实用的一年级作文[锦集8篇]
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的一年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
晚上,春雷阵阵,小雨淅沥地下着。小明的妈妈出差好几天还没有回家,他翻来覆去地睡不着,伤心极了。
第二天早上,小明懒懒地推开窗户,猛然,他被美丽的景色吸引了。
他看见远处绿绿的山,听见春风吹拂树叶发出“沙沙”的声音。风也轻轻地吹拂着他的面庞,就像妈妈的'手抚摸着小明的脸。春风吹漾河水,河水哗哗地流着。春风唤醒了冬眠的小熊,熊跑出去发出开心的“呜呜”的歌唱声。春风吹绿了柳芽,柳芽“丝丝”地生长着。
小明还听见一只蓝色的画眉鸟在树枝上唱歌,歌声婉转悦耳。时而细微,像蚕吃桑叶,时而低沉,像泉水呜咽,时而清脆像珠落玉盘。听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛声。
多么美妙的自然界之声啊!小明陶醉在优美的春之声中。他似乎看见了妈妈迈着轻快的步伐向他走来,他的脸上露出了幸福的笑容……
一年级作文 篇2
妈妈是我心目中的好妈妈。有一次我考得不理想,心里酸溜溜的,有一种说不出的难过,又怕回家后妈妈责怪我。回到家,我的`心怦怦直跳,妈妈来了,她看了考卷后只说了一句:“下次考试要仔细。”我松了口气。有时妈妈非常温与。有一次我不小心摔了一跤,妈妈心痛地说:“叫你走路小心点,这下摔疼了吧。”
妈妈爱我,我也爱妈妈!
一年级作文 篇3
明天就是端午节了。妈妈说要包粽子,我在旁边看,妈妈包的好快哦,粽子包的'各种各样的,有三角粽,四角粽,好多好多啊,没过多久就全多包好了。我叫妈妈教我怎么包粽子。妈妈说;你现在太小了,先不要学了,把书先读好就行了。我想想,妈妈说的真对。以后,我更要努力学习了。
一年级作文 篇4
今天,我和孩子共读的内容是,《寓言故事》书里的一个小故事《母爱无言》。从昨天的亲子共读来看,孩子还是喜欢带着问题来读书,我就利用孩子这一点,给孩子先设置了几个小问题,让孩子带着问题去读书。
问题一:用横线画出找出文中的四字词语,用自己的话解释四字词语的意思。
问题二:给文中的两个小故事加上一个合适的题目?
问题三:“母爱无言”是什么意思?
问题四:关于母亲的古诗和诗歌有哪些?
问题五:读过这个小故事,你读懂了什么?
孩子带着问题很认真的读起了短文,找到了问题的答案。
5个四字词语解释如下:
女儿:千言万语:就是有很多很多的话要说。
我:你能不能用这个词语说一个句子?
女儿:在母亲节到来之际,儿女们都有千言万语要对自己的母亲说。
我:是啊!儿女们的千言万语都汇成了最最深情地一句话:“妈妈,我爱您!”
我:“千言万语”也经常被人说成“万语千言”。他们的意思是一样的。
女儿:“倾盆大雨”还可以说“大雨倾盆”。
女儿:五光十色:就是指颜色很多,颜色非常鲜艳。
我:用这个词说个句子?
女儿:到了秋天,葡萄一大串一大串的挂在葡萄架上,五光十色,美丽极了。
女儿:晚上,各种颜色的`灯照耀在水面上,五光十色,美丽极了。
女儿:密密麻麻:就是指有很多很多。
女儿:千里迢迢: 就是指路途遥远。
我:说个句子吧!
女儿:我和妈妈一起千里迢迢的坐火车去看,我在武汉的小姨。
女儿:泪眼朦胧:就是人哭的时候,看远方很模糊的样子。
我: 泪眼朦胧:就是泪水把眼睛模糊了。
我:给文中的两个小故事加上一个合适的题目?
女儿:第一个小故事的题目是《一根裤腰带的故事》,第二个故事的题目是《一包葵花籽的故事》。
我:是啊!从表面上看只是一根裤腰带,其实这也正是说明了母爱的伟大,在紧急之下,母亲给予我最真挚的帮助。从表面来看是一包葵花籽,其实母爱就是黑暗里的一盏灯,在儿子犯错时,母亲给予儿子最真挚的帮助,希望孩子能知错改错,重新做人。
我:“母爱无言”是什么意思?
女儿:“母爱无言”的意思就是母爱是不需要说出来。
我:因为母爱是这个世界上最最伟大的爱,是不需要用语言来表达的,也就是说,在这个世界上没有哪个词语可以把母爱表达出来。
我:关于母亲的古诗和诗歌有哪些?
女儿:古诗有孟郊写的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
女儿:诗歌有《妈妈的爱》
妈妈的爱像草原,
我是小羊,
怎么跑也跑不到边。
妈妈的爱像蓝天,
我是小鸟,
怎么飞也飞在里面。
《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚,
我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,
汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,
妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,
雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了,
妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,
妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
有一天,我打破了暖瓶,
对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,
我不敢抬头看她的眼睛。
啊,妈妈的爱是责备的目光。
我:读过这个故事,你读懂了什么?
女儿:读过这个故事,我读懂了母爱是这个世界上最伟大的,无私的,我们应该回报自己的母亲。
妈妈的话:上一星期的星期天是母亲节,我和孩子们一起诵读了关于母亲的诗歌,通过这些诗歌感受到了母爱的伟大与无私。今天的共读,我和女儿又一次的重温了伟大的母爱。我们作为子女要懂得感恩于父母,做一个合格的儿女。
一年级作文 篇5
今天下午妈妈带着我去了大香林,这是我第一次去,没想到路程有点远,我还以为是像东湖、大禹陵一样的景区,在越城区。后来妈妈告诉我说,大香林风景区,它位于风光旖旎的稽山镜水间的绍兴县湖塘镇西路村,是以千年桂林和自然山水为特色,融宗教、民俗、休闲农业等为一体的旅游度假胜地。景区内主要有香林花雨、青山秀色、古刹梵音等几个游览园区。
到了大香林后,妈妈时不时的为我拍照,而我被桂花的香气所吸引,一直说着:“好香、真香、太香了……”妈妈说:“你看到那块石碑吗——香林花雨,这里因桂而得名,因桂而成景,因桂而出名,风景区内桂花树,面积广达千亩,还有一株 “桂花王”呢!”我听后兴奋不已,在长廊上走着、看着、闻着、感受着…… 一个下午,我与妈妈及她的朋友们一起游玩着、欢笑着,我们在桂花林的空地上铺了垫子打牌、聊天、吃东西,还时不时走走逛逛,我看到了传说中的“桂花王”,真是太壮观了;还看到了一大片向日葵,它们一朵朵绽放着,像是微笑的'在与我打招呼;旁边还有一个好大的喷泉池,很多大人小孩都在嬉戏着。
时间过得很快,四点多我们收拾完东西准备回家了,但我有点依依不舍。妈妈似乎看出了我的心思,拉着手对我说:“子子,因为时间差不多了,到家也晚了,今天就回了哦,如果你喜欢这里,以后会再带你来的。”听后我点了点头,心里默默地说着:“再见了,大香林,我下次一定会再来的哦!”
一年级作文 篇6
我是一条小溪,一条清澈的小溪我有着晶莹剔透的身体,鱼儿见了,好奇地说:“原来我张这个样子啊!”爱美的姑娘见了,在我旁边左瞧瞧,右瞧瞧,转个身,做个表情,看看自己美不美。叮咚——瞧啊,一个调皮的小男孩朝我这儿丢了一块石头,疼得我叫了起来,不禁皱了皱眉头。
我是一条小溪,一条喜爱音乐的小溪。我轻捷柔软的手指弹奏着一首首的歌曲,优美的旋律从我的手指间流了出来,彩色的音符在我的上空跳着舞。岸上的一草一木,都在为我鼓掌。风儿妹妹经过了这里,她可是我的'“经纪人”呢!她的主要工作就是为我宣传,将我的歌声带到世界的每一个角落。
我是一条小溪,一条带给大家快乐的小溪。孩子们爱我,爱把脚伸进我的身体里面,上下拍打着,溅起了一朵朵水花,水花中还夹杂着孩子们的欢笑声;小花小草爱我,爱我的大方,能让他们一次喝足了水;小鸟爱我,爱我这天生的金嗓子,我想她有多么嫉妒我啊!
我就是一条小溪,一条坚持不懈,快乐的小溪。
一年级作文 篇7
小猪胖胖生病了,躺在床上,浑身发冷,鼻涕呼进呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受也好伤心,生病的滋味真不好!
小老鼠来了,它看着小猪胖胖难受的样子,就把它最喜欢的玩具送给了小猪胖胖。三只小蝴蝶也来了,它们在小猪胖胖的窗外翩翩起舞,小猪看见了,开心得笑了。就这样,在好朋友们的.鼓励下,小猪的身体一天比一天好,终于,小猪的病完全好了。
一年级作文 篇8
今天我来到神龙架滑雪,滑了一个多小时才发现妈妈为了给我拍一张照找了我一个多小时!当她来找我拍照时我却不赖烦的走开。我们家条件请个教练有些奢侈,妈妈却还问我要不要请一个教练!到走时还花钱才把我的照片买回来!
我敢到了一种无私、又温暖的'爱,一种伟大的爱,虽然有时它让我烦脑,但它给我更多的是温暖、高兴!
我真想说妈妈,谢谢你!
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