六年级年的作文范例【5篇】
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
早晨,小飞正在家里睡懒觉,突然有人把他从床上拉下来,“起床啦,太早晒屁股咯!”一个女的说,小飞仔细一看原来是他妈妈!
别乱扯我被子,我还很困呢!小飞说。“好,你有一封信,看来你也不看了,那我戴替你看。”妈妈说。
“我自己看,这是别人给我的,必须要我自己看!”小飞一把抢了过来,打开一看:“小龙,我邀请你去我家玩,我在老地方等你,还有叫上你那几个朋友。”到底是谁发的呢?小飞心里想。叮咚,一道门铃谁从小飞耳旁穿过。“小飞,我们来啦!”一道很轻巧和温柔的声音从门外传进来!他忘记了他邀了他们来他家玩!“快点开门,我们都等了很久了!”又一道爆燥的声传了进来。“来咯,干嘛那么急,我还在睡觉呢!”“快点,我们等急了”云欣说!“好了,我来了!”小伙伴们一进门,看见小飞妈妈,有礼貌的说:“阿姨好!”“好,真是一群有礼貌的学生,小飞有你们这样的朋友,我很高兴和放心”小飞妈妈说。“恩,那阿姨,我们跟小飞去咯!”大家异口同声的说!
一进门,小飞就急忙关上门,小声的`说:“你们有没有这样的信?云欣说:“你不说我还真忘了,我也有”小飞又看了大家,大家也点了点头!小虎说:“我看这是恶作剧吧,要不然写信人为什么不写名,写了又没什么事,为什么不写呢?”“还真是小虎,真是马马虎虎啊,你不要总是打游戏,现在好差生没多少距离了”小飞说道。“那为什么不写名呢,你说啊”小虎生气的说道!“别闹了,站在一旁听你们说了那么多费话。”唐白没好气的说。
六年级年的作文 篇2
那一年,爸爸妈妈带我去旅游。
我们去了很多景点,看了许多东西,在回来的途中,我们看见有一处地方有块牌子,上面写着“高空蹦极——勇敢者的游戏”。爸爸看见了,带我和妈妈走了过去。爸爸问了问价格,20元一次蹦极,也不是多贵。于是,爸爸便问我:“小优,你敢玩儿吗?勇敢者的游戏哦!”“我……我当然敢啦!我可是男子汉!”为了不让爸爸笑话,我便逞能说“敢”。其实,当时我并不完全懂得“蹦极”是什么,只知道是从高处往下跳,所以感到特别兴奋、刺激和害怕。爸爸给一个阿姨钱后,阿姨便开始给我系安全绳。“小朋友,第一次蹦极怕不怕啊?”阿姨笑着对我说。这时,安全绳系好了,我就说:“我不怕!我要尝试一下蹦极的感觉,再说了,还有安全绳呢!”因为有了安全绳,此时我也并不是像刚才那么害怕了,反而更勇敢了许多。“准备好了吗?”阿姨问我。“好了!”“那倒数五个数,咱们就可以飞喽!”“好!”“五、四、三、二……”
“哇啊啊啊……”不知道是我主动跳了下去,还是被人推了一把——我飞到了空中!此时,我的身体极速下坠,耳边掠过呼啸的'风声,我就像一颗流星一样飞下去。慢慢地,我睁开双眼,感觉自己仿佛是一只小鸟,在天空中自由的飞翔。过了一会儿,眼看我就要坠向地面了,在这千钧一发之际,我的安全绳突然向上反弹,我整个人也被弹了上去。就这样弹了好几次,绳子渐渐停了下来。我的心砰砰直跳。
我下来的时候,爸爸妈妈已经在等我了,我感觉真是又惊险又刺激。爸爸说,我喜欢的话下回他还带我来玩儿。
这件事已经过去很久了,但回想起来,觉得那真是一次勇敢的尝试啊!
六年级年的作文 篇3
秋天是个丰收的季节,果实累累的季节,我们秋天的校园也十分美丽。
来到校门口,一座红色的心形标志吸引了我的目光。标志上写着两个大字“心语”我想,应该是象征着美好的祝愿吧!
走进校门,首先映入我眼帘的是一个气派无比的大花坛。瞧!这些形态各异的菊花争奇斗艳。有的像金黄色的龙爪,有的像绽放的烟花,还有的像一个个金太阳……我忍不住伸手去摸一下菊花,咦?这朵花怎么会动呀?我仔细一看,哦,原来这是一只蝴蝶。她翩然起舞,飞累了,就停在我指尖上休息,一点儿也不怕我。
沿着水泥道往里走。水泥路的一侧有一排枫树,一片片枫叶像小手掌似的,乍一看,好似一团团燃烧的火焰。我深深的吸了口气,鼻尖传来一阵阵淡淡的幽香。我循着香味走去,展现在我面前的是一片桂花树。金色的桂花一团团、一簇簇,紧挨在一起,煞是好看。我仔细观看,一朵桂花有五片花瓣,只有米粒般大小,看上去小巧而精致。远看,像绿叶上藏着碎金。
我向东走去,抬头就看到了一片夹竹桃。夹竹桃的花是粉红色的,像一个个小喇叭似的。远远望去,像一座翡翠屏风上镶嵌着粉珍珠。一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜……在和煦的'春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里……无日不迎风吐艳,默默地奉献着自己的一切,将芳香带给人们……
我来到操场上,满地的落叶“沙沙”作响,我俯身捡起一片,仔细端详,忽然觉得这叶子正在慢慢变大、变大,变成了一艘船,载着我的梦想,驶向远方……
我走在塑胶跑道上,踩上去软绵绵的,可舒服了!不一会儿,天上飘起了绵绵秋雨,你别说,在雨中漫步别有一番滋味哦!可浪漫了。
我不禁由衷的赞叹:“秋天的校园真迷人啊!”
六年级年的作文 篇4
榜单出来了,高中进士的名单里却单单存不下“张继”二字。那时,他是那么惆怅,他的心头是那么的百感交集。于是张继匆匆忙忙收拾好行装,踏上了回乡的归途。来日方长,苦读十年必有回报,张继暗下决心后,悄然离开了京城。
他坐船来到了南方,夜已深了,张继却丝毫没有倦意,他在舱中辗转反侧,难以入梦,于是起身披上外衫,轻轻走出了船舱。
张继伫立在江头,此时正值深秋时节,想着白天一路坐船南下,两岸红叶如轻纱般飘落而下,而当夕阳西下,船泊枫桥时,红叶更在桥头上把枫桥装点的别有一番深意。此时,月被云悄悄地隐去了,而林中的乌啼却像张继自己的思绪一样惆怅而悠长。霜飘落了,似漫天飞雪般在空中飘扬,略微的带一点寒意。张继的心灵冷漠了,他仿佛同霜融为一体,在深秋时节的一个寒夜,为自己向老天倾诉十年苦读却名落孙山的遗憾。
张继信步走上了岸,听到忙碌了一天的渔民在舱里闲谈,幽暗的灯火照耀在张继的.心中,张继愁呀,但思绪仍旧停留在那张榜单上。忽然,远处的山林中传出“咚咚”的敲钟声,张继想“别的事都是晨钟落鼓”。僧侣门在寺内阅经拜佛正如我每天青灯黄卷般的寒窗苦读,到头来却是这般凄凉。
钟声渐渐传到江上,张继又慢慢的走回到了船中,阵阵的钟声敲响了他的惆怅的思绪,是呀,老天不公,我张继“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,却名落孙山,这何以对得起我的辛苦付出呀!
想到此处,张继不禁找出纸笔,他再也抑制不住压抑了数十天来的忧愁,于是挥毫泼墨留下了一首令人称绝的经典之作:
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠,
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
六年级年的作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经是六年级的小学生了。在这里,我想对您说:”老师,您辛苦了,您是我们心目中最美的老师!”
他中等个子,大约1。68米的身高,国字形的大脸上长了两道像柳叶弯刀似的眉毛,俊俏的脸上长有一双炯炯有神,闪闪发亮又水汪汪的大眼睛,有宽宽的肩膀,粗粗的腰,就像一个大石墩一样的结实.他很爱穿上身白色的衬衣,下身蓝蓝的裤子,腰上系一根皮带,真是英俊和神气啊,他就是我的`好老师:陈清老师,他是我认为最美的老师。
陈老师的语言很幽默。记得有一次,我们玩画鼻子的游戏,我把鼻子画到了眉毛中间,陈老师看了风趣地说:“哎呀,没鼻子的二郎神来啦!”同学们听了后哈哈大笑,笑得合不拢嘴,我不好意思地低下了头。另一个同学把鼻子画在眼睛里了,陈老师指着那个同学说:“怎么,同学,你想用眼睛出气吗?”陈老师的话把全班同学都逗得仰腹大笑。还有更好笑的是,一位同学画了两个鼻子,陈清老师灵机一动说:“怎么连猪八戒也来凑热闹了!”这位同学尴尬地吐了吐舌头,真是“一波未平,一波又起”啊!
陈老师在生活上是幽默大师,但在学习上可是一位严师。记得有一次我写作文写错了一个标点符号,老师就严厉的批评了我,给我举了两个不同的例子:“有粮食不卖给八路军”。我在“食“字后面标上逗号,就变成了”有粮食,不卖给八路军“。老师问我:”那这个人是好还是坏呢?“我想了想,说:”那这个人一定是坏人。“老师高兴地说:”那如果把逗号改到“卖”字的后面,会怎样呢?“我答到:”那就变成“有粮食不卖,给八路军,那这个人就是好的。“老师欣慰地拍了拍我的肩膀,对我说:“现在你懂得了标点的重要性了吧!“我点了点头,矛塞顿开,让我懂得了标点符号的重要。
陈清老师把自己的青春都献给了我们,教育我们做人,学习上,他就像一根蜡烛,默默的燃烧自己,照亮他人;他就像一位园丁,培养着我们这些祖国的花朵。仅此两点,足以称他为最美的老师。
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