小学二年级作文精选（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
那一天，是我记忆中最美好的时刻，也是我最自豪的一天。
那是一个星期一的早晨，我们进行完升旗仪式后，校长开始发奖状。曾经在那一段时间里参加过比赛并且得到名字的同学，都在翘首企盼校长能报到自己的名字，当然，我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在乱撞。校长的一句话让我眼前一亮：我校的徐子健同学在区里的影评演讲比赛中获得一等奖，同时在市里的比赛中获得三等奖！我听到这里，激动得一蹦一跳得走向领奖台，郑重地接过了奖状，看见全校同学给予我热烈的掌声，向我投来羡慕的眼光，让我不禁想起了那段时光……
三年级下半学期的时候，我接到了一个重要的.任务。就是代表学校参加区里的影评演讲比赛。这可怎么办呀，我可不是背书的能手啊！而且影视组徐老师要求我一定要背得滚瓜烂熟，还得声情并茂。这可把我急坏了。正当我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转的时候，妈妈拍拍我的肩膀，意味深长地说：拿出每天练排球的劲头来练习这个演讲，你一定行！听了这番话后，我信心十足，开始了魔鬼训练。一个月后，我站上了舞台，以生动的演说，抑扬顿挫的语气，恰到好处的动作，赢得了评委们的赞赏。两个星期后，还代表杨浦区参加了市里的比赛呢。我的努力，终于换来了今天的荣誉。
热烈的掌声，又把我拉回了领奖台。那一次站在全校师生面前，领取奖状的那刻，是我最美好的时刻，那一天，真美好！
小学二年级作文 篇2
今天，我来到姥姥家，进门时，发现门上有一只蜘蛛，于是我回到姥姥家，放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。
我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样，它不粘在网上，却在地下打转，好像在想什么心事似的，我便把它装在瓶子里，过了一会儿，我就回家吃饭了，吃完后，打开电视机悠闲地看电视，把蜘蛛的事忘的'一干二净。到了下午，卷起了沙尘暴，我才想起那蜘蛛，它在瓶子里不安的跳着，我恍然大悟，原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!
在生活中，这样的例子很多，比如“蜘蛛收网要下雨，”“燕子低飞要下雨，”只要你用心去观察、去发现，你就会发现，所以我们要多观察、多发现，做一个小科学家。
小学二年级作文 篇3
我的家乡阜阳市在安徽省的西北部，这里历史悠久、交通便利、物产丰富、风景也很不错。
我的`家乡虽然没有山，但却有许多大大小小的河。颍河、泉河又长又美。我最喜欢在沿泉河风景带散步了。我的家乡有许多好玩的地方，像八里河、生态园、颍州西湖，每到节假日就人如海、歌如潮。
我的家乡还有许多好吃的，如太和的樱桃、贡椿，阜南的咸鸭蛋、蚬子，颍上的粉皮、粉丝，我最喜欢的当然是阜阳的格拉条和枕头馍了。
欢迎你们来我的家乡做客！
小学二年级作文 篇4
记得上第一节课时，老师在黑板上写了几个上节课教的新单词，我发现我连一个也不会，就算我听了别人的读法我也有点害怕自己会读错。后来老师带我们读了几遍，就让我们举手起来读。我一会儿把手举起来，一会儿又把手放下去，老师点了我，我在努力的读着不过声音很小，老师用鼓励的眼神看着我，仿佛在说没事，大声点相信你一定能行，后来我的声音就逐渐大了起来最近我们在学习一个新句型对话，老师认真的把我们一个个教会以后，我们就和老师在课堂上进行对话实练，只要我们把单词说的.对、口音发的准，老师就会奖励我们一些好吃的水果，同学们都争先恐后的举手抢着回答，都想第一个吃到那美味的水果。
此外老师还准备了一些琳琅满目的小文具，用来奖励考试成绩优秀的同学。现在我已经吃了很多水果，而且也得到了我梦寐以求的漂亮的小记事本，现在我每天都用它来记学校里的作业，心里感到特别自豪。
小学二年级作文 篇5
杭州对于我们并不陌生，我们生活在这里、学习在这里、工作在这里、玩在这里……杭州一个多姿多彩、有声有色的地方。
杭州最美的是风景。春天，柳浪闻莺的柳树抽出了嫩芽，各式各样的鸟儿在春日的暖阳下无拘无束地唱着歌、跳着舞;夏天，曲院风荷的荷花露出了她美丽的面容，大片深绿色的荷叶在风中摇曳;秋天，一阵阵沁人心脾的桂花香把你引到了满陇桂雨初中，那金黄的桂花开满了枝头，凉爽的秋风送走了夏天的酷热，带来秋天的气息;冬天，断桥残雪让人无限遐想……
杭州有许多美妙的声音。来到钱塘江边的城市阳台，坐在靠椅上，闭上眼，静下心，仔细聆听大自然的奏鸣曲：听，那是黄鹂在啁啾;听，那是风掠过树梢的沙沙声;听，那是钱江水拍打岸堤的.哗哗声……
杭州还有很多名吃。知味观的小笼皮薄馅多;楼外楼的东坡肉肥而不腻有营养;龙井的茶叶色如翡翠清香扑鼻;西湖的藕粉更是美味了，洒上糖桂花，那滋味……
杭州的风景美、声音美、食物美，真不愧“上有天堂、下有苏杭”的美誉，欢迎你来我的家乡—杭州!
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