八年级作文6篇（优秀）
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
故事中的年轻人，一开始因为常受师父斥责，满腹怨恨，因而想要离开，然而当他耐着性子聆听师傅的教诲之后，他的技艺也变得日益精湛。假如他没有耐性，还会有今日他的成果吗？显然不会，可见，耐性是成功者必备的素质，有耐性者方成才。
耐性是什么？她是长辈训斥时的笑脸相迎，是批评时的谦和态度。
伟大的文学家宋濂便是引导我们前行的绿光。宋濂“长驱百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊”，门人弟子填其室，未敢稍降辞色，余立侍左右，俯身侧耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，故余虽愚，卒或有所闻。”面对师傅的训斥，宋濂没有埋怨，而是用谦恭礼仪来回敬师傅，如果没有宋濂的虔诚，耐性，他又怎么会有今天为大的成就。如果没有耐性，试问珍珠怎么会经历砂砾的磨练，而价值斐然呢？可见，因为耐性，成功就在不远处。
耐性如何练就？我想要拥有耐性，需要拥有一颗海乃百川广博的心。
如今的我们年轻气盛，年轻就难免轻狂，面对老师家长的批评我们也会多数毫不留情的还口，惹得长辈们生气，甚至产生过激行为。然而，如果我们换一种方式，一种态度，也许结果就会截然不同，当面对批评时，我们用一颗真诚的心去接受，耐着我们不厌其烦的性子。假如他们的训斥有不合理的地方，事后我们可以再找机会与他们交流沟通。也许这样我们不仅可以练就一颗宽厚之心磨砺耐性，同时亦可以收获和谐的家庭氛围，不是吗？因此用有耐性就要有广博宽厚之心。
一个用有耐性的人，他会在事业上如虎添翼，经得住风雨的历练。
俞敏洪，新东方教育的创办者。他一次一次的在高考的门槛跌倒。然而他却耐着性子顶着压力选择在跌倒的地方爬起。就因为他的耐性，他最终赢得了高考。后来选择创业的他，同样也是困难重重，然而他面对困难淡定的`态度，他面对困难那一览众山小的气度最终成就了他，让他成为家喻户晓的人物。没有耐性，也就没有今日的俞敏洪；没有耐性，也许我看到的就不会是今天这个神采奕奕的他，也许他可能在某个角落一蹶不振…..然而这一切均没有发生，是什么改写了历史，是耐性！
耐性是一支笔，对磨难的人生写下不屈；耐性，成者的风度，败者的敌人。同学们让我们带着耐性摘下高考的桂冠吧！
八年级作文 篇2
人生就如一座大花园，不会到处都盛开着玫瑰花，不时有着可恶的
荆棘丛。但当我们穿过荆棘丛后，前方盛开的玫瑰花会更美丽。
“考试成绩出来啦！”班长在班级里高声地嚷道。她的脸上洋溢着笑容，看来这次她考得不错。班长的热情带动了大家，大家也都蜂拥而上，挤进办公室看成绩。“走，咱们也去看看。”虽然心里很不情愿，但还是被好友不由分说的拉到办公室。不看便罢，一看简直是晴天霹雳。我的'名次不仅没有上升，反而倒退了二十名，再看看好友，这次月考她上升了二十名。看着看着我的泪水不由夺眶而出。天空也变得阴沉沉的，不再阳光明媚。“一次失败，只是暂时的，不是永远的失败。每一次来之不易的成功都有失败作为她的前奏曲。你应该不气馁，继续努力。”好友看着我失落的脸，语重心长地说。是啊，我不应该放弃。从小学到现在，我也不是顺风顺水，可又有哪一次我不是跌倒后又爬起来，站起来继续前行。“前行，前行，前行！”现在我是初二了，更不能在这节骨眼上气馁。一个浪在我心底汹涌奔腾着。
饭桌，书桌，教室，三点一线是我这个月的形成，好友见我刻苦学习，也为我介绍方法。好友借给我一本厚厚的数学完全解读。翻开书，里面注满了密密麻麻的标注。书里还夹着一张粉色的卡片，上面写着：失败是成功之母，但获得成功必须付出百分之九十九点五的汗水。谢谢你，我最好的朋友，让我明白只有努力才会有回报，只有付出才会有收获。
“这次期中考试成绩出来啦！”班长仍在班级高声地嚷道。”走，我们去看看。“这次我主动邀请好友。哇，我竟然上升了40名，好友也上升了！我们相视许久，会心地笑了。此时的天空是多么的蓝。
谢谢你，让我明白，失败没有什么不可以，关键看我们如何面对。失败包容着遗憾，却也充满了收获。失败是一支助人前行的催化剂，让我们更加坚定勇敢前行。
往前，往前，再往前，穿过荆棘丛，寻找正在绽放的玫瑰花。
八年级作文 篇3
盛夏，毒辣的太阳高悬于瓦蓝的天，干热的空气舒缓流动，柏油路面被晒得焦黑。烈日当空，只剩下知了仍精力旺盛地唧唧鸣叫，丝毫没有被艳阳打败，然而，谈到消暑的最佳方法，必然是到海边为首选。
蔚蓝的大海，在阳光照射下，散发蓝宝石般的光芒；洁白的沙滩，如丝绒般柔软，闪耀着钻石般的`晶光。阳光，在一碧万顷的海面上撒下一层金粉；海风，送来一阵阵湿咸的的凉意，纵身跃入大海，那畅快的滋味难以言喻，只觉一阵沁凉窜入体内，毛细孔瞬间敞开，热气随着海风蒸散，不管声里或心里都有种解放自我的快感。
投身于大海中，只要放空身子及脑子，让自己随着浪花舞动，海流自会涤去一身暑气。宽广的海，就像一帖镇静心灵的良药，使人沉淀、放松，并呈现出最真实的自我。每一寸肌肤都重新活了过来，每一条肌肉都充满活力，彷彿获得新生般毫无负担。
广阔的海洋搭配上无暇的白沙，宁静的蓝天对映着热情的太阳，沁凉的舒适解去了烦闷的心情。这种身、心、灵的解脱，岂不是夏天最棒的享受？
八年级作文 篇4
冬天已经悄悄过去了，而春天已经无声无息地来到我们的身边，万物都在复苏，到处都呈现一片勃勃生机的景色。
春风吹进校园里，到处都是勃勃生机的景色，早晨，同学们在春的呼唤下，都显得那么神采亦亦，同学们的朗读声伴着春风的节奏下，显得那么动听，朗朗的读书声响彻了整个校园，别有一番春的味道，真是一道美妙春的乐曲啊！
春风吹进了草地里，刚刚出芽的小草伴着春风的舞动而摇摆着，小草显得那么碧绿，迎着春风舞动着舞动着，显得那么美艳动人，好一幅春的小草图，真是好看极了！
春风吹进了花丛里，花丛里的各种花，终于在春的呼唤下慢慢的苏醒过来，有的花已经开放了，有的还在等待开放，随着春的到来，各种花争先开放，那些含苞待放的花，好像快要冲出来，来和已盛开的花争鲜争艳，春风一吹过，花丛里的花散发的香味，随着春风的`带动下，在风中舞动着，引了蝴蝶和蜜蜂的到访，花丛中有美艳的花朵，漂亮的蝴蝶和勤劳的蜜蜂采蜜，无一不显得生机勃勃，美艳动人，多漂亮的一幅春的花丛图啊！
春风吹进了民居里，提醒着人们，春天已经来到了，憋在屋里一个冬天的老人和小孩，终于可以出来活动了，冬天是那么的寒冷，大家都不敢出来活动，害怕寒风，寒风真是太凶猛了。而春风不同，春风给人的感觉是暖暖的，春风吹过，就像有一只手轻轻地抚摸着我们，好不舒服。随着这阵阵春风，小孩拿着风筝放，风筝在天空自由地飞翔，而小孩则在地上尽情地奔跑，露出一张张可爱的笑脸；老人在自家门口晒着太阳，暖烘烘的，春风一吹过，变得更舒服了，老人在这舒服的环境下，竟美美地睡着了。真是一幅春的笑脸图，多么可爱啊！
春，已来到了！
八年级作文 篇5
在我的脑海中，记载着无数难忘的事，其中有一件让我难忘又后悔的事。
这件事发生在小学五年级，一次数学单元考的第二天，老师发卷准备评讲我满以为自己能考个高分，可一看发下来的卷子，卷子左上方鲜红夺目的59分，顿时傻了。
老师的.评讲我是一也听不进去，只记得老师叫大家晚上回家叫家长签名，明天上交。我把卷子放进书包里，无经打采的往家的方向走去 。回到家中我更是坐立不安，妈妈看见问我说今天怎么了。是不是考不好啊。我连慢说没考啊妈妈因为要去煮饭也没多问了。我的心才放了下来。
吃过饭，我做在写字台前想怎么办啊，被妈妈知道我考了一个这么差的成绩少说也得一顿骂。说不定还要受点皮肉之苦。
唉，真是祸不单行啊，本来考得不好，心情就很糟，还要家长签名。啊，有了，我眼睛一亮，急忙抽出上次98分的卷子，上面有妈妈的签名，我把这次的卷子放上去，认认真真的描气来，还真像啊。
第二天，老师叫我去一下他的办公室，他拿着卷子疑惑的问我，我的脸一下红了，不敢在隐瞒了，便把经过如实的告诉老师，本来以为老师会批评我一顿，没想到老师没有批评我，而是说，正华啊，你尽力了就行，可是不能欺骗老师，这是不是不诚实的表现吗 。
我低下了头，留下了懊悔的泪水。
八年级作文 篇6
星期六，刚吃好中饭爸爸就说要我学学一些技术——一起动手修取暖器，这件事也使我受益匪浅。
家里的取暖器都勉强还能用，所以本来我心里是一万个不愿意，找各种借口像作业太多等。但爸爸的态度很坚决，必须得修，而且主要还是要我动手，他在旁边指导。爸爸说：“这是最简单的事，连这个都不会，那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服气，因为我一向动手能力不错。我又转念一想：对于大多是独生子女的我们，几乎一直是父母的“保护对象”，许多事都不用干，动手能力太差，甚至一些同学连最基础的烧饭都不会，一旦离开父母就连自己的生活都不能自理，所以我想我不能做温室里的花朵，要多锻炼自己的.动手能力。
首先是要加固取暖器的包边，爸爸让我使用电动射钉器。我一开始认为这会非常容易，可后来我用时，钉子经常钉到旁边或没有钉到包边上，还有时没有完全钉到包边里。爸爸就教了我办法：左手要把包边扶紧，从中间钉下去，而且要垂直，并且示范了一遍。我试了一下，果然有效。这时我也惭愧了，因为我本来认为这没有一点技术含量，我绝对能做好。我虚心向爸爸请教。爸爸说这样是为了找准位置，垂直能使其受力最好，有利于把钉子完全钉进去。然后我再把木板拆下来将里面清洁干净，还把其中的电线分开，并在外面用绝缘胶布包住……
这次修理取暖器不但锻炼了我的动手能力，而且让我明白了：不能死读书，还要把书本上学到的知识和理论灵活运用于日常生活中，还要虚心向周围有经验的人请教
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