五年级作文【通用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
那是一个炎热的夏日，我们发现了一个浑身脏兮兮的乞丐。妈妈看他可怜，就走到他身旁问他会不会干活，干完活有饭吃。他毫不犹豫地说能。干完活他得到了两碗面条。有胳膊有腿为什么要做乞丐呢？可能最好的答案是懒惰。他们不想劳动却想得到免费的午餐。
懒惰是一颗定时炸弹，只要你踩上它，就可能被炸得遍体鳞伤。学生的任务是学习，但是我们的成绩有好有坏，为什么呢？正是懒惰在悄悄作怪。别人在用功的时候我们在玩耍，睡觉。正是因为平时的懒惰，造成我们在考试的时候成绩比别人差。只有付出时间和精力在学习上，才会得到好的成绩。
农民的`付出就得到了回报。春天，他们早起到田间耕作，种下饱满的种子。种子发芽了，草也冒出来了。他们又除草。之后还要施肥、浇水。再做完一步步的工作后，农作物才可能茁壮的成长。到收获的季节，才会有丰收的喜悦。如果他们非常懒惰，只把种子种下就什么都不管，那么在别人丰收的时候，他们只有大哭一场。
人之所以不肯付出，是因为没有一件事能激励他去为之拼搏。因此，我们要从小树立远大的奋斗目标并鼓励自己去努力实现它。我们现在要好好学习为我们的将来付出。
五年级作文 篇2
从前有只小鸡，黄澄澄的毛，圆滚滚的身子，叫做橙橙。
橙橙和兄弟姐妹们一起住在草坪上，还有个爱它们的鸡妈妈，日子过得别提有多美了!橙橙很好奇，它总是左瞧瞧，右看看，到处乱跑，但都被鸡妈妈给制止了。鸡妈妈苦口婆心地说：“孩子呀，外面的世界太危险了，等你长大再说吧!”
可橙橙并不认为妈妈的话是金玉良言。有一次，橙橙趁妈妈没注意，溜到草坪旁边的'森林去玩。森林可美啦，高大茂盛的树木，地上铺满黄黄的落叶，阳光透过树叶落下星星点点的光斑，鸟儿们在枝头自由地鸣叫？？橙橙一边在森林里闲逛，一边唱着快乐的歌，有点乐不思蜀了。就在这时一只饿虎发现了橙橙，“嘿，小鸡细皮嫩肉，当点心不错。”饿虎想着，扑向橙橙。树上的八哥看到不怀好意的饿虎，猛然喊道：“小鸡快跑!”橙橙一下跑开去。饿虎恼羞成怒，追赶橙橙。橙橙还小，腿力不济，走一步晃三晃，眼看就要被饿虎扑上了。就在虎掌快要落在鸡背时，橙橙“嗖”地一下钻进一根空树干里，饿虎兴许看到更好的猎物了，认为不必费心思抓小鸡，一甩虎尾走了。橙橙看见色彩斑斓的虎脸从树干口消失了，就在树干里喘着粗气，喃喃自语：吓？？吓死我了。正想好好休息一下，后面传了一点声响，橙橙扭头一看，黑暗中忽闪着一道寒光，是一只小狐狸!橙橙来不及多想，“鸡不停爪”地从森林跑回草坪。
鸡妈妈正在着急呢，看见满头大汗的橙橙回来便喜出望外，一把抱住橙橙：“橙橙，我的乖宝宝，你可算回来了”。橙橙依偎在鸡妈妈的怀里，说道：“我再也不出走了!”
五年级作文 篇3
如果说朋友似火，那么我则是一只寒风中的鸟儿；如果说朋友似饼，那么我则是在路边等待的人；如果说朋友似指向标，那么我则是没有目标的人；如果说朋友似灯，那么我则是一个在无边黑暗中行走的人。
对于动物来说，朋友是必不可少的，那么我们人呢？
朋友，似火。下雨了，朋友带的雨具：“来，咱俩家近，一起走吧！”“好！”一句无意间的话语，温暖了我的'心。回到家，我请朋友进屋休息一会儿，可他说：“我家就在前边那幢楼，两步就走到了。”于是，我便没有强求，可那时的我不知道朋友家在离我家很远的地方。
朋友，似茶。体育课后，朋友把一瓶冰红茶放在我的座位上，并说：“给，天热多喝点水。”“谢谢了。”“不用谢。”还是那么短的话语，却使我感到全身有使不完的劲，也没有那么累了。
朋友，似饼。下课时，朋友问我题目：“老兄，请问这题如何解呢？”我们朋友之间，有了好的题目必定相互交流。“这种题型我也没见过，不过没事儿，让我们一起来解决这个拦路虎！”不知过了多少个课间，终于我解出来了，朋友阴险地一笑：“老兄，终于解好了呀！感觉如何？”原来是以考我的方式来进行交流呀！
朋友，似灯。“老兄，快要考试了，有没有找到好的复习方法呀？若没有，小弟这儿有一套方法！”“好，洗耳恭听。”于是，朋友便告诉了我他的好方法。如愿以偿，期末考试终于考出了个好成绩。这时朋友便把头伸了过来：“妈呀！你比我考的还好。老兄，你打算怎么谢我呀？”“感谢你的好方法，给《复习大纲》。好好学学，什么时候你也谢谢我？”
噢！朋友似火，朋友似饼，朋友似茶，朋友似灯，谢谢你！我亲爱的朋友。
五年级作文 篇4
《彼得·潘》的作者是詹姆斯·巴里。这本书是我最喜爱的一本书，它又名《小飞侠》。现在让我向大家介绍这本书吧。
这本书主要讲的是小飞侠彼得·潘和一个名叫温迪的女孩和她的弟弟的故事。温迪是在和爸爸妈妈去参加晚会的时候发现彼得·潘的，但是她和两个弟弟早听爸爸妈妈讲过这名可爱又神奇又会飞的小男孩。后来，她们很快就跟着小飞侠彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛——梦幻岛。
我印象最深的是小飞侠彼得·潘和女孩、两个弟弟所去美丽而神秘的海岛。这里有茂密的丛林、高大的树木，还有印第安人。但是海岛附近有一群海盗，他们天天无恶不作，令人讨厌。彼得·潘决心打败海盗们。他们登上了海盗船，但是海盗们很快发现了他们，彼得·潘他们和海盗们进行了生死战斗。海盗船长胡克很顽固，他和海盗们一次次的打退了小飞侠他们的进攻。后来，小飞侠和胡克进行决斗，开始他们不分胜负，后来，彼得·潘发现了胡克的一个破绽，于是一刀刺中了胡克，最后胡克跳海而死。
我觉得彼得·潘很可爱，也比较调皮，希望大家喜欢我介绍的这本书。
《彼得·潘》的'作者是詹姆斯·巴里。这本书是我最喜爱的一本书，它又名《小飞侠》。现在让我向大家介绍这本书吧。
这本书主要讲的是小飞侠彼得·潘和一个名叫温迪的女孩和她的弟弟的故事。温迪是在和爸爸妈妈去参加晚会的时候发现彼得·潘的，但是她和两个弟弟早听爸爸妈妈讲过这名可爱又神奇又会飞的小男孩。后来，她们很快就跟着小飞侠彼得·潘学会了飞，而且飞到了一个美丽的海岛——梦幻岛。
我印象最深的是小飞侠彼得·潘和女孩、两个弟弟所去美丽而神秘的海岛。这里有茂密的丛林、高大的树木，还有印第安人。但是海岛附近有一群海盗，他们天天无恶不作，令人讨厌。彼得·潘决心打败海盗们。他们登上了海盗船，但是海盗们很快发现了他们，彼得·潘他们和海盗们进行了生死战斗。海盗船长胡克很顽固，他和海盗们一次次的打退了小飞侠他们的进攻。后来，小飞侠和胡克进行决斗，开始他们不分胜负，后来，彼得·潘发现了胡克的一个破绽，于是一刀刺中了胡克，最后胡克跳海而死。
我觉得彼得·潘很可爱，也比较调皮，希望大家喜欢我介绍的这本书。
五年级作文 篇5
在我升上五年级的那一天，我的心情异常激动。因为在假期里，我过的很闷，见不到老师、同学，也听不到朗朗的读书声和同学们叽叽喳喳的谈话声，所以，我才会如此的激动。
不仅如此，还因为我又升高了一个年级，使我要为国家付出的这个理想更近了一步。我在开学典礼时非常认真，虽然脚站累了，可我感觉到一个很庄严的使命、一个更重的`担子搭在了我们的肩上，所以我要更加努力的学习！
并且，在学习五年级的新知识时，感到了一股智慧的力量在我心中流淌。尽管学到的东西还远远不够，但知识是积少成多的啊！我想：我读完五年级，就是一个大女孩，而不是曾经那个调皮的、爱钻牛角尖的小女孩了，尽管我有些留恋以前那种无忧无虑的生活。
五年级，是一个曾经离我很遥远，现在却一伸手就能摸到的一个时间段，又是一个崭新的台阶。老师说，五年级是一个很重要的阶段，所以我要好好学习新知识，牢牢地扎根在五年级，以便以后长成一棵硕果累累的参天大树！
五年级作文 篇6
妈妈常对我唠叨的话就是：“你这小丫头，聪明是挺聪明的，要是能勤奋努力些，那么你就会很优秀的。”
我听妈妈说，我小时候一岁半就已经开始认字了，而且基本是认一遍就会，不需要反反复复让我认。坐了“缆车”，妈妈就把“缆车”这两个字打出来，告诉我这就是“缆车”，吃了“葡萄”，就把“葡萄”这两个字打印出来让我认，这这样，在我三岁时，我能认识一千多汉字了，自已可以看书、看报了。两岁半时能背三四十首古诗了，最搞笑的是，有一次妈妈说话时提到“葡萄”两个字，我听到了，马上就背起“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”这首诗。
每天晚上睡觉时，妈妈就在床头给我放录音机听故事，我边听故事边睡着了。在我三岁那年，发生的一件事，让爸爸妈妈都特别惊讶于我的记忆力。那天我一个人坐在客厅茶几上玩玩具，嘴里嘟嘟囔囔地在讲着什么，妈妈仔细一听：原来我是在讲录音机里鞠萍讲的那个《神鸟》的故事。讲和录音机里讲的几乎一字不差，特别流畅。那个故事可是有五分钟之长啊！妈妈激动地把爸爸也拉到跟前，让我再讲一遍，爸爸妈妈听完以后都特别吃惊。因为妈妈每天晚上也和我一起听故事，但她都记不住每一字每一句，光了解这个故事的大概内容。
然后到后来学乐器，也是轻轻松松，从来没有觉得难学和吃力，三门乐器，样样都学得不错。记得在刚上学前班时，我报了古筝班，那是上的是大课，班上八九个学生，我是最小的，其他的都是上二年级，三年级，四级年的姐姐们。可我每次上课学得都是最快的，我的老师特别喜欢我，建议我上一对一的小课，说这样可以学得更快。后来我学筝三年半后就考完了十级，成绩还是优秀。然后我自已又要求学钢琴，妈妈满足我的'要求，给我买了钢琴，并且答应妈妈一定会天天练琴的，可是本性难改，我依旧是边玩边学，没有花太多时间去练琴，学钢琴一年，寒假刚考完五级，今年暑假准备考七级了。
我葫芦丝课因为我戴了牙齿矫正器，不得不停了，学了两年已考过了八级优秀。我想学学小提琴，可妈妈说，不行，你光学不练，小提琴得花时间练才行啊！
我的想法是，什么都学学，对自已很有好处的嘛，音乐不是相通的吗？
五年级作文 篇7
初进杏园的时候，地上全部都是烂、被人踩过的杏。杏树都是平等的，一够就可以吃到杏。卖家还说是管够，是很慷慨，可杏吃多后胃会不舒服，所以，卖家才这样说。
和弟弟一人拿一个小筐子，去里面采摘，杏是很可爱的。再往前走一走，看见像是青梅树，但又不知道是否还没有长红的杏。地方虽然不大，但采摘时一点都没有失望的感觉，因为我和家里人很少参加采摘的活动。
以前的时候，只知道吃杏，从来没有见过杏树，但我却知道杏树是四年才会开花结果的，这十几棵树种的时候，卖家可真的是用耐心啊！成果是多么的不容易。
妈妈是一边给我们摘，一边给我们擦杏吃，忙的真是不亦乐乎。采摘是多么的快乐，一个个可爱的杏，进入我和弟弟的小筐子中，连卖家都在摘呢！弟弟还踩着梯子去够杏，本来杏树就不高，现在弟弟的样子比杏树还高呢。
我们摘得杏，还是很幸运的，个很大，颜色也很正。市场上，还有卖青黄色的杏，那是很酸的，不甜的。有的幸运人，吐了杏核，还会发芽长成树。我也很像那样，但是没有地方长，可惜。但是，我的姐姐小时候吐杏核，长成很大的杏树。我是没有见过，是听妈妈说的，多年未去摘，也根本不知道杏树还在吗？每年会结甜杏吗？
摘杏的的人又来一家，筐子又少，我只好让出。和弟弟的.杏放在一起，筐子已经满满的，但是弟弟还很不愿意走，又去摘了点。
高兴的不得了，弟弟不知道是否故意的，再想吃杏的时候。说：“再给我那个小桃，”让妈妈哭笑不得，解释多次。
旧的时光已经过去，妈妈却在我们摘杏时候，拍许多照片。一直还保留着，背后的杏树好美，有的稀稀落落的杏子连在一起，特别像耳环呢！
杏在心中飘香着。
五年级作文 篇8
爸爸的长相是温柔的，他温柔的时候像个“快乐的大鸟”;爸爸的长相是甜蜜的，他跟我一起起床，一起玩游戏;爸爸的长相是“吃了火药”一样的，狠狠地说我。但是，爸爸到底是个什么样的爸爸呢?
在我上次写作文的时候，爸爸真像“吃了火药”一样，火冒三丈地说，这个怎么写，那个怎么写。把我给弄哭了。为什么爸爸对我这么凶呢?那时我还不知道。但是一到爸爸唠叨了老半天，我才知道哪里错了。
我写完一张又一张，可是怎么也写不好，这是为什么?我在心里敲了下警钟。
“砰砰砰!”爸爸凶狠的说：“你写的什么啊?”爸爸又唠叨起来。
“都跟你说了，文章要有主题和中心思想，不能记流水账!”。爸爸又吃了“火药”。
“爸爸，我还是不知道怎么写。’’爸爸极有耐心的说:“写文章要先构思好几个段落，段落中要表达出思想，要有一些学过的四字词语或者好词好句”。我开始动笔写了起来，可是还是老样子，这个错那个错。
我还是不知道怎么写，为什么我还是写不好，不管爸爸在专心的告诉我这怎么写，但还是写不好。
“10:00了，就给你最后一次机会”。听到这里，我静下心来认真的思考，写了一面，总觉得还有一些可以改进的.地方，但是没时间了，我该睡觉了。
第二天，作文发下来了，又是个不合格，我伤心极了。晚上的时候，我给爸爸看，爸爸说：“要不你去写你喜欢踢足球运动吧!喜欢才能把心情表达出来，可能会写得更好!”。我静下心来，按照爸爸给的提示，开始写起我喜欢的足球运动。果然，我完美的写完了习作一，并得了优+。原来写东西要有自己真实的感受，才会写得更好。
我暗暗的下定决心，下次写作文的时候，争取写好，把自己真实的想法写出来，不让爸爸吃“火药”。爸爸虽然有时候很凶，但那也是因为爱我。在我做错时，他认真的教我。虽然很严厉，也是为了让我记住他说的话，而不是当作耳边风。
这就是我那吃了火药的爸爸。
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