六年级作文

时间：2023-09-06 11:59:17 六年级我要投稿

六年级作文汇编[8篇]

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文汇编[8篇]

六年级作文篇1

　　人类的世界有战争，我们昆虫世界也不例外，为了阻止战争发生，我们昆虫界成立了一支“维和部队”。

　　今天，我来到“维和部队”加入大厅，和甲壳虫司令说我要加入维和部队。甲壳虫司令询问过我的基本情况后说：“可以，你先跟我向组织宣誓，然后签下协议书，实习一段时间，从基层做起，维护邻里之间的和平，如果做得好，就可以正式加入维和部队了，维护国家之间的和平。”宣誓完毕后，我在协议书上签下弯弯扭扭的两个字——蚂蚁。甲壳虫司令亲自给我戴上“实习徽章”。就这样，我的实习生活就开始了。

　　等来等去，终于等到我立功的好时机了。邻居纺织娘大婶和蟋蟀小弟吵起来了。找我评理。原来，蟋蟀小弟和纺织娘大婶的孩子们玩，玩着玩着，蟋蟀小弟不小心误伤了小纺织娘。你一句我一句互不相让的就打了起来，蟋蟀小弟动手打了小纺织娘，小纺织娘也不是好惹的，一拳过去给蟋蟀小弟来了个乌眼青。我先看小纺织娘怎么样了，小纺织娘只是皮擦伤了一点而已，没什么大碍。而蟋蟀小弟被小纺织娘打的'都起了包，现在疼得呲牙裂嘴。纺织娘大婶说：“我一个人带着孩子不容易啊。现在孩子受伤了，我得照顾孩子，我还开着一个服装店，现在就更不容易了。这日子怎么过啊？！” “蟋蟀小弟，你为纺织娘大婶一家运送一个月的粮食。” “纺织娘大婶，你满意了吗？”纺织娘大婶点头同意，“蟋蟀小弟，你呢？” “不行，我家里有年迈的奶奶和刚满五岁的弟弟呢，没时间给它们运粮食。再说，小纺织娘还打了我呢！他们怎么不赔偿给我呢？”蟋蟀小弟委屈地说。这下可难办了。我沉思了片刻，说：“蟋蟀小弟先动手打人不对，可小纺织娘你下手也太重了吧。蟋蟀小弟的眼睛会影响它照顾家人的，小纺织娘和蟋蟀小弟互相道歉，然后，小纺织娘赔给蟋蟀小弟二十金币，蟋蟀小弟陪给小纺织娘五金币。今后，邻里之间要和睦相处，不要因为这件事伤了和气。”听了我的一番话，纺织娘大婶和蟋蟀小弟没有提出异议。

　　一场邻里之争被我化解了，同时也让我知道了处理事情时，要问清事情的原委，不要轻易的下断言。甲壳虫司令知道了，说：“你这次的任务完成的不错，升为正式的‘维和部队’队员。眼前有你一个立功的机会，食粪虫和蟑螂国要打仗，军队领导一致通过，让你带领一支部队去维护和平。干得好的话，你可以升官！”“谢谢司令。”我开始了第二次任务。

　　我坐着司令给我的私人飞机（其实是蜜蜂），带着一直浩浩荡荡的队伍到了食粪虫国，有了上次的经验，这次我比较谨慎。我分别与两国的外交大臣交谈，了解事情的原委，再想出相应的措施。原来，几个食粪虫士兵在推粪时，一不留神粪球顺着小道轱辘下去，砸到了正在运粮食的蟑螂士兵。砸死了两个蟑螂士兵，剩余七个蟑螂士兵受到惊吓，得了精神分裂症。蟑螂国王派使者前去要赔偿，食粪虫国王不但不同意，还打伤了蟑螂国的使者，蟑螂国王才要起战。我派手下将两国国王请到了一起，我先对食粪虫国国王说：“食粪虫国王，由于您的士兵在运输途中不慎伤到蟑螂国士兵，您同意向蟑螂国赔偿吗？”“我同意。”我对蟑螂国国王说：“蟑螂国王，说一下您的想法。”“屎粪虫国对我国子民造成了生命威胁，作为国王，我要为我的臣民做主。我要让食粪虫国帮我国运送两年的粮食，并赔我们十万金币！我要安抚逝者家属及受伤的士兵。”蟑螂国王说到。“啊，这也太多了吧，你讹人呢吧？！我不赔了！”食粪虫国王说。这下可怎没办？这时，我的军师对我嘀咕了几句，我点点头，转身对食粪虫国王说：“食粪虫国王，您应该不希望这件事传到其它国家去吧？毕竟是您的士兵伤了蟑螂国的士兵和使者，传到其它国家，对您国家的名声不太好吧？您还是答应吧，要是您嫌蟑螂国要的赔偿太多，我可以再与蟑螂国王协商一下。”“那好吧，不能太多了。我们国家现在金融危机，没有那么多钱来赔他们。”我又对蟑螂国王说：“食粪虫国现在金融危机，赔不起那么多。我看还是让食粪虫国帮您运两年的粮食，把十万金币改成四万金币吧。各自都让一步，您宰相肚里能撑船，就这样吧。”“行，看在你的面子上，就这么多吧。”蟑螂国王看了食粪虫国王一眼，勉强的说。

　　就这样，我又出色地完成了一次任务，立了大功！食粪虫国还送我一个锦旗，上面写着——“和平使者”！我还连升了三级，成了维和部队的营长。

　　经过两次出色的完成使命，我充分的体验到了和平对我们是多么的重要。我要继续努力工作，为和平出一份力。

　　妈妈的话：本故事纯属虚构。虽然写的有些脱离动物的实际生活，但主题是为了体现“维护和平”。出发点还是好的，就没有打消孩子的积极性。

六年级作文篇2

　　我爱去的地方是青岛即墨市的一个小渔村，因为那里的景色很美。

　　去年国庆节那天，我们颠簸了八九个小时才到了田横岛。我看到了一望无际的大海，海鸥在海面上自由的飞翔。

　　早晨，我早早的起来到海边看日出，海水已经退潮了，一大片海面都露出了沙土。这个时候，沙土里可有许多的“宝贝”呢。我和姐姐提着小桶在沙土里找了起来。我发现了一个大海星，它的样子就是一个五角星，外表是黄紫相间的.颜色。我拿起它，它的背面是一层触角，每个触角都拼命挣扎着，我再往前走又发现了不同颜色的海星。如获至宝般把它们放进小桶，我觉得它们长得太漂亮了，决定把它们拿回去晒干。姐姐在小石头下面发现了一只横行霸道的小螃蟹，由于被发现惊恐的逃跑了。我们还找到了像懒羊羊头上的大屎堆一样的贝壳，漂亮极了，它们有不同的旋纹，好像藏着许多故事。

　　中午，我吃完饭，又坐在海边欣赏这美景，这时我看见海水又回来了。从远处看，许多小渔船满载而归了。等小船靠近岸边时，从他们那喜悦的表情就知道一定捕捉了不少海鲜。他们推着小推车，上面放着大塑料桶，里边有活蹦乱跳的皮皮虾和张牙舞爪的墨斗鱼。这可是我原来从没见过的，他们急匆匆地去市场做交易，因为他们靠打鱼为生。这里的海鲜即新鲜又便宜，所以渔民们卖的很畅销。

　　因为我特别喜欢田横岛，所以今年国庆节我们又去了一次，那里的景色依旧很美。

六年级作文篇3

　　唉，又得开始吹笛子了，又得做一天中最苦恼的事儿了。原本，吹笛子是我的最爱——自信地吹出那一个个优美的音符，那是何等的乐事。可自从我被老师批评后，那音符就变了味儿。

　　这事还得从头说起，那个星期五，我照常去老师家上课。我自信满满地拿起笛子，吹着熟悉的曲子。当我的感情渐入佳境时，一个冷冷的声音毫不客气地打断了我：“停停停，你到底在吹什么呀？刚才的两拍没拉到，前面的`波音变成了颤音。你都练了这么久了，怎么还这样呢？”老师皱着眉头说道，还拿起笛子示范了一下。

　　我学着老师的样子试了几次，可怎么都没法练到标准的程度。手指变得生硬，不再听使唤了。我练了又练，终于把有毛病的那一句练会了，可不过一会儿又因为一个错误被叫停了，“明明是6、7、6，你怎么吹成了6、7、6、7、3？”老师的嘴仿佛喷出熊熊烈火，眼睛瞪得圆滚滚的，让人看了就会打颤。

　　我只得埋头继续练着，可又因为气不够，孔没按好，又被狠狠地批评了一顿。老师居然说我连他一年级的儿子都不如，还质疑我回家没有练习。我感到非常生气，尽管我咬嘴唇，掐手指，可泪水还是不争气地流了下来。顿时，我心里的信心灰飞烟灭，无影无踪了。我瞬间变成了一只毫无抵抗力的羔羊，忍受着老师的“唾沫子弹”的攻击。我不顾一切地练着，好像除了手里的笛子，什么都不重要了。下课后，老师丢下一句话：“好好练。”就走了。我好像被捅了一刀，难受至极……

　　打那以后，吹笛子的信心好像和我玩捉迷藏似的，找也找不着了。只要一提起吹笛子，我就会皱眉头。连面对学弟学妹时都没有自信了。每次在老师面前，我更是像一只漏了气的皮球，耷拉着脑袋，不敢再去听自己吹出来的笛声。

　　我的信心丢了，谁能帮我找回来？

六年级作文篇4

　　大家都一定很喜欢运动吧！比如足球、篮球、网球......但是我最喜欢的就是乒乓球。

　　乒乓球是我国的国球。幼年时，我对乒乓球一无所知，第一次看见别人打球，我的眼球就被吸引了，只见球拍在空中划过一道道美丽的弧线，可爱的乒乓球像个顽皮的小精灵来回溜达，十分有趣，我不禁对乒乓球产生了兴趣。那时，乒乓球已经在我脑海里留下了深刻的印象。

　　那天周末下午，还没有真正接触过乒乓的我与爸爸来到学校的乒乓球台前，兴高采烈地做着热身运动。做完运动，我连忙拿起乒乓拍准备练球，爸爸看到我一副跃跃欲试的样子，便对我说：“蕾蕾，别着急！万丈高楼平地起，我们还是从最基础的.东西开始练起。只有把基本功练扎实了，才能在以后的比赛中发挥自己应有的水平！”接着，爸爸就把一点基础的知识先给我示范了一遍，便开始发球。让我用刚教的动作接过去。我屏住气，用力将球打过去，哪知道球偏偏和我作对，直接飞出了台面！爸爸要我将球拍压低一点，力气用小一点，我照做了，但这次又出现了新的意外：球是没有飞出台面，可是球却没打过网！爸爸说：“那你自己先琢磨一下，等你想好了，我们再接着打！”于是，我便拿着板比划起来，我心想：既不能压的太低又不能抬得太高，那不是正好把板面压到45度左右吗？想到这儿，我就迫不及待的对爸爸说：“爸爸，我已经想通了，您发球吧，我肯定能接到了！”爸爸发了一个球过来，我看准来球，按照刚才想的方法，稳稳当当把球接了过去。哈哈！我终于接到第一个球了！正在我洋洋得意之时，突然，又有一个球打了过来，我措手不及，慌慌张张地去接，这次又失误了！爸爸笑着对我说：别高兴太早了！，你这是在打球吗？听了爸爸的话，我一阵脸红，内心感到很羞愧。在后面的训练中，我都以认真的态度去打好每一个球。爸爸最后表扬了我，我开心的笑了！

　　由于我对乒乓球的热爱和执着，也让我的学球路上多了一份动力，少了一份懒惰。每次拿起球拍我就精神抖擞的迎接对手，打赢了，我不骄傲。失败了，我就虚心向老师和同学们请教技术，仔细观察对手的动作，努力学习别人的技术，争取以后取得优异的成绩。“胜不骄，败不馁。”这是乒乓教给我的人生道理“乒乒，乓乓……”我喜欢这富有韵律，悦耳动听的声音，我爱乒乓球。

　　我爱乒乓！

六年级作文篇5

　　看着红红的灯笼，看着美丽的烟花，看着精巧的对联，这时我才意识到，春节来了！

　　早上起来，便听见接二连三的祝福语和噼里啪啦的鞭炮声。孩子们穿上了新衣服，跑到长辈面前，说上一句“新春快乐”，就可以收到红包，所以这一天小孩子们是最高兴的，大人们则是最忙碌的。

　　到了中午，有的人会选择美美地睡上一觉，也有的`人会选择大玩一场，但不管怎么做都是为了晚上守年守岁做准备。

　　到了下午，大家会早早的把饭吃完，这时外面会响起时断时续的鞭炮声。当然大家都不会错过这精彩的时刻，大人领着孩子们一起放鞭炮，那燃放的鞭炮，代表着孩子们新年的愿望，代表着孩子们新年的祝福，也代表着此刻孩子们快乐的心情在天空中绽放精彩。吃完晚饭后，家家户户都开始包饺子了，有的人家会在饺子里放“祝福”，比如硬币、糖豆、辣椒……吃到“祝福”的人，明年的一年都会平平安安，日子也会过的红红火火。到了七点多钟人们带着愉快的心情回到家，这便是最兴奋的时刻了，每家每户都会点亮所有的灯，守在电视机前，准备收看一年一度的春节联欢晚会。当大家欣赏着一个个精彩的小品，聆听着一首首悦耳的歌声时，我们感受到了团圆年的愉快，也感受到了家家户户的欢声笑语。

　　新年不是一年的开始，也不是一年的结束，而是梦的延续。在新年里大家感受到了真正的团圆，感受到了真正的快乐。

六年级作文篇6

　　这天早晨，太阳无忧无虑的普照着大地，天上泛起一道模模糊糊的彩虹，林中的树叶上，露珠正慢慢地蒸发这，飞向天空，变成云彩。

　　安晓宇在这个美妙的早晨，从床上坐起，伸了个懒腰。看着自己的父亲做的早餐，“肯定是用我刚买的食材做的。”安晓宇自言自语道，在他们星球，吃到东西是很奢侈的，一般的平民都是用营养液来维持体力的。

　　这时，安建文从屋外进来，他拿着一只小麻雀：“宇，快看看，是鸟啊！这麽珍惜的动物，在地球上竟然这麽多！”自从安建文从昨天的那一觉中醒来後，性情变得开朗起来了。他和儿子的话多了起来，儿子当然高兴啦！於是安晓宇回答道：“当然了，地球上有很多我们家乡没有的动物呢！”

　　这时，敲门声响了，安建文吓了一跳，赶紧躲到了桌下，安晓宇没办法，只好先开门。白家豪进来，安建文这才安心，从桌下爬了出来。安晓宇叹了口气，对着白家豪：“身份有了麽？是不是没办法？实在不行就算了。”白家豪笑着说：“不相信我的能力？”说着从口袋里拿出两张身份证，还有一个大户口本。安晓宇非常高兴，连声道谢，自己也是愧疚无比，觉得自己得到很多的帮助，自己什麽都做不上。白家豪走後，安晓宇便出门，去往银行的路上，心中很乱，他想，这样是不是显得自己什麽都要依靠别人呢？自己是不是该做点什麽呢？安晓宇的头就像快炸了一样，他不知道该怎样去面对白家豪。

　　他到了银行，拿出了自己的身份证，终於，安晓宇办了一张真正属於自己的银行卡。终於有了自己的.财产，终於有了一个地球的身份。但是，安晓宇觉得自己在白家豪面前就像一个乞丐，缺了什麽，他就给什麽。

　　安晓宇没有想过要一个舒适的生活，但更不想要一个乞讨的生活，他想要的是自食其力的生活。