六年级的作文

时间：2023-09-12 09:39:15 六年级我要投稿

六年级的作文(必备6篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文(必备6篇)

六年级的作文篇1

　　不知为什么，写下这三个字却有一种想哭的冲动，因为在一次笑容的背后，有多少次流泪，有多少次艰辛？可是，就是为了一笑，我们那么努力地去奋斗，去加油！

　　那是去年夏天，天气太热了，很多伙伴都骑上了自行车，可是我却只能好羡慕地看着他们。我很想玩自行车，可我，可我没有勇气。“嘿！王晓红，过来玩哪！是不是很害怕？哈，胆小鬼！”我没法说什么，可我的拳头正在握紧，看着六岁的孩子都冲我扮鬼脸，我终于决定了！学骑自行车！

　　盛夏，我一次又一次骑上自行车，一次又一次摔向地面。就这样，我不知道过了多少天，身上全是伤，可我知道，我会赢！汗水与泪水相融，没有时间的概念，就像一台机器，跌到了再爬起来，我已没有退路。

　　直到一个阴天，我又在路上骑。嗬，还不错，就要成功了！笑容就快泛上嘴角，雨却突然淋到我身上，我又摔倒了，虽然有一丝绝望，但我还是勇敢地骑了上去。泥水、伤痕在我身上，我载着他们“过关斩将”。终于，我可以了！我笑了，真切地笑了，可那不争气的泪水和雨水和泥水一起流了下来！但我真的笑了，我努力了，我付出了，所以这一笑，是属于我的.，是我应得的。

　　是啊，这么简单的故事却让我再次流泪了，就算伤口已好，但我仍体会到那艰辛。现在，嘴边有泪滑过，可是嘴角却在上扬，在很甜很甜地笑。

六年级的作文篇2

　　童年的朋友不一定是人，也许是别的什么东西之类的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具，。在别人心里它也许只是普普通通的一个玩具。

　　说起这位朋友，这可的追溯到，我五岁的时候，在爷爷家的时候。在五岁时，爷爷教会了我骑车，当时那辆自行车，刚刚学会骑车时自行车还算新，可是当我骑了一两个月时，它身上到处都是灰，全身基本上都有泥。妈妈就给我重新买了一辆自行车，我非常爱惜它，当它身上有灰时我就给它擦干净，就像才买回来的时候一样。当它的零件坏了或者掉了的话，我就会把它当朋友生病了一样，陪它去“医院”看病。这辆自行车和我的时间其实并不长，但是，感情比和我任何一辆自行车的.都要好。

　　就这样，这辆自行车跟了我很久都没有换掉。我也不想把它换掉了，因为，我和它的感情很深了。就像和爸爸妈妈的感情一样深。我已经无法脱离它了。我相信，它也无法脱离我吧！

　　现在，我经常去爷爷那里，也会看到那辆，车轮上全都是“伤疤”的车。自行车上也有许多地方生锈了。但是，我不会嫌弃它，我会像以前那样照顾它。

　　现在看到了这辆车，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每时每刻，好像看到了开心的时候，好像看到了伤心的时候。自行车我童年的朋友。

六年级的作文篇3

　　傍晚，一放学回家，我就开始做作业。我正在抄《诗经．采薇》这首诗，余定财骑着阿阳的滑板车过来招呼我：

　　“阿彬，你终于回来了，我等你半天了。”

　　“如果不是你逃课，我一定比你早到家。”

　　“逃课？才不是！我们学校开运动会，我才没去的。”余定财凶巴巴地说。

　　他放下滑板车，走进店铺，站在我身旁，看我的作业。

　　“哇，这么快，都教这里啦，我们还没有呢。”说着，从口袋里拿出一包黄黄的子弹。

　　“瞧，我买了一包子弹。”

　　“给我吧！”

　　“不，我自己要用。”说罢，又拿出了两包。笑眯眯地说：

　　“我还有两包呢。阿阳，我们一起去打鸟吧？”他朝隔壁的阿阳喊道。

　　阿阳乐滋滋地跑出来。

　　一眨眼，他们就走得无影无踪了。

　　我继续做我的'作业。

　　过了十几分钟，我听到余定材大声叫我：

　　“阿彬，我回来了。”

　　我抬起头，看到他手里高举着一只小鸟，那只鸟的腰上不住地流血。

　　他走进阿阳家的店铺，我跟了过去。

　　阿材得意洋洋地对阿阳妈妈说：

　　“阿芳，我打了一只鸟，晚上你可以炖给阿阳吃了。”

　　阿芳脸上露出了笑容。

　　“我去找袋子来装。”

　　我看着余定材手上的鸟，怜悯之心油然而生。可怜的小鸟耷拉着脑袋，瘦小的身子瑟瑟发抖，余定财正用另一只手按住它腰上的伤口，鲜血从他的指缝间渗了出来。小鸟用可怜巴巴的眼神看着我，好像在乞求我的帮忙。我实在忍不住了，决定为它打抱不平。

　　“余定财，我命令你，快把鸟儿放了！”他无动于衷。

　　“你有没有公德，这么小的鸟儿，你都敢用枪来打，太没人性啦！……”

　　我连珠炮似的把余定材数落了一番。可是，他竟然把我的话当耳边风，又对阿阳说：

　　“阿阳，我们又去抓吧？”

　　我听了，火冒三丈，对着他耳边大吼：

　　“你有没有听见我说的话？”

　　他们不理不睬，一起走了。

　　我拿他们没办法，只好再看看不幸的小鸟，然后无奈地走回店铺继续做作业。

六年级的作文篇4

　　告别了旧年，告别了精彩20xx年。我们跨入了新的一年。睁开了寻找20xx的眼睛，我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

　　我躺在床上回想着自己过去的'一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

　　轻轻翻开20xx的新日历，回想着当年自己许下的愿望，有实现的，有未实现的，有不近人意的。再眺望20xx，心中便油生希望和对20xx地憧憬。于是我便许下了几个愿望：

　　首先，要祝福我的父亲再新的一年里不再那么辛苦。他一人在为全家操劳着，早出晚归。这个愿望不算奢侈，但是我最大的愿望，希望能够实现。

　　其次，就是希望能让我的成绩蒸蒸日上。让粗心大意，狂妄自大与我有缘无分。

　　最后，我还要祝福奄奄一息的“母亲”——地球在新的一年中向我们展示她最健康的姿态和美丽。

　　当然，有时愿望的实现也是需要汗水的。我相信一定能实现的，对此我信心满满。

六年级的作文篇5

　　每次女儿做完家庭作业，都会主动的让妈妈检查作业，刚开始，我觉得挺好，及时了解了女儿的学习状况，哪些学得不太扎实，可以及时查漏补缺。

　　可是渐渐地我发现了问题，每次女儿做完作业，就把本子递给我说：“妈妈，作业写完了，你检查吧。”我觉得女儿完全把检查作业的事当成是我的事啦，而不是自己的事情。我开始意识到问题的严重性，如果我还是一如既往地帮她检查，很可能就会养成一种依赖的`习惯，并且不会自己检查自己的作业。

　　于是，我告诉女儿：以后做完作业，要先自己检查，自己检查没有问题的时候，再让妈妈检查，刚开始，女儿很不乐意，一边撅着小嘴巴一边嘟囔着：“我检查不出来。”

　　这一天，女儿写完作业后，拿着作业本，开始检查了，我趁机对她说：“你是孙悟空的火眼金睛，妈妈相信你一定能找出作业中的小妖精，不让她得逞。”（女儿的老师规定谁的作业中出错，谁就不能得到小红花。）女儿听了，眼睛不再迷茫，而是端正了坐姿，突然，女儿惊喜地叫道：“妈妈，我找到了，我找到了。我把温暖的暖的日子旁写成了目字旁。拿来橡皮，要不是我就得不到小红花了。”看着女儿能发现自己的错误，我开心地说：“你的眼睛真厉害哦，一下子就把害人的小妖精找出来了。这就是检查。懂吗？”

　　每次作业做完，我总是鼓励女儿把自己当成孙悟空，相信自己是了不起的孙悟空的火眼金睛，当然有时也会检查不出来，这时我就充当观音菩萨来指点“悟空”啰。