六年级作文300字

时间：2023-09-11 18:28:35 六年级我要投稿

相关推荐

六年级作文300字[汇总10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字[汇总10篇]

六年级作文300字篇1

　　秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边。

　　秋姑娘来到了天空。你瞧，那蔚蓝的天空上漂浮着几朵淡淡的白云。那白云一会儿变成可爱的牧羊犬，一会儿变成洁白的小猫，一会儿变成白茫茫的雪堆，让天空富有生机。不知是蓝天把白云衬得可爱，还是白云把蓝天变得富有活力。

　　秋姑娘和我来到了森林。我们看见了森林里有很多美丽的颜色：有火红的枫叶、有金黄的落叶、还有雪白的桂花飘落下来的时候，它们给大地妈妈盖上了艳丽的地毯。啊！大地妈妈一下子变得年轻了很多。好漂亮啊！往远处看去是以前五颜六色的海洋。

　　我和秋姑娘来到了果园，果园的果实都成熟。红通通的苹果羞红了脸，使劲往树叶底下藏，可是还是被细心的我找出来了。紫莹莹的'葡萄晶莹剔透，看上去像一串串美丽的珍珠。还有红艳艳的石榴剥开后，向红水晶一样好看。这些水果产的我直流口水。

　　秋天是丰收的季节，也是五彩缤纷的季节！我爱秋天啊！

六年级作文300字篇2

　　你问我的课余生活咋样？那就是与姑姑劳动，所谓劳动最光荣嘛！

　　我走不动了！哥哥扯着我的衣服说，我用毛巾擦了擦额头的汗水对哥哥说：谁让你长这么肥呢。而遥遥领先的姑姑却并没有理我们，依然往前走。唉！我悄悄地从口袋里摸出巧克力，掰了一块给哥哥说：吃一块，补充体力。哥哥很快就吃完了，像上足了发条的机器人，跑得好快呀！可我却软如一张纸，为了下面的活动，我应当保存巧克力。我慢慢地向山顶走去。我锤了锤双腿，瘫倒在石椅上，这时我闻到了方便面的香味，我拍了拍自己的脸问道：是不是饿出幻觉了？我找到了味道的源头，飞了过去。抢过姑姑刚刚泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起来。累！

　　姑姑递给我一把铁锹，郑重地说：挖折耳根，要

　　我找到了许多折耳根，用铁锹往上一砸，折耳根就断了，我心想：这么简单，加油干！姑姑过来瞧了瞧大叫道：挖折耳根一定要先把周围的`泥土先松掉再轻轻扯动着耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了几个。最后，我是：大约一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一箩筐。苦！

　　咋样，过瘾吧！

六年级作文300字篇3

　　江苏省南京市江宁区秣陵中心小学六（4）班奚敏

　　我的外公今年72岁了，也许是因为经历了太多的风霜，面色焦黄，皱纹满脸，干涩的眼珠深深地陷在眼窝里。一件破旧的深绿色夹克衫是他的`最爱。

　　外婆在的时候，外公最爱到田里干活，自从外婆去世后，就不大到田里去了，心里总是想念着外婆。外公不快乐的时候，就到田里去采茶。也许是心事太多的缘故，外公采茶时总是慢悠悠地。平常，外公吃过晚饭总要到我家来坐一会儿。找来一张椅子，一个人静静地坐着，没有话语，只抽着烟，眼睛出神地盯着远方，好像在想着什么。我望着外公那愁眉苦脸的样子，心里很难过。

　　外公坐了一会儿，就起身，蹒跚地走了。我望着他那慢慢远去，慢慢消失在黑夜里的瘦小身影，心里突然好害怕……睡觉的时候，外公那瘦小的身影一直闪现在我的眼前。我想外公那样怀念外婆，他心里是多么难受啊！

　　指导教师：庞昌兴

　　现在的孩子大多不能够理解长辈的苦，也不能够与其分担，尤其是隔代的爷爷与孙子更无共同语言。但此文小作者感情丰富，心思细密，对个公的孤独有较深的感受，文字间表达了对爷爷的关心。值得表扬！

六年级作文300字篇4

　　又是一年春天到，又到了桃花盛开的时候。妈妈带我到高速公路上的桃花林看桃花。

　　老远我就闻到一股淡淡的清香，妈妈说：“快到桃花林了。”我们越走香味越浓烈。

　　我向远方望去，前方出现了一片粉红色的云霞。妈妈说那就是桃花林。

　　到了桃花林，我站在远处看，一棵棵桃树像一把把扇子，上面开满了粉红色的'花朵，漂亮极了！

　　我慢慢走近了，发现桃树上有很多分枝向四面八方伸展，每个枝上都开满了花，三五朵花挤在一起，好像正在听一个有趣的笑话，都笑开了花。

　　每朵花有五个圆圆的花瓣，中间是金黄的花蕊，几只蜜蜂正在黄灿灿的花蕊中间采蜜，好像在和花瓣们做游戏，一会停在这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

　　在花朵之间有一片片嫩绿的窄长的叶子正悄悄地探出小脑袋，好奇的看着这个五彩的世界。

　　树干是灰色的，泛着白光，上面还有一些深色的小点点。

　　妈妈说：“到了夏天，桃花谢了，就会结出美味的桃子。我好期待啊！

　　我喜欢美丽的桃花，以后我还要来看桃花。

六年级作文300字篇5

　　这节课我们要玩的这个游戏，恰恰与要求相反，游戏的名字就叫做“对着干”。

　　我们的.规则很简单，就是老师说什么都要与老师对着干或者反着说，输的人要讲一个笑话，游戏开始后老师出其不意的说了一句，“举起左手”，同学们都反应迅速，马上举起右手。老师接着又说了一句，“左手摸右腿”，这下大家都不知道怎么做，过了一会儿，大家才反应过来怎么做。

　　接下来老师让我们用口头来表达——反着说。游戏规则就是把听到的句子，反着说出来。游戏开始了，老师先说了几个十分简单的成语。慢慢的，老师开始说一些简单的话，可是简单的话，反过来说就出了笑话，比如老师说“我吃菜”，大家很快地说出来“菜吃我”，说完以后，大家都大笑起来。还有一次，老师说了一句“霸王是我”，有一个反应很快的同学，脱口而出“我是王八”。话刚从他口中说出来，老师就哈哈大笑起来，我们也恍然大悟，跟着笑了起来。还有一次，老师说“清晨我上马”，这一次大家异口同声地说“马上我成亲”。老师和我们一起笑了出来。

　　游戏结束了，可大家还沉浸在游戏的欢乐中。

六年级作文300字篇6

　　“严”老师不姓严，而姓王。

　　“来啦，来啦……”同学们“唰”地一下子坐好了。新换的数学老师来了，只见一位年纪大约有四十多岁的老师出现在教室门口。

　　啊，原来是教导处的王主任！我心里禁不住一阵紧张——王主任可是全校出了名的严，往讲台上一站，不怒而威！班里瞬间静悄悄的`。

　　有一次，王主任向我的同桌提问：“零可以做除数吗？”对于这个十分简单的问题，他却回答不上来。我都替他着急了，便脱口而出：“不可以。”老师瞪了我一眼，我感觉脸火辣辣的，“等着挨王主任批吧！”

　　放学后，王主任把我叫到办公室，语重心长地说：“郝朝潼，你是咱们班的好学生，应该带着他学习，而不是替他学，那样反而会害了他的。”望着王主任和谐的面孔，听着她亲切的话语，我惭愧地低下了头。从此之后，我更加遵守纪律，听讲也更认真了。

　　虽然王主任很“严”，但大家都喜欢听她讲课，严谨而不乏生动，特别容易理解，所以“严”老师倍受同学们喜欢。

六年级作文300字篇7

　　我的学校，杭师大东城第二小学，位于杭乔路东侧。我们的学校一年四季景*诱人，是个可爱的地方。

　　一走进校园，迎接我们的是体育馆；左侧是行政楼，老师的办公室；右侧呢，是我们的'教学楼，有一幢是综合楼。校门口广场草地上，有一种我很喜欢的树，名叫红枫，现在已经是秋天了，正是他们变红的日子，看上去就像一把把火炬，可爱极了。

　　走过水泥路，来到操场，整个操场是椭圆形，中间是一块大草地，正前方是我们高高飘扬的五星红旗。离开操场，来到草地上，上面种着许多树木，连成一片，就像绿色的海洋。

　　来到一个大花园，在草地上，发现了奇怪的幼苗，长的像白菜，又不是白菜，是什么植物呢／？现在又到了我喜爱的旱溪，里面有许多石子，踩上去会有咔咔的响声，真有趣。现在，走到长廊里，上面长满藤蔓，有的还伸出来，好像要和我们握手。

　　这就是我们的学校。

六年级作文300字篇8

　　这个星期，我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。

　　这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的`带领下去海边看海龟，作者把一只小海龟救到海里去后，一大群海龟就从巢里鱼贯而出，结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来，最先出来的那只小海龟是龟群中的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。如今，巢中的海龟得到了错误的信息，便以为外面很安全，所以后来才会被海鸟们吃掉。

　　我觉得作者要顺从大自然的法则，海龟们自己有自己的生存之道，不然早就灭绝了。

　　人类经常会自以为是，比如：草原上，狼经常捕杀羊群，人们以为羊群会被吃光，就大力捕杀狼，结果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也难逃死亡。

　　我想人类不应该总是自以为是，大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺，用不着人类去多管，就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。”

六年级作文300字篇9

　　我背着救生圈，拿着毛巾出发了。一路上，鲜艳的花朵向我们招手。田野里，飘荡着我们快乐的歌声，路边一棵之后一棵的大树，犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧!它们多羡慕我们啊!

　　一眨眼的`功夫就到河边了，我套上救生圈，跳下河。水就是那么清澈，那么的凉。简直就是妙不可言。溪水流动得很快，一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景，一边在水里捉鱼，水里的鱼很多，此时有扁鱼，鲫鱼……我轻轻地一捉，就捉到了一条小小的鲫鱼，鲫鱼很活泼，我刚把它放进有水的桶里，它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来，"有蛇，有蛇"。有经验的小伙伴说:"这不就是蛇，就是黄鳝。"哦!这天，我总算大开眼界了，原先还有一种东西叫黄鳝。

　　这就是我暑假里最开心的一天，玩得真叫爽啊!