六年级作文300字

时间：2023-09-05 14:27:06 六年级我要投稿

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六年级作文300字合集【9篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文300字合集【9篇】

六年级作文300字篇1

　　听！风在吟唱……

　　春天的风“噜、噜”地轻唱，带来欢快歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝送上高高的蓝天；有时又变得很调皮，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。

　　夏天的风“咝、咝”地低吟，哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐，很少大声喧闹，静静地飘过树林、掠过人群，吹干我们额头上的汗珠，吹进我们的心扉，让大家在炎炎夏日享受片刻清凉。

　　秋天的风“哇、哇”地大叫，高唱激烈的点歌。她摇身一变，成为一个好斗的战士，把大树哥哥碧绿的叶子吹得枯黄，让鲜艳的花朵满地飘洒，把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷得到处乱跑，一路狂放的闹腾着。

　　冬天的风“呼、呼”地怒吼，奏着雄壮的`交响乐。他是一个喜怒无常的老太太，用力拍打我们的玻璃窗，因为怕吵而赶走了爱唱的歌的小鸟，还带来了雪花，把世界变得天寒地冻，以为这样人们就能躲在屋里取暖，可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引，他们一个个跑出来，在雪地上嬉戏、欢闹，她只好生气地吼着，悻悻地离去。

　　听！风在吟唱……

六年级作文300字篇2

　　四四又方方，入锅变黄金。

　　虽然臭名扬，吃来满口香。

　　你们能猜到这则谜语的答案吗？告诉你们吧，这则谜语的答案就是——臭豆腐。

　　你别看臭豆腐闻起来臭，可吃起来可香了。

　　白色的臭豆腐炸好后会抹上泛白的蒜汁，褐色的芝麻酱，真是让人垂涎三尺。

　　臭豆腐的'做法很简单，来了客人，就用筷子挟起几块臭豆腐，捧在手心上，一块块，小心翼翼的放进油锅里，拿起筷子拨上几下。只听噼里啪啦几声响，一股臭味迎面扑来，不过臭味里还透出一种特殊的香味，弄得我直往肚子里咽口水，不一会，把炸好的臭豆腐一个个串起来，刚炸好臭豆腐的表面会起一些小泡泡，待颜色变成黑色的时，就可以吃了。

　　炸好后的臭豆腐浇上蒜汁，用刷子刷上一层芝麻酱，喜欢吃辣的客人，还可以浇上一勺红红的辣油，一串色香味俱全的臭豆腐就做成了。

　　吃臭豆腐也挺有意思的。吃的时候，我喜欢先把臭豆腐上面刷的一层酱舔进肚子，然后用上牙和下牙同时咬住一块，使劲往前拽，然后在嘴里细细的咀嚼，品尝它带来的“臭味”，这臭味里却释放出浓浓的香味，咀嚼完后在“咕嘟”一声咽进肚子。

　　吃完后，我用手一抹嘴，全都是臭豆腐的油香味，别人都在看我，弄得我都不好意思了！

六年级作文300字篇3

　　英语陈老师和蔼可亲，从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。

　　记得有一次，我考试考糟了，我都没心思听陈老师讲解试卷了，低着头，闷闷不乐的。陈老师走了过来，在我身边的空位坐下，轻轻地说：“你是不是因为分数低而发呆、难过？”我望着鲜红的'大叉，心里特别难受，点点头。“其实，你根本用不着难过，分数并不代表什么的，开心点，只要努力点，成绩肯定会扭转的，要相信自己！”陈老师肯定地说，“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特别的耐心，一个一个单词慢慢教，那天不知为什么，我“傻”得出奇，怎么学也学不会，我感到有些失落、泄气。可我想：“再学不会就太对不起陈老师的良苦用心的了，陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间！”我努力的学着，学啊学，学到上课铃响了，才结束。陈老师的脾气真好，一点都不会不耐烦，我想，如果换成是别的老师，恐怕他们早就沉不住气了。

　　那天，我去学英语，竟然迟到了，陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响，她就让我把没学到的单词重教了一遍，直到我学会。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在说：“我不会让任何一名学生落课的！”

六年级作文300字篇4

　　我是一棵挺拔的树，又是一棵平凡的树。我不像花妹妹那样美丽，不像草弟弟那样顽强，也不像雄鹰哥哥那样有一双可以飞的翅膀，但是我就是我，我也有自己的价值。

　　春天，我被风哥哥给吹醒了，睁开惺忪的眼睛，好奇地看着这四周，还不停地打招呼：你好，翱翔的'雄鹰，你在天空中不停地盘旋，是想让我领略一下你的雄姿吗？你好，美丽的白云，你在天空中飘来飘去，是在找东西吗？你好，五彩的蝴蝶，你扇动着那漂亮的翅膀是想让我给你拍照吗？伙伴们都一一回应了我，我高兴极了，树林里充满了我们的欢声笑语。

　　夏天，我长得更加茂盛了，我和伙伴们一起撑开了绿色的大伞，农民伯伯累了就可以靠在我身上休息一会儿，小孩子们累了就可以躺在我的臂弯里酣然入睡。晚上，人们三五成群地坐在我旁边聊天，真是惬意。

　　秋天，我身上结下了一个个小果子。人们发现了，便搭着梯子，背着筐子，爬到我身上来摘水果，看着孩子们那吃水果时的快乐样子，我的心里像蜜一样甜。虽然我牺牲了自己，但我却成全了别人。

　　冬天，我脱下了绿色的衣服，换上了人类专门为我设计的衣服，仍挺立在风雪中与严寒抗争……

　　一年四季过去了，我也在这样一年四季的轮回中不断长大，成熟……

六年级作文300字篇5

　　秋高气爽的周末，我乘着车，回到了农村。乡村碧蓝的天空上漂浮着朵朵白云，我在这晴朗的天气里寻觅秋的气息。

　　走进田野，首先映入眼帘的便是那一大片金色的稻子，它们谦虚地低着头。一阵微风吹来，稻田里便泛起了滚滚金浪。

　　再往前走，几棵枫树伫立在河边。树上的枫叶经过了秋阳的熏染，经了秋风的吹拂，有红的初中，红得如玛瑙般鲜明；有黄的，黄得犹如油菜花般娇艳；也有绿的，那仿佛还在长夏时一般滴滴翠。阵阵秋风吹来，几片枫叶飘舞下来，落在小河里。那清澈的河水把红透了的枫叶送向远方，似乎在传递秋的信息。

　　走过小河，穿过竹林，不知不觉已回到了后院。刚想回去，突然被几盆名贵的菊花吸引住了。它们的颜色绚丽多彩。红的似火、粉的`似霞、白的似雪、黄的似金……真让我眼花缭乱。其中最引人注目的便是那盆“金绣球”了，它的茎十分细长，花朵呈圆球状，花瓣从中心向外层层盛开。用手一摸，质感柔软而富有弹性。远远望去，似恰一盏宝莲灯。在它身旁，还有一株鸳鸯菊，它最大的特点是花蕊有两种颜色，如同两只鸳鸯依偎在一起……

　　好一派迷人的秋色！我喜爱这金色的秋天，更爱这田野的秋色。

六年级作文300字篇6

　　用黄沙百战穿金甲来形容自卫队，用不破楼兰终不还来形容大人军一点儿不错。

　　双方部队你来我往，刀枪相见，杀得天昏地暗。

　　第一场战斗终于结束了，但大家知道，这只是战争的开端，更激烈、更残酷的战争还在后面。第一场战斗虽然有士兵受伤，但无一被俘虏，这是个令人欣慰的消息。

　　第二天清晨，战斗就打响了。

　　大人军们抱着必胜的决心杀来，但他们的攻击之潮终被儿童城城墙挡了回来。

　　后来，两军交战良久，大人军受不了，提出了议和。天真无邪的孩子们怎会知道这是大人军的'请君入瓮之计呢？儿童使者刚一进入大人军营寨，一连五人都被捉了。

　　第二天，大人军又故技重施。可是，吃一堑，长一智，孩子们可不会上当了。儿童圣主提出，要大人军来儿童城谈判。大人均队主将一听，乐得合不上嘴，同意了。

　　五个大人刚一进城，城门就关了，一张张使人难以防范的网子从天而降，将他们一举抓获，关了起来。

六年级作文300字篇7

　　清晨，空气中夹带着丝丝寒意，我信步走向学校。

　　一片片枯叶，在空中翻卷着，飘落在了我的跟前。我停住脚步，仰头望去，那些曾经浓荫蔽日的树木，此时已失去了他们昔日的`光彩。一个月前还郁郁葱葱的绿叶，而今大半已退化，寂寞地从天空中飘落下来；小半则还栖息枝头，但很快也将悄然离去。我捡起脚前的落叶，惊奇的发现：它浓绿未尽，却平添了几份金色的光晕。

　　我看着它，不禁想起了一首诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶又何尝不是这样呢？它落到了土地上，作为明日树苗生长的肥料，孕育着新的生命，自己却悄然飘落、飘落……

　　我们的老师不也有这种精神吗？燃烧自己，照亮别人！为了能让我们健康成长，他们把自己的一切都奉献出来。夜深人静，不远处还亮着灯，老师正在台灯下批改作业……这正如大教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

　　我爱春花秋果，我爱多彩的落叶，但我更爱那落叶般默默奉献的园丁！

六年级作文300字篇8

　　人们常说：“无水不能活。”而对我来说却是“无书不能活”。你可能会说，夸大其词了吧！但是我的的确确是这样的。

　　那天天气炎热，我却在家里惬意地看书。爸爸推门而进，“快去买一个冰淇淋吧！大热天的！”爸爸大声地叫唤我。我眼睛瞟着书，迟疑地从抽屉里拿了钱就出门了。可是我走到一半，脚却不听使唤地朝学校的方向走去。怎么去那呢？其实我去的是学校附近的一家书店。

　　我不知不觉中走进店门，一股浓浓的书香立即向我扑过来，我立刻挑选了起来。慢慢地，我看上了一本《红岩》，就立刻买下了那本书。出了书店，烈日当空，我才想起要买冰淇淋的事。呀，糟了！没钱了！老爸那顿骂怎么逃啊？哎，还是老实交代吧！回到家对爸爸说清了事实，爸爸看了看我手中的书，反而说：“没关系，看书是好事我不怪你，但你千万记住不能痴迷，那对眼睛不好。”“遵命！”我如释重负，抱着书跑进了房……

　　书是我的'朋友，它是我困难时的帮手，是我不解时的引导，是我难过时的安抚者，更是我一生的伴侣。