六年级的作文通用（5篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
转眼已经放假几十天了，现在还能时时想起我的同桌。
记得那月夏天，同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛带点央求的语气说:“我的好同桌，小朱同学，你下课就陪我去吧。”“打断，你看你每天喝那么多水，每次上厕所都还拉着我去。”同桌又说:“我尽量以后喝少点水，第三节课的尿憋到回家在尿，好不好嘛。”“唉，好吧好吧。”不知道为什么，同桌好像每次都有用不完的魔力似的让我不得不答应她的要求。
下课后，我们上完厕所之后正要上二楼楼梯的时候竟碰到一个人，我当时内心是崩溃的'，心里想着还真是冤家路窄啊，这个人就是四年级里一个长得挺帅的一个小孩，不知道她们发生了什么冲突，以后见的每一面不是不理就是互撕。刚一回神，她们就已经骂起来了，我连忙死拉硬拽的把同桌拉走了，我深深记得，因为她们上次互撕连回教室都耽误了，还被老师臭骂了一顿。
这就是我的同桌，一个爱钻牛角尖，不独立的一个人。
六年级的作文 篇2
一片片雪花纷纷扬扬地飘落下来。我戴着棉帽，正悠闲自得地走在路上。忽然，“砰”的一声，一个东西砸中了我的脑袋！我揉揉脑子，一抓，手上一片白！啊！我流“雪”啦!乍一看，原来是一片特大的雪花！
雪花上面隐隐约约有字：“前面有一口枯井，顺着楼梯走下去，会发现一个秘密。”
我很好奇，迫不及待地冲到枯井前，探头一看，真有一道螺旋扶梯顺着枯井而下。我小心翼翼地走了进去。
枯井里一片黑暗。我打着手电，手电光照到前面。面前竟是一堵墙！我猛地拍了一下墙，墙竟然分开了，眼前是一个博物馆。我左顾右盼，慢慢走进了博物馆。
灯光很暗。我一边走在看不见尽头的长廊里，一边欣赏着墙上的油画。油画色彩鲜明，画上的人物也栩栩如生。就仿佛回到了二十世纪的城堡里。
啊！一个穿着雪白纱裙的女孩出现在我的面前。她正在跳着芭蕾舞，纱裙的裙边似乎漾起了一圈圈的涟漪。好美啊！我心神迷醉，顿时陶醉在这幅《芭蕾女孩》之中。
“阿姨，这幅画多少钱？”我着急地问。“一万元。”介绍的姐姐冷冰冰地说。
一万！我心中一声惊叫。我哪儿能筹来这么多钱啊？我还是回现实世界想想办法吧！我得赶紧回去！
一道光芒一闪，我正坐在我家里的椅子上。
我该怎么办呢
对了！我灵光一闪。我曾经记得外婆给了我一个神秘宝箱，在我有麻烦的时候就可以打开，里面有解决的`办法。
我立刻往床下一钻，摸出了那只神秘宝箱。
摸摸箱子上的密码锁，不知箱子里会出现什么呢？我一脸的期待。
“啪”的一声，箱子开了。令我惊异的是，箱子里只有一片树叶，上面写着：将所有美好的东西都停留在原地！
啊！这就是外婆要告诉我的吗？我惊诧地看着那片树叶，上面的文字使我不敢相信自己的眼睛。为什么，为什么我得不到自己最喜欢的东西！我躺在床上，闭上眼睛......
“让美好的东西永存吧！”我被一阵声音惊醒。原来是那片树叶在说话。那片树叶正闪着晶亮的光芒，睁着大眼睛盯着我。“自己欣赏美的东西，不如和大众一起分享收获美的快乐，不是吗？”
是啊！我如梦初醒，树叶的话让我拨开了重重云雾。分享收获美的快乐，比自己一个人欣赏美快乐多了！自己收获了美，无从分享，反而会使自己孤独起来，美也就丧失了它的魅力。而和大众分享美，不仅使自己快乐起来，自己愿意共享的品质也就无形的装点起自己来了，使自己更加美丽。
这天晚上，我梦见了这个芭蕾女孩。在辉煌的灯光下，在欢乐的人群中，我们一起共舞着。是这口破旧的枯井底下的秘密，让我享受着分享的快乐！
六年级的作文 篇3
上学期，每次上学进校门，我总是快步跑进来，生怕看到那个“凶神恶煞”的门卫叔叔。要是去得早一点，就会听到他那低沉的.声音，“到班级后，不能打闹，要看书哟！”这话我耳朵都快听出老茧了。每次等他说完，我都嫌他多管闲事，心里想着，不就是个看门的嘛。
可是近期的一件事情，让我改变了对他的看法。
一天早上，我和同学早早来到学校，上楼梯时，随手将手上的垃圾丢到一旁，不巧被他发现了。他立刻跑过来温和地说：“同学，这里是校园，不能乱丢垃圾哦。”我一看是他，理都没理，假装没听到。没想到他严肃起来，“请捡起垃圾！这是校园，如果人人都像你一样乱丢垃圾，那么学校不就成垃圾堆了吗？”我们的脸刷得红了，立刻捡起垃圾扔进垃圾桶。
后来我慢慢发现，每天清晨，门卫叔叔早早把校门打开，为早到的同学服务；每天中午，他有条不紊地指挥着车辆进出；每天放学，他一直守在门口，等学生都走完了，他还会一间教室一间教室地查看，确定学校里没人后，才锁上校门回家休息。想到这里，我为自己以前的所作所为感到羞愧，明天再见到他，我会恭恭敬敬地喊一声：“门卫叔叔早上好！”
六年级的作文 篇4
她的身体不太好，总是生病，一生病就得去医院，住院。她才八岁左右，不懂事。
这不，她又生病了。她已经是这个医院的常客了。只不过，她这次病得有些严重。所以，她便被安排进了我这间让重病患者住的病房。
这间病房里有两张床，一张让她住，另一张让一个看起来比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好，待人也很温和。只是，他太寂寞了。
“你好，我能和你说说话吗？”小男孩害羞地用蚊子般的小声音同她打招呼。
“嗯？请问你说什么？这位小哥哥。”她的声音很清脆，是个开朗活泼的小女孩。
“我说，你可以陪我说说话吗？”小男孩的声音大了些。
“当然可以啦，小哥哥。不如，你给我说说那扇窗外面的世界吧！”她指着他旁边的窗户，一脸兴奋的说。因为只有在靠小男孩那边才有窗户。
“这……”小男孩迟疑了，他看了看窗外，又看了看她那张灿烂的小脸，不知所措。
终于，他下定了决心，说：“小妹妹，我来给你说说窗外的世界吧！”
“太棒了！哥哥快开始吧！我都等不及了！”她的笑容比花儿还美。
“窗外的世界：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑……”他缓缓地说。她陶醉在他说的美景里了。日复一日。
几天过去了。
一天夜晚，小哥哥拉响了手边的紧急铃铛，不知铃铛是坏了还是怎么了，声音太小了。她想帮他，可一个坏坏的念头冒出来了……
第二天清晨，人们把小男孩用白布盖起来，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以偿了。她的.床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起来，想欣赏窗外的“世外桃源”，可谁知，那儿，是一堵高高的、空空的墙！
她终于后悔了，哥哥对她那么好，可她……
我把这一切都看在眼里，说不出来是什么滋味，我是一株小花。
六年级的作文 篇5
人在一生中，必然有无数的泪水与失败，我也是，但我已明白，它们只是人生路上的点缀。
一次单元测试结束后，我浑身轻松，因为在考试中，感觉良好，我一向相信直觉，下课后就一直和同学说说笑笑，早已把卷子和分数的事情抛到脑后，不管不顾。
傍晚，卷子发下来了，我还是一副自信满满的样子，直到卷子传到手里时，定眼一看——82分，什么？我只有82分！我惊呆了，看着那些鲜红的大叉叉，似乎一把把锋利的剑刺穿了我的心，所剩无几的勾，似乎也不再是胜利的微笑，而是一张张发出斥责声的血盆大口。我呆如木鸡地坐着，拿在手里的`卷子发着抖。
屋漏偏逢连夜雨，老师还要求家长签名。
放学后，我回到家不等休息一会，就马上上楼写作业，发现妈妈不来问我分数，一阵窃喜，心想说不定可以逃过这次灾难。
可是躲得过初一，躲不过十五。饭后，妈妈果然来问了，并要我把卷子给她看，我心虚了，但这是妈妈的指令啊，只能照办。妈妈仔细把卷子看了一遍，我低着头，看着自己的脚背，豆大的泪水已经从眼尖滑到下巴，落在鞋上，经过的地方还有几颗小泪珠，似乎不想离开。妈妈看完，拿起笔在上面签上了名，我惊讶不已，就这样的分数妈妈也能签名？
放下笔，她对我说：“张天城，这次考的确实不好，但是不要紧，错的都是一些因为粗心犯下的错误，比如字写错，理解错误，回答不全，这些只要细心一点就可以避免，所以不要太难过，继续努力，你会成功的。记住，过错什么的只是你成长路上的点缀，不要太在意。改正错误，努力完善自己才是你应该做的。”
我点点头表示明白。这些话虽短却让我铭记在心。是啊，泪水和失败，只是我们这漫漫人生路中的点缀，只要不懈努力，总会成功的。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文07-12
六年级的作文06-11
六年级作文06-18
六年级作文是02-12
六年级作文（精选）08-22
六年级的作文[经典]08-23
六年级作文(精选)08-30
（经典）六年级的作文08-13
六年级的作文[精选]08-20