨（jueacute；）类树木，天上飞着很多的翼龙，近处一头剑龙在那里吃着树叶，真大呀！耳边传来好听的电子音在讲述“剑龙为一种巨大的恐龙，生存于1亿4000万—1亿5600万年前、侏罗纪晚期的食草性四足动物。它长9米，高2。7米 重900—1800千克……。”
眼前的.画面暂停，老师笑眯眯的问：“大家都有什么问题呀？”我急忙问：“剑龙这么大，是最厉害的恐龙吗？”“不是，最大的食草恐龙是易碎双腔龙，它最长有70米、高 25米，体重约130吨到210吨；最厉害的食肉恐龙是霸王龙，又名暴龙，它们是肉食恐龙中出现最晚的种类，身长约12米至14米，肩高约4米左右，体重约7。5至12吨，生存于白垩纪末期的马斯垂克阶最后300万年，距今约6850万年到6550万年，是白垩纪—第三纪灭绝事件前最后的恐龙种群之一。”
“它们这的么厉害，怎么会灭亡呢？”我身后的同学问。老师说：“关于恐龙灭绝的原因，人们仍在不断地研究之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭绝和6500万年前的一颗大陨星有关。据研究，当时曾有一颗直径7—10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛如大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用暂时停止，恐龙因此而灭绝了。当然还有许多其他的观点，这些要靠你们长大来找出答案。”
这就是我梦想中的课堂，一个欢乐的课堂。
五年级作文 篇5
什么是美？爱是一种美，友谊是一种美，微笑是一种美，胜利是一种美，输也是一种美。
昨天那场运动会我还记忆犹新，它让我懂得输同样是美。
我没报任何项目，只想给自身放次假，于是我早早地来到学校。我的背包里只带了几本书、一瓶水和几支笔。带着几分激动，我们来到了我们班的休息处（观看竞赛的地方）。往往只有想看竞赛的同学才坐前面，为了给他们让座，我坐到了一棵树下。
不知是什么树，不是开花的盛季，却比哪棵树都开得繁茂。这繁花从树枝开到树梢，不留一点儿空隙。这棵树散发出一种书香气息。
我便坐在树下看书，完全沉溺在书的海洋之中。
“第一名！第一名！”刚竞赛了“8”字绳的'同学激动的喊着。沉溺在书中的我哪还听得见。他见我没动，拍了我一下，这下我才从书中走出来。“你还真是入迷，我那么大声也不理我。”他有点儿生气的说。“有话快说！”我有些不耐烦了。“我们班‘8’字跳绳竞赛第一名！第一名啊，这是我训练……”还没等他说完，我就抢着说：“你还是省省吧。”我话音刚落，他又到别处宣传去了。
也许是老天偏爱我们班，让我们班一直稳坐第一名宝座。
“加油，加油！”听见竞赛那边喊得卖力，我也放下书去看了看。下一场是接力赛，也是运动会的最后一场，也就是这场竞赛只要不拿最后就是第一名了。
大家都很紧张，周围的空气似乎也凝固了。第一棒是樊静玉，她跑得很快，应该能行。“大家一定要拿出自身的实力呀。”老师嘱咐道。“预备！跑！”樊静玉刚听见就跑了起来，反应果然快。“加油！加油！”虽说啦啦队没跑，但比运动员还激动，糟了！她跑太快没停住冲过头了，导致第二棒没接到！还好第二、三棒的运动员跑得快，又追上了。再看樊静玉那儿，许多同学在责怪她，她哇地哭了出来。这时，第四棒的张展摔了一大跤，这下完了，第一名是不行了。哎，第一名让三班拿走了，我们才第二名。
许多同学哭了，哭得让空气凝固了。
这时，李老师过来抚慰我们：“其实，结果不重要，重要的是过程。只要大家努力了，输也是一种美。”
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