四年级的作文

时间：2023-09-09 09:44:01 四年级我要投稿

【合集】四年级的作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【合集】四年级的作文8篇

四年级的作文篇1

　　小朋友，你们去过有名的关中风情园吗？那里真是一个美丽的地方。

　　一走进古色古香的大门，就感到这里的与众不同。园内植满了各种名优树种，翠亮的广玉兰、高大伟岸的银杏，还有林间草丛里不知名的小花，静雅的青竹……往前走几步，第二道门通往中院。门庭处停放着一顶大型花轿，艳丽的花布做成的轿帘吸引住了游人的目光。

　　在前院东边的一长排厢房，全是民俗农事的演示厅。透过一扇扇窗棂上的玻璃，我们可以观赏到原汁原味的农家风情表演。你看这间，只见一男一女正在制作手工挂面。男的站住架子上，正将飞瀑一样的面条用擀面杖挑起来往横杆上挂，只见他双手一上一下，一抖一抖，挂面便如丝绸飘动，令人惊奇。往前走去，土梁榨油坊、豆腐坊、民间工艺品展坊、织布坊里梭子穿来穿去的“咯吱咯吱”声……无一不让人感受到农家乐的情趣和兴致。

　　意犹未尽中，我转到西边。与东边比起来，它气派多了。原来这里是目前陕西具有民清建筑风格的最大建筑群———清一色的大红木门，有三、四米高。走进去，成串成串的玉米“架”在院子里，大水缸、石井、门墙上的图案……。无一不是以关中民风民情为格调而陈设，将人带入了古今交融的意境。

　　绕过这排府第，一路西行，竹林葱郁，亭台楼阁，小桥流水，假山盆景，处处是风景。你看，那惟妙惟肖的十二生肖石柱，个个形态各异，憨态可掬，让人忍不住要和它们一一和影留念呢！庭院四周的墙壁上，处处可见“关中方言”，还有那一张张脸谱，仿佛间听到，一阵阵铿锵悲壮的'秦腔也吼起来了……。

　　在风情园内，各种游乐设施也很齐全，乒乓球馆，羽毛球馆，室内篮球场一应俱全，还有占地近12亩的风情湖。这湖可真大啊！湖中央有一座人工建造的“环翠亭”，不时有白鹅在湖面上游来游去，水中的红鲤鱼多得数不胜数。这里可真是一个荡舟垂钓的好地方。

　　最后，我带你们去西府品尝小吃吧。在这里有近百种的关中风情小吃。泡泡油糕、酿皮子、臊子面、搅团。一个个看得我口水欲滴。在品尝美味的同时，也让我们欣赏到了关中民俗的永久魅力。

　　这真是一个让人流连往返的地方！

四年级的作文篇2

　　我原本和我的儿女生活地很快乐。突然有一天，人类为了采集这地里的煤矿，竟然把这里的树给砍了。看着家园毁于一旦，我只能决定第二天离开这里。

　　到了第二天，我们搬到了草原，看见一只很漂亮的兔子。等她走来时，才发现她有几根毛掉了。我便凑上前问：“你叫什么？怎么身上有些地方的毛没了？”她见我是蛇，害怕说道：“别抓我！”我说：“别怕，我不会伤害你。”她听了我的话，便说：“我叫娜娜，我吃的草是被人类排放的污水污染过的。”我听了这话，心想：看来这里也被污染了。我又决定，再次搬家。

　　这次搬到河边，看见一只三只脚的青蛙。我上前问：“你怎么断脚了？“青蛙说：”我之所以断脚，是因为人类把垃圾扔进河里，捕捉青蛙。“我听，问道：”这里的.树呢？“青蛙叹了口气，说道：“这里的树被人类疯狂地砍伐了。”我听了，万分难过，这里也不适合我们一家生活。

　　就在这时，一位动物保护员发现了我，看了我身上的花纹，“这可是珍稀动物啊！“他说道，”应该反她和她的儿女带回去保护起来。“（因为他看我是条母蛇）他随着我爬来的痕迹，找到了我的蛇宝宝，把它们和我一起带回野生动物保护区。等我醒来时，发现墙上贴着”保护动物“、”保护植物“等标语，我就决定在这里住下来了。

　　这就是更重要的蛇的自述。

四年级的作文篇3

　　我有一个妹妹，她叫朵朵，她总是跟我吵架，但也和我分不开。

　　有一次，我跟朵朵一起在客厅里的帐篷里玩游戏，因为外面下起了雨，客厅里又开了空调，所以我两都觉得冷，于是一人拿了一床被子。我拿了一个带有爱心的被子，朵朵拿了一张旧了的'被子，朵朵想要我的被子，但我不给她，我们俩就吵了起来。

　　朵朵说：“把你的被子给我，那个新被子应该给我用。”

　　我说：“那个被子是我先拿到的，就是我的。”

　　吵啊吵啊……朵朵吵不过我，就跟我抢被子，也抢不过我，还摔了一跤，就坐在地上哇哇大哭。

　　外婆听到朵朵的哭声，走了过来，要朵朵去坐到沙发上，朵朵不去，外婆就要我去，本来我不想去的，但想了想还是决定过去，但当我迈出帐篷时，朵朵哭着抱着我的腿，不让我走，我跟朵朵就和好了。

　　还有一次，我先梳头，她就哭了，她要先梳。我就不理她，她梳好了，又跑到我身边说什么我不要生气啊，让我陪她玩之类的话，我就不生气了，就又和好了。

　　我妹妹不仅好强，还很爱美，爱哭，她离不开我。她还会跳舞，画画和游泳，是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。

四年级的作文篇4

　　我的学校，哈尔滨市南岗区奋斗小学校，我认为是最好的学校，因为我们的学校又温馨，又美丽。

　　走进学校大门，旁边有几个小亭子。夏天，我们总喜欢到下面乘凉、游戏、上体育课，有些淘气的孩子，顺着栏杆往上爬。接着往前看，教学楼上写着整整齐齐的十个大字：“美好的未来从奋斗开始”，这句话深刻的教育着我们这些奋斗娃们：“好好学习，天天向上”。

　　走进教学楼的走廊，墙上有用沙石刻的人物、房子、老鹰，很有艺术感。沙石画的前面是“国学诗苑”，每周老师都不辞辛苦的往上写诗。我们的楼梯是用大理石做的，所以下雪时有点滑。我们走到位于一楼的一年级，一年级的小豆儿包们把走访打扫得干干净净，所以值周老师总是表扬他们。顺着楼梯往上走，就可以看见园丁风采墙，上面贴有老师们张张笑脸的照片。走到二楼的二年级，呵!这些小豆儿角们太热情了，墙上写着：“奋斗娃娃欢迎您”。走到三楼的.三年级就比较古老了，走廊里放了一架古老的落地钟表，时刻提醒同学们要珍惜时间。我们四年级在第四楼，是最温馨、最明亮的一层楼。

　　走进我们四年二班，真是太美丽了。我们的班级真美啊，美得像一个童话世界；我们的班级真亮啊，亮得照亮了我们每个人的心里；我们的班级真大啊，大得活动起来一点儿也不拥挤。等到下个学期时，我就可以看见五年级的第五楼了。

　　在学校里，每个角落都有我们奋斗娃的足迹。冬天，每当下雪的时候我们最喜欢在操场上玩雪中拉车，玩得时候真是开心极了；夏天，围墙旁开满了爬山虎和丁香花，那时我们的校园就会有阵阵清香；在校园操场上的正中央，有一个主席台，每当我们升国旗的时候，我们的校园是那样的严肃，使我们这些少先队员们也为自己是奋斗校的学生而自豪；每当我们在校园里跳排舞的时候，我们的校园仿佛一下子变得特别可爱，那是我们最放松的时刻，同学们个个都展现出自己最优美的舞姿。

　　我们的学校虽小但很温馨，师生不多但很阳光。在这样的学校里，我的学习一定会更好；在这样的学校里，我会更加快乐。我们的奋斗小学的教学楼是那样的雄伟，我们的学校一定会越来越美好，越来越美丽。在我心里，我们的奋斗小学是一道最美丽、最亮丽的风景线。

四年级的作文篇5

　　在生活中，我们有许多伙伴。不过今天，我要给大家展示一下我的一位特殊的小伙伴，那就是外婆家那只与我行影不离的小狗——“小黑”。

　　小黑是一只五六岁的可爱小狗，个头不大，身长约45公分，体重约8公斤。小黑这个名字是我特地给它取的，它全身披着黑黑的皮毛，连尾巴和嘴唇也都是黑色的。小黑的两只眼睛虽然不大，但又黑又亮，就像两颗闪闪发光的黑宝石。小黑的鼻子黑黑扁扁的长得很“谦虚”，不像警犬那样傲然挺立。而耳朵呢，则像两个小三角形一样干脆利落，不像兔子的耳朵那样大大咧咧。

　　同时，小黑的性格也很乖巧，都不用铁链栓住，它既不会惹事，也不会让我担心。早上八点出门去，中午十一点回家，下午两点又出去，下午五点又准时回来。都不用我催，并且从来不迟到呢。中午十二点时，我端来半盆肉米糊，小黑循着香味就迅速跑过来，好像感谢我一样地抬头望望我，然后就低下头津津有味地舔吃起来。它一点也不挑食，最后还把盆碗舔得一干二净，俨然一个热爱环保的“光盘狗”。然后又摇着小尾巴望望我，好像在说：“太好吃了，我还想再来一点。”于是，我便又给它一块肉，它吃完后一边走一边舔着嘴，心满意足地回了它的小窝。

　　小黑还是一位“运动健将”。有一次，我给它设了一条“铁人三项”赛道，我夹着一块肉，跑在前面引领它。第一关是连着的两根木头障碍，小黑不慌不忙地一跳，轻松过关，动作比我还连贯。第二关是个渠道，这对于小身板的小黑来说有些难度。我先跳过渠道，等着看它的反应，试试小黑的能耐。只见它并未退缩，也打算跟来，可它的脚却在渠道边慢慢向下滑。怎么办？我有些后悔对它太苛刻了！正当我以为它要掉下去的时候，小黑敏捷地一跳，跃过渠道跟了上来。“好样的'小黑，继续加油！”我不由得朝小黑竖起大拇指。最后一关是一个坡度超过60度的小沙丘，我先爬到丘顶上等小黑，小黑爬呀——爬呀——爬，可好几次都滑了下去。我正为它担心得好紧张，突然，小黑纵身一跳，它居然直接“一跳登丘”，成功了！我立即把肉赏给它当奖励，它心安理得地享受着战利品，可开心了。

　　这就是我的好朋友“小黑”，可爱乖巧而又勇敢坚强。它既是我童年的好伙伴，也是我记忆小河里一朵“洁黑”的浪花。

四年级的作文篇6

　　一本好书，伴我度过多少孤单的夜晚；一本好书，伴我度过童年；这就是来自加拿大作者蒙哥玛丽的《绿山墙的安妮》。

　　本书主要写了这样一个故事：一个叫安妮的小女孩从小失去双亲，生活在孤儿院里，几年后她出了岔，来到了玛丽拉。卡思伯太太的家里。从此她开始了全新的`生活。安妮既可爱善良又爱幻想的性格让她和戴安娜成了一对朝夕相处的好朋友；安妮经过不懈地努力，考上了女王学院，不久后取得了教师证书，并获得了大学奖金，然而她留了下来，陪她的玛丽拉。

　　读完这本书，我似乎眼前也出现了“闪光的湖”，“白雪皇后”，作者描写得多么淋漓尽致啊！而这个长着一头红发，满脸雀斑的小女孩，爱幻想，又对外面的世界是多么好奇。安妮的一些小发明也十分有趣，比如用火光和戴安娜悄悄地聊天等等。她生活是快乐的，而我也是快乐的，而她和我的快乐方式不同，她虽然从小失去双亲，但是她十分乐观，自己取乐。而我从小不愁吃，不愁穿，父母关心呵护我，小伙伴也和我很好……天天浸在幸福里。所以我们要学习安妮那种品质。

　　这就是《绿山墙的安妮》。

四年级的作文篇7

　　每次想起他，我会不禁落泪。

　　那是一个星期天，也是我和外公告别的那天。当天下午外公把我叫到床前，亲切和蔼的对我说：“乖孙，来，这是给你的，这是我送你的最后一个礼物。”说着便把一串红绳子给我。我仔细一看，上头有一只可爱的小猫，小猫的身上写着五个字“我永远爱你”。外公生病前，他每次都会在我回老家时，为我准备好多好多好玩的'，对他而言，只要我开心，他就高兴。当我看着小猫和那五个字的一刻，我哭了。我紧紧的握住了外公的手哽咽道：“我也爱你。”

　　回家后不久，便传来了外公的死讯。我悲痛欲绝，泣不成声。我看了外公写给我的字“亲爱的外孙女，请不要因为我的事而不开心。我希望你可以做一个快乐的女孩。”泪珠像断了线的珠子掉了下来，弄湿了我的衣服。

　　我好想念我的外公呀，可我知道您一直在天堂陪着我。

四年级的作文篇8

　　在我家，有一个厨神，那就是我老妈。她厨艺高超，每次做出来的菜都让我爱不释“口”。

　　每次我们在饭店里吃到什么新菜，她回家都会试一试。经过她的努力，白切鸡、红烧肉，都是小菜一碟，就连高难度的干锅牛蛙，她都能做得色香味俱全，让我吃得心满意足。

　　悄悄告诉你，我妈妈本来不会做菜。每次做菜，她都是左手拿手机，右手拿铲子，跟着手机里的教程，边学边做。比如她做的'茭白肉丝，要么炒得太生了，得回锅再炒炒；要么太烂、太老，让人看了都没有食欲。有时候烧得淡了，加点盐可以补救；有时候又烧得咸了，全家人的舌头都得受罪。可尽管如此，妈妈却不气馁，不断吸取教训，改进自己的厨艺。慢慢地，她竟然从“菜鸟”变成了“厨神”。

　　她还很喜欢用南瓜做糕点。她最先尝试的是发糕，可一直失败，不是太干就是太烂，不是太甜就是没味道。就这样试了好多次，终于做出来一个又软又松的发糕。除此之外，她还创新了不少新糕点，南瓜米糕、南瓜团子……

　　有这样一个失败不气馁、创意无极限的厨神老妈，我可真幸福啊！

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