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六年级作文300字(通用10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
湛蓝的天空上自由自在地生活着，无忧无虑地四处游荡。
一天清晨，我睁开双眼，惊奇地发现——我变小了！炙热的太阳烤着我雪白的肌肤，我恍然大悟，努力地吸收水分，生怕被太阳烤干。但太阳仍无情地释放它的威力，整个天空充满了可怖的“火焰”。幸亏来了一阵“及时雨”——风，把我吹出了太阳的“魔爪”。
终于，我见到了你们——我的同胞。你们齐心协力，一起挡住太阳，我也身不由己地加入了你们的行列。突然，底下的人们大叫着：“乌云来了！”我并不懂什么是“乌云”，只感觉自己的身体沉重起来，并往下压去，一看，啊，我怎么变黑了！我大吃一惊，心想：“这就是乌云吧！”。
过了一会儿，只听“沙啦啦，沙啦啦”，这优美的小曲在我底下蔓延、回荡。这是我听过的最美的天籁之音，简直就像一股清澈的.林泉从我体内缓缓流出。
我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直至飘到那清澈的湖的上空，才猛然发现，我变成了若有若无的蒸汽。我无奈地叹了一口气，随风飘荡，一会儿便不知所踪。飘呀飘呀……飘入了丛林深处……
六年级作文300字 篇2
今天中午的时候，数学李老师宣布了数学考试月考的考试成绩。
数学李老师是从低分往高分念得，当念到“马昊天”是我的同桌得的分数是84分时我还以为念到了“马文颖”呢！因为我和我的同桌都姓“马”呀！把我吓得浑身大汗的、大惊失色的。但是等数学李老师念到是我的同桌的时候我才松了一口气呀！
等念到95分的.时候我就知道我是好成绩了。因为我最害怕的是数学李老师把我的数学组长给撤掉了，那我就会很伤心的。等念到98人的时候终于念到了我自己的名字，我高兴地把自己的卷子领回座位上。虽然我退步了两份，但是能得但这样高的分数我还是挺满意的。
我觉得这次月考虽然我得的分数很高，但是我错的一点都不应该。下一次我要重点注意一下，要细心、认真一些，争取得一百分。
六年级作文300字 篇3
星期一上午第四节，我们在操场上举办了一场激烈的拔河比赛。
一上课，体育老师选出20人，分成红、蓝两队各10人。中间放着一个粗绳，上面系了一条红领巾。两队队员各就各位拿着绳子一声哨响，两方队队员不约而同地使出了九牛二虎之力拉绳。你看，我前面的王强身子向后躺着，几乎坐在了地上。但是红领巾向对方移去，对方队员个个憋红了脸。这可急坏了我们的`拉拉队队员，他们高声呼喊‘红队加油，加油’这此起彼伏的助威声，让我们充满了力量。于是，我两手死死地握着绳，绳子向后躺着，一脚朝前，一脚朝后，用脚尖抵住地，嘴里喊着‘红队加油’‘红队加油’。此时，队员们一起喊着‘红队加油’‘红队加油’。这种神奇的力量到了绳子身上，绳子上的红领巾向我们这边过来了。啊！我们赢了。我们的队员欢呼雀跃，又是拥抱又是蹦跳激动万分。
俗话说‘众人拾柴火焰高，团结力量无穷大。这可真是一句至理名言呀！
六年级作文300字 篇4
那个雨中匆匆来回骑车的身影，那个无可言语感动人心的举动，依旧清晰地印在了我的脑海里。
那是我补习班刚上完，天空顿时换了一张脸，“嘀！嗒！”雨水打在了我的脸上、手上、脚上。“轰！轰隆隆！”雷声惊醒了树上的鸟儿，鸟儿们四散逃开，还不时惊恐地慌叫着。天空中雷痕清晰可见，雾蒙蒙的天空立即下起了倾盆大雨，“唰！”有一道无情的闪电嚣张地划过天与地的交接点。
孩童大人们打起雨伞匆匆走向家的方向。“怎么还没来！”我抱怨着，不高兴地皱了皱眉头，双脚踢周围的'小石子解闷。
“羽羽，妈妈来了！”妈妈骑着电瓶车向我骑来。我看了看远处的妈妈，心中不禁揪心似的生疼生疼，我第一次发现妈妈那布满汗水和雨水的脸上还夹杂着几丝憔悴，原本白嫩光滑的双手上，现在却粗糙棕黄。“妈妈，雨伞怎么没带？”我望着空空的篮子说。“来时没雨，马上到了又有雨了，哎！不过幸好有一件衣服，你就暂时顶着吧！”妈妈笑着安慰我。“可…妈妈你…”“我身子骨好，你呀，身子弱，别着凉了！”
我用报纸垫在垫子上，披着衣裳坐上了电瓶车，望着妈妈那冰凉的身躯，紧紧抱住施以温暖。
那一大一小的身影，渐渐远去……
难忘那些年的感动，我依旧回首。
六年级作文300字 篇5
你瞧，门外走来一个魁梧的男生。他长着一双水汪汪的大眼睛，笔直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的脑袋，活像一个大皮球，好像脑子里装满了学问。他呀，就是我的小伙伴——潘越，人称“小学者”。
潘越可勤奋了，一有时间就看书，长时间的'阅读使他有了回报，作文、阅读那是得心应手，有时连我这个大名鼎鼎的班长都自叹不如。他尤其钟情关于大自然的书籍，所以对动物植物这一方面的内容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——蚂蚁爬到了我课桌上，我全神贯注盯着它看。它小心翼翼地爬着，顺势，爬到了我手上，搞得我痒痒的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小蚂蚁挣扎了一会儿，翻过身来，仍旧活灵活现的。我百思不得其解：一只微不足道的蚂蚁，从高高的“悬崖”上掉下，竟还没死，难道它有“起死回生”之术?我带着这个疑问向潘越请教。他听了，哈哈大笑，头头是道地说了起来：“蚂蚁的身体很轻盈，无论从多高的地方摔下，都不会死。就像一片落叶从树上飘下来仍旧完好无损一样……”潘越还跟我讲了很多有关蚂蚁的知识，我听得津津有味，对他佩服得五体投地。
听了我说的，你是不是也喜欢上这位勤奋好学的好学生了呢。
六年级作文300字 篇6
今天是一年一度的中秋节，我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地爬爬渐渐的变白了，上面的图像明了了，很美，给人一种畅快的感觉
月亮是银白的.，玉玉的非常明亮我想月亮上的地该是银的墙是玉的嫦娥一定很美。我问：“你们那里有奶吗”没回答，我想：可能是不在乎吧！
这是怎么回事？我忽然想起来《飞向月球》里是没有人的。我看着那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口但它在天上。
望着那圆圆的月亮，有时想久立四望，又想低吟一首小诗。
如果能在月上居住那多好哇！
但只有好好学习才能梦想成真。
我望着圆圆的月亮我想月亮该是每一个人的每个人心中都该有月亮吧！
我心中有月亮，月亮在我心中。
六年级作文300字 篇7
人们常说：“不经历风雨，怎能见彩虹呢？”的确是这样。
在一片小鹿似的白云过后，天边滚来了一片火焰似的火烧云，紧接着到了傍晚，太阳消失了，乌云如长江霎时滚滚而来，一瞬间一场雨从天而降，拉开了今年初夏第一场雨的序幕。
接着急匆匆的夏雨着急地落在大地上滋润土地，有些在河面上溅起了一层层令人眼花缭乱的.波纹，乐此不彼。
随着一声巨大的雷响，闪电不由自主地从天霹下，把天空一分两半，仿佛地球一分为二了。你看！雨雾弥漫。雨珠像断了线的珠子一样。从空中噼噼啪啪落到人间，真可谓“大珠小珠落玉盘啊！”就连小树都被雨滴打落地垂下了腰，低下了头。
忽然间，只觉一阵凉风吹来，令人心旷神怡。这密如瀑布的雨就被风吹散了，如轻烟如薄雾如尘土飞扬。让人感到这一切仿佛是“人间仙境”。
而到了这时，这场大自然的交响乐也快要接近尾声了。此时要是走在路上，定会感到空气清新，心情舒畅！会不禁感慨到：“下雨天真好！”天空中突然“冒”出了一座桥——彩虹。行人全都注视着它，他们正被彩虹的美丽所吸引着呢！彩虹正是下雨的谢幕啊！
这就是夏雨，夏天也是我最喜欢的季节。从此我想起了一句名言：不经历风雨，怎能见彩虹呢？
六年级作文300字 篇8
我的爸爸是一个勤奋。直率的人，他跟别人的爸爸不一样，他不喜欢喝酒和吸烟，而且每次妈妈说我的时候都会袒护我。
我的爸爸是一个热爱工作的人。所以只有到新年的时候他才会回家，他只要一开始工作，就会干上6或7个小时，但也不会感觉到累的滋味，有时候还会加夜班，只能睡5或6个小时。我感觉到爸爸简直就像一个超人一样，在我们危险的时候来帮助我们。
期中考试过后，只见妈妈来的'我的身边，问我考的怎么样，我只好如实回答：“语文96分，数学98分，英语90分，综合90分”，这时，就会有一大堆话从妈妈的口中而出，有好的，有坏的，她说：“为什么得不了100分呢？你看别人家的孩子都能得100分，就你。”这时，爸爸就出来袒护我，然后，又对妈妈说；“孔怡其实考的差不多嘛 ，下一次考好不就好了吗？妈妈对我说，算了，下一次一定要考100分，我在心里默默地想着：要得100分其实差不多对我来说简单一点，只是因为我每次考试都太粗心而已。其实我有时候觉得爸爸很乐趣，每次只要我不开心的时候，爸爸就会逗我，今天太阳是从西边出来了吗？这时，我就会忍不住偷偷的笑。
我长大以后也一定要当不怕苦。不怕累的人。
六年级作文300字 篇9
““钓螃蟹”，你真牛!你竟然在钓螃蟹!”
今天，爸爸带我去农家菜园去吃饭，我的一个朋友，我几乎都忘了他的名字，嘻嘻!因为好久没见了，走进店门，“你在干什么?”我好奇的问道。“我想把这只螃蟹钓出来。”他一边那着草一边对着我说。额!他太有创意了“钓螃蟹”，我只听过钓鱼，但没听过这“钓螃蟹”。随着他的气氛我也想试试，我在路边拔了一根草，站在椅子上，把所谓的“钓蟹杆”给抛了进去，“咕咚”一声，水花溅了上来，我貌似看见了水下有一条条鱼，我看了看。额!放错了!嘿嘿!我又把那个杆子丢了进去，这次没声音了，这是怎么了，我在旁边一看，哇!这么快，一只螃蟹如刀的夹子，夹在了“诱饵”(草的'末端)上，我用力一甩，可是并没有甩上来，“看我的!”我的朋友骄傲的说。我聚精会神的看着，只见他的稻草一抛，在水里动来动去，好像在激怒螃蟹，瞬间几乎所以的螃蟹都夹了上去，他一拉，切!也不怎么样吗!他往上一拉，“咔”断了!“哈哈哈哈哈!你刚刚不是骄傲的说吗!”他脸红了，而我又继续钓着那钓不到的“大餐”了。
“钓螃蟹”，这钓的比登天还难啊!
六年级作文300字 篇10
今天下雪了，是北京的第三场雪，下了一整天，雪也积得厚厚的，就像给大地铺上了一层大棉被，真想下去玩。
上课的时候，老想着下去玩，到了第三节美术课的`时候，老师说让我们去体验“生活的滋味，童年的乐趣”.
一到操场，我们就四散跑开了。我接住了一个小雪花，它好像是六角形，也好像是不规则图形，它冰冰凉凉的，跟棉花糖似的，可是一下子就融化了。
操场上，我们从第三节课一直到第四节课，一直都在玩。我们也有好玩的事发生了：我们女生在堆雪人的时候，男生接着要借雪的名号，一脚就把我们刚堆得高高的雪人踢了个粉碎，当时我们女生就说：我们女生也不是好惹的，你们等着。我们带着破碎的大雪球，把他们打了个片甲不留，突然史帅超手里有了个超大雪球，我们女生先跑到了安全地带，商量好对策。最后我们又把他们男生的大雪球给打破了。第四节课的时候，我们来了一场真正的雪球大战，大家的雪球一个比一个大，这回我们实行的是混搭形式，爱打谁打谁，男生们可起了内讧，我们女生看起来可真高兴，也趁这个时候我们把男生打了。
我真喜欢你，洁白的雪。
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