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四年级作文300字

时间:2023-09-08 18:36:58 四年级 我要投稿
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四年级作文300字6篇(经典)

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字6篇(经典)

四年级作文300字 篇1

  今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的书。当我从爸爸手中一接到这本书时就被封面处一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”所触动。我迫不及待地打开书本津津有味的看起来,书里字里行间所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。

  书中有一个故事使我深受教育。说有一个天生无语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命,每到落日之前,妈妈都会给她带来一块年糕。有一天下着很大的雨,过了晚饭时间,妈妈还没有回来,小女孩决定自己去找妈妈。走了很远的路,终于发现了妈妈,妈妈躺在地上,她以为妈妈太累睡着了,其实妈妈是劳累而死了,可手几还紧紧地握着快年糕。泪水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”着《感恩的心》“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做自己……”

  是啊,在我们的一生中有许许多多对我们有帮助有付出的`人,他们不图回报,作为新时代的我们要牢记他们,学做一个懂得感恩懂得回报的人,我现在所要做的是就是理解父母老师对我的教育与抚养,好好学习。

四年级作文300字 篇2

  科学是什么?科学在开始的时候几乎就是好奇心。科学在我们生活上是不可缺少的。所以我们也要不停的发现我们身边的问题,勇于向科学提问。

  家里有个望远镜,能把很远的地方都看的一清二楚。这是为什么呢?下面我来给大家介绍一下吧。望远镜是一种利用凹透镜和凸透镜观测遥远物体的光学仪器。利用通过透镜的光线折射或光线被凹镜反射使之进入小孔并会聚成像,再经过一个放大目镜而被看到。望远镜的第一个作用是放大远处物体的张角,使人的眼睛能看清更小的细节。望远镜第二个作用是把物镜收集的光束,送入人眼,使观测者能看到原来看不到的.暗弱物体,就像一个放大镜一样。1608年汉斯·利伯希发明了第一部望远镜。1609年伽利略发明了40倍双镜望远镜,这是第一部投入科学应用的实用望远镜,通过这些发现了许多原来肉眼都看不清的星星。

  这就是望远镜在科学上的运用,只有把科学充分运用到为人类文明发展中来,不断提高改善人们的生活环境才是科学的真谛。我们要像望远镜一样不断发现,不断探索,发现更多的科学知识。

四年级作文300字 篇3

  我的乡下虽然没有大城市的繁华,也没有大城市发达的科技。可是,它却有一种独特的美。这种美在城市是看不到的,也感觉不到的。清明,我就和妈妈去我的乡下欣赏乡村的美。

  一来到乡村,一股新鲜,清爽的空气钻进了我的鼻孔里。空气中还夹着一股花的香味。这种空气不像大城市那种被污染过的空气。

  乡村的屋子都是红砖绿瓦,我感到了一种朴素的`感觉。屋子的前面都架了瓜棚。瓜棚上有水瓜,丝瓜那绿色的藤就像一个个顽皮的孩子爬上了屋檐。屋后有一个菜园,里面有芥兰,白菜,菜心等许多菜。它们都探出头来,看看自己的伙伴,看看这美丽的乡村。

  菜园的后面是一个不大不小的鱼塘,鱼塘里养了许多鱼儿,它们在水中吐泡泡,还和同伴嬉戏。鱼塘里还搭了一个棚,棚里面有许多鸡,还有1000多只鸭子。鸭子在鱼塘上游来游去,我走一步,它那小小的眼睛望着我,眼里还带着恐惧。我又向前走一步,它就立刻游到水里面,也有些鸭子逃到了其他地方。

四年级作文300字 篇4

  我最敬佩的人是谁呢?她就是我们的班主任——林老师。

  林老师看上去非常和蔼可亲,乌黑的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。她是一位关心学生、热爱工作、认真负责的老师。

  有一次,我去参加完比赛,赶时间回来,就坐夜车回家,所以睡不好觉。第二天照样去读书,到学校后没多久就觉得自己的头很晕。就在这时,林老师发现我异常,走到我身边说:“俊凯,你怎么了?”我说:“我的头很晕。”林老师把我领到办公室,给我倒一杯热水,我把一杯热水喝下去之后。林老师亲切的问:“有没有好点?”我摇摇头说:“没有”。然后林老师打电话给我妈妈,让我妈妈带我回家休息。从这件事可以看出林老师很关心学生,对学生就像对待自己的孩子一样。

  每当林老师在讲台上给我们讲课时,下面会有几个同学不认真听课,老是在说话。这时林老师就把他喊起来回答问题,如果他回答不出来,林老师就找认真听课的.同学告诉他答案,之后再让他把答案重说一遍,并且告诉他只有认真听课你才会懂。从这件事可以看出林老师是个非常负责的老师。

  瞧,这就是我的林老师,既关心学生又认真负责的好老师。林老师真是一个值得我敬佩的好老师呀!

四年级作文300字 篇5

  每年都有秋天,虽然如此,但人们仍然对她投以钟爱。

  你要问我喜欢秋天的什么?答案很简单:秋色,秋味,秋果,秋景……我喜欢秋天的一切。

  秋色,一棵棵挺拔的大树,已开始慢慢变色,进而脱掉那陈旧的衣裳。虽然脱下 的是陈旧的衣裳,但仍然可已铺上一层软软的地毯,让人踩上去软软的,另有一番感触涌上心头。

  秋味,秋天的味似乎总让人留恋,她的美味都藏于秋冬“被窝”中,她像要让她的美味列足,让人们永远也尝不尽。

  秋果,秋天时节一年一度的丰收季节,农民们脸上洋溢着喜获丰收的表情。稻田里的稻谷黄了,一片金黄,好一派金秋的气象。果园里的果实也绽开了笑脸,仿佛在欢迎人们去品尝它,吧自己的身体与美味献给嘴馋的人们。

  秋景,由许多部分构成一幅秀丽丰收的景象。在面对美味的果实,又 欣赏着这风景宜人的景色,让人们聊醉在了美丽的'景色中。

  秋,总是这样的宜人,有总是这么地让人难以忘却。它?我们丰收的喜悦;它给我们以宜人的景色;更给了我们以纯洁的心境。我爱秋,爱她的朴实,爱她有……

四年级作文300字 篇6

  早上,太阳升起来了,我们来到了南京的玄武湖看荷花。

  一走进玄武湖公园,一股清香的气息扑面而来。哦,原来是荷花的清香。清晨,荷花上沾满了露珠,在阳光的照映下,一颗颗水珠像粒粒透明的珍珠镶嵌在花瓣里,晶莹欲滴。

  在湖面上,那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,挺立在碧波之上,似层层绿波,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低,铺满了湖面。还有的.荷叶像飞碟,像雨伞……无边无际的荷叶碧色连天。大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡。有的弯着身子,像在给夏姐姐招手,给太阳公公问好。还有的挺着细细的腰,像在聆听大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们“看看我的小脸蛋吧!”还有一小部分荷花还是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天。

  我看着,不禁想到,荷花出淤泥而不染,不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己无私地贡献出来。难道我们做人不应该像荷花一样吗?

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