八年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
秋天，一个金色的季节，绚丽的落叶纷飞在林间，也就是在这样一个日子，内心最容易涌起一缕情思。忧伤掠过脸颊，听见了一声轻叹。
期中考试就这么结束了，即使早已习惯了伤痛，却还是感到撕心的疼。不敢让泪水肆意流淌，但，这样的抑制最终却让泪水灼伤了心。我努力了好久，却还是失败了。我的收获在哪里呢？我的硕果在哪里呢？
我迷茫了，对自己，对未来。
雨，一直在下。
独自漫步在雨中，秋雨好冷，但我不怕。有什么可怕的呢？只是这四周金色的美景，更显得我是那样卑微。
“我的梦想，实现的可能，是不是太小了？”我对自己说。
不，不，不！我在说些什么？我怎么可以就这样丧失信心？看看那些落叶，即使离开了树的怀抱，走之前，它们也留下了最美的身影。离开后，它们更是以另一种方式感激这个世界、报答这个世界——“化作春泥更护花”。和我相比，它们显得渺小。可是它们却……我又有什么理由放弃自己的梦想呢？追逐过，才不会后悔啊！失败一次又一次有什么关系？大不了再来一次。跌倒了，也要爬起来，更要抓一把泥土作为土地的馈赠，也不枉失意一次啊。在没有尝试过之前，任何可能的都是百分之一百的可能！
秋天已经来了，冬天还会远吗？即使是那银装素裹的`冬天，也是别具一格的美丽。秋天，是个停靠站，更是个全新的起点。以前的事，就这样随秋风散去，带来的，是全新的心情。
用全新的心情迎接属于自己的冬天，无论它是寒冷的，或是温暖的。
八年级作文 篇2
残秋，黄昏。一缕飘红斜倚在天边，久久不愿归去，它似乎也留恋这个绚丽多姿又无可奈何的红尘。
自古逢秋悲寂廖。如今，当秋天再来的时候，我蓦然回首，才发现这已是心爱的祖父辞世后的第三个秋天。这些年来，每当我想起幼年时和他相处的点点滴滴时，泪水就会不听话的流。至今犹记得祖父离开那天圣洁的栀子花落满了大地。
我无端地爱上了栀子花，爱上了它的清香、它的清纯、它的忧郁……
忧郁？忧郁！
昔日，忧郁离我是那般遥远。祖父离开后，我蓦地发觉一层薄纱似的忧郁笼罩了我，就像秋雨黄昏后的芭蕉那样淡淡的忧郁。也许有时我会强颜欢笑，但却掩饰不了心中的'那一丝丝凄凉。
印象中，祖父称栀子花为挚友。他曾谆谆告诫我：做人要像这栀子花一样，不要贪慕不属于你的五彩缤纷，只要默默奉献着自己的清香就足够了。当年那个懵懂无知的小男孩尚不能体会这句话的真谛，但今天当我读懂了这句人生的箴言时，祖父却无可挽回地离开了我，离开了他奉献一生的教育事业，离开了他的挚友——栀子花。
那一年祖父忽然卧病在床，而且是极难医治的癌症。看着他躺在病床上痛苦地呻吟时，我更愿意那个人是我！我想起了栀子花，但那时正是栀子花凋零的季节，我绞尽脑汁却无力回天。无奈啊！祖父在痛苦之中仍不能见到他的挚友，我究竟该怎么办呢？
我跑到院中，将那些随风而逝的花瓣一一拾回。看来只有用胶水才能将它们恢复到原来模样了。我想祖父看到栀子花后一定会很欣慰的，他的病也许就会有所好转了。
那天上午，我一丝不苟地做着这个枯燥无味的工作，终于在午后完成了这些“栀子花”。我十分小心地捧着它们献给祖父。果然，祖父很是欣慰，继而，他的眼神里却闪过一丝忧郁，慢慢地，祖父竟像孩子一样哭了。我问他是什么缘故时，他却摇头不答——难道他识破了我的诡计？
我撒了一个谎，一个精细而又美丽的谎言。那天我很高兴，我让痛苦的祖父得到了一丝丝安慰。可现在想想我又后悔了，我让祖父这个坚强了一生的人在垂暮之年流下了眼泪，我的良心受到了莫大的谴责。
我以为这个谎言被我编织的天衣无缝了，但不久后，祖父突然唤我去他的床前，他对我说：“好孙儿，这个时节栀子花应该谢了吧？”我的脸红了，他识破了我的谎言！他接着说：“我很高兴你能这么做，纵然这是个谎言，但它却很美丽，我得谢谢你！”
那天深夜，祖父黯然离去，我没有流泪，但却心如刀割。祖父的灵柩前摆放着那些“栀子花”，它伴随着祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。
这个谎言久久萦绕在我的心间，也许它将成为我心中的永恒。
当秋天在来的时候，我学会了享受寂寞。寂寞的时候，我总会想起祖父，想起那个谎言、那些栀子花……
八年级作文 篇3
雨滴滴答答地下着，就像我低落的心情，泪水一滴滴地从脸颊滑落，苦涩的泪水滴到了那张不及格的试卷上。本是自信满满的，发下试卷后却是这样的结果，或许是还不够努力吧，或许……
屋里静悄悄的，爸爸妈妈保持着沉默，我知道爸爸妈妈此时很失望，只是没有说出来打击我，可我觉得还不如他们批评一顿好受些。只听见屋外滴滴答答的雨声，我静静地看着雨一滴滴地坠落，泛起一朵朵水花，这时，在屋檐下躲雨的鸟儿叽叽喳喳地叫，应该是在嘲笑我的无能吧。此时此刻，我觉得它们好烦，好想要把它们赶走。
我打开了窗户，窗户打开的声音惊动了鸟儿，它们扑腾着飞走了。此时我好羡慕鸟儿，羡慕它们的自由自在、无拘无束，如果我也能变成一只鸟儿，那该有多好。
我的`心渐渐的恢复了平静，趴在桌子上写着那无聊的作业，一丝阳光照射在书上，我知道，那是太阳出来了，抬头看去，发现今日的阳光比往常要明媚很多。
我略有所悟，雨，冲刷着灰暗的天空，将污垢冲落。如果没有雨水的洗礼，怎么会有蓝天？乌云遮不住太阳，阴雨过后是晴天。如果没有雨滴的奋力，怎么会拨开乌云？就像我们的生活，失败过后是成功，只有坚持不懈地勇往直前，才能使我们的生活变得更精彩。
雨，不仅洗净了天空，也洗净了我的心灵，它给了我很大的启发。
八年级作文 篇4
“喵~~”“汪汪—汪”“嗷……”
这是哪儿？怎么周围那么多我的同伴在叫？我用力睁开朦胧的眼睛（还没睡醒），左看看，右看看，这里除了前后是通道之外，左右都有铁栏，像是书柜一样分为很多格，里面关着我的同伴们，这里是动物监狱吗？更恐怖的是，我居然被套在一个大网子里！我明白了，这里是动物收容所！
“你下半辈子就要在这里度过了，祝你好运！”一张幸灾乐祸的脸出现在我面前。“这家伙绝对不是什么好人。”我心里默默地想着。果然不出我所料，那家伙把我从网子里抓出来，然后打开其中一个笼子，把我狠狠地丢到了里面去。“嗨，你在干什么？干嘛要把我关进笼子里！我还是单身，虽然被赶出了家门，但还是要遗传后代，我可不想在这里过下半辈子啊！”无论我怎么喊，人也不可能听得懂我说的话，算了，我还是放弃吧。这儿真小！除了能容下我之外，还要放下一个饭碗。再看看外面，没有阳光，也没有自由，虽然说雨后空气会很清新，但是现在是南风天，所以这里怪闷热的。再加上有很多动物没洗澡，空气中还带有毛臭，我不喜欢这儿。
“嗨，新来的，我是依静，你叫什么？”隔着通道，一只吉娃娃懒洋洋地跟我说。“我叫比弟。”我一只手扒着铁栏回答道。“是吗？挺可爱的名字。”还是懒洋洋地说。大概是这里实在太无聊了，看看周围的猫猫狗狗们，也都是懒洋洋的样子，看见它们这样懒洋洋的，让我也变得懒洋洋的了，于是，我又睡着了。
不知过了多久，吃午饭的敲铃声响起，打破了懒洋洋的气氛。猫猫狗狗们都抬起头朝外面看，我被隔壁一只狗的叫声也看了看外面：进来的是2个身着深蓝色工作服的人，他们手里都拿有一大盆看起来很恶心的东西，显然这是给我们吃的。突然，我发现门口旁有一个按纽，可能是开启所有笼子的按纽，我曾经在电视上看见过！那也就是说只要按下那个按纽就可以逃出去了，而且还可以救出所有的动物，或许，我可以找机会试试。“新来的'，你的午饭。”工作人员把午饭放到我脚边。我看了看所谓的“午饭”，真的是太恶心了，仔细看其实是粥加上白菜，还有很少的肉汁，本来这样是还算好的，但是拌得太匀了，粥变得粘乎乎的，味道肯定也会变的很差，我不得不说，这里的厨师真的很失败。不过，再难吃的东西也要硬吃下去，因为除了维持生命以外，我还要用清醒的头脑去思考怎么从这里按到那个按纽。
八年级作文 篇5
世界著名指挥家皮埃尔莫安琪，回到法国参加母亲葬礼时，遇到了儿时好友佩皮诺，佩皮诺为他带来了一本老旧的笔记本，是莫安琪当年的音乐启蒙老师克莱门特马修所有物，有师的记忆，徐徐展开。
马修是一位才华横溢而又不得志的音乐家，在多次遭受失败后，他到一所学校当代课老师。这所学校里的学生大部分是问题儿童。进入学校后，相对于校长的冷酷残暴，马修试图用他的方式，理解每一位学生。为了打开孩子们封闭的心，马修组成了一支小合唱团，每个学生都担任着重要的角色。与此同时，马修发现问题男孩莫安琪有着惊人的艺术天赋，随着深入接触，马修爱上了前来探望儿子的莫安琪的母亲，但她却没有发现马修的好感，在对马修表示了诚挚的谢意后，与别人相伴离开。马修失望之下，只好将精力全部放在合唱团上。马修用音乐打开了孩子们的心扉，并且为莫安琪争取到了深造的机会，但就在这时，校长却应为失去了晋升的机会辞退了马修。在他离开的时候，学生在纸飞机上写满了祝福的话语，用歌唱声送老师离开。马修带着他们的祝福，离开了这个实现他梦想的地方。这仿佛是一直都能看到的故事框架：善良和蔼的老师，敏感脆弱的学生。抽丝剥茧的叙述方式，温情与感动互相穿插的层次推进。看似并不新鲜却总能触动心间柔软的一角。一生中能遇见的人可以以万计数，而或许就是这样一位老师，改变你了原本低落的人生道路，用万分之一的概率为你开辟出一方天空。《放牛班的春天》也是一样，96分钟的电影，感动的瞬间像是流动的音符，你可以看见的是其貌不扬的坏小子，或者是有“天使面孔”内心却脆弱敏感的莫安琪。而在老师眼里他们都是天使，可能误入了歧途，但并不影响他们后来居上，放光发亮。音乐有心。拥有灵性的'音乐，才能呼唤起人们心中的感情，孩子们天籁般的嗓音，是马修对音乐多年执着的最好答卷。因为他没有放弃，所以他遇到了这群孩子。究竟是谁成就了谁？着点似乎并不重要，重要的是，他不再是那位不得志的老师，他们也不是“蛇蝎心肠”的坏孩子。
天空那么大，每个人都有飞翔的权力，都有属于自己的一方未来，如果你想飞，就会有人为你安上一对翅膀，永远不会太晚，坏孩子的天空里，永远都有老师出现的舞台。
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