六年级年的作文

时间：2023-09-05 14:02:07 六年级我要投稿

[必备]六年级年的作文4篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[必备]六年级年的作文4篇

六年级年的作文篇1

　　白色的莲花在风中摇曳，诠释着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美丽，那一刻，白色的莲花也盛开在我的心田里。

　　那是一片寂静的世界，静得如湖面一般，不泛一丝波涛。所有人都“沉睡着”，闭口不言的嘴，只剩下无神的目光相伴。

　　老师的问题，并不难，我会回答。可是，我不敢打破这死一般的寂静，一颗怦怦直跳的心，只愿浸在这死海中。

　　窗外，是一个池塘。满满的淤泥中，莲花白色的身躯妖媚却又不失严肃地立着，那么朴素，那么典雅，那么优美。显示着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的风貌。

　　我的心便触动了，在一片沉寂中，我渴望莲花一般的品质，渴望用自己的努力去夺得“出淤泥而不染”的清雅。我举起了手，这只手在成片的头脑中，是那么突兀，却又是那么醒目。

　　我站起来了，像莲花一样挺立着，立在教室的中央。“因为顶碗少年在数次失败后依然没有放弃，一次次挑战着自己的极限，以极大的韧性战胜着困难，用自己的'付出换来了收获，所以他才能在极大的压力下完成任务。”

　　老师的眼睛亮了一下，明亮而澄澈的目光中，我看到了她的无限喜悦，看到了她对“出淤泥而不染”的无限敬佩。

　　迎着莲花的芳香，我回到了座位上。那一瞬间，有一簇莲花，突破我的心田，拨开一片淤泥，在风中，展示了白色的身躯，溢出了永久的芳香，显示出了“出淤泥而不染”的美丽。

　　我久久地凝视着远方，任由一簇莲花在我的心中怒放，自由自在地生长……

六年级年的作文篇2

　　人的生活和工作都是建立在合作之上的，干什么也都离不开合作。

　　去年五一长假期间，我、爸妈和小姨妈一起去庐山游玩。第一天导游就带我们去河上漂流。

　　来到那儿，我们就被分成了两队，爸妈一组，我和姨妈一组，我们穿上救生衣后，便乘上皮筏前行了。

　　一开始大家还有说有笑，一路上河水潺潺，我们划着木桨，顺着流水往前行。可好景不长，河水变得急速起来，我们沿着一个关口被船夫朝偏下45度的地方推去，顿时，一股大浪扑面而来，我的双眼、耳朵、鼻子里、衣服上都灌满了水，尖石钻痛了我的身体，小皮筏也积满了水。

　　我们奋力抓住皮筏中的绳带，一边试图将皮筏里的水舀出。终于在我和姨妈的合作下，我们逃过了这一截，谁知那山还比这山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的过程中，我们被激流给困住了，在水里直打转。

　　面对此情景，我哪承受得住，顿时慌乱无主，时间久了，我的眼神中透露出无限的焦虑、懊悔，甚至是害怕，一种凄凉的声音从我喉咙里发出，我哭了。

　　而一旁年方二十岁的小姨妈沉着镇定，先安慰我，并尽力想办法逃出困境。我的情绪渐渐稳定下来，在姨妈的指挥下，我奋力划桨，并试图把皮筏固定，往前移动，农家用竹竿从后面推引我们前进。

　　终于，经过我俩惊险而又紧张的.合作，我们俩逃出了困境，我们成功了!我眼角的泪还没有干，可笑意早已溢于脸上，我抬头望天空，它真的好蓝，好蓝，再回头看看爸妈，我高呼：“我成功了!”

　　这真是一次既惊险又令人难忘的合作!

六年级年的作文篇3

　　那萧瑟，那凄凉，姑娘，你究竟经历了何种哀伤？那诉说，那吟唱，华丽的乐章因你哀伤而哀伤。你为何沉浸在自己的哀伤中却不想自己身边的浪漫呢？

　　——题记

　　微波荡漾，平静的碧水湖畔卷起阵阵涟漪，飘落在碧水湖面的落叶敲起了琴键，弹起那优美的钢琴曲；微风轻扶落叶的腰肢，踮起脚尖，跳起那优美的华尔兹，这种浪漫的情景令人心醉，可姑娘为何还要悲伤，难道姑娘和我一样？

　　我轻抚胸口，感受内心深处的那一缕忧伤，回头遥望，姑娘，你的忧伤令人心伤，那忧伤的气息不禁令我流泪，抚上脸颊，那脸颊上冰凉的'触感让我瞬间清醒，原来我也如此多愁善感！在那树下，朋友对我说：“你最近怎么啦，愁眉苦脸的，学黛玉树下葬花吗？有什么事可以和我们说的。”我笑笑，没有说话。原来我的变化朋友都看在眼里，可是他们却不了解我的忧伤！朋友深深的看了我一眼，最后留下一句“我们很担心你”便走了。

　　我再次来到你这里，你那忧伤的脸庞，让我心伤，好想说一句：有我陪着你，却不知该怎样说起。头脑中想起朋友说的话，我感到胆怯，好怕自己不再是以前的自己，朋友们会离我而去，那我又是独自一人。那一刻，我决定往回走，让自己切底的忘记你。转头却惊讶的看见朋友那熟悉的脸庞，我呆站在那里，朋友向我走来，对我说：“秋天不光向你眼中看到的那样凄凉，虽然古人都说，秋是离别的伤感，是思乡的情感，但她同时是丰收的象征，是果实飘香的信号，她犹如江南的水乡女子，那样温柔、美好；就像你一样，光看其中的一半，却不继续拓展，你的身边有许多爱你的人，其实你不必忧伤，你、明白吗？”

　　不错，因为自己片面的观察，却否定全局，遗忘那些爱我的人，正如这秋姑娘一样，这温柔似水的江南女子，所以，姑娘，我们不必忧伤，我们很幸福。

　　那箫声，那歌唱，姑娘，你终于找到幸福了；那身影，那微笑。秋之姑娘，将收获的幸福撒向世界各地，姑娘，身边浪漫的味道沁人心脾！

　　——后记

六年级年的作文篇4

　　一早，窗外的汽车喇叭声就叫我起床了。我轻松地伸了个懒腰，笑着看向窗边。

　　这时，马路上传出“滴滴”两声响，那声音轻轻的，柔柔的，好像是一位慈祥的爸爸。我想，他可能想提醒坐在自己一边的小女儿：“不要出神，继续预习你的课文！”而他的小女儿也把神儿回过来了，低下头默念课文。那个父亲笑了笑，继续专心开他的.车了。我仿佛感受到了这个父亲的望子成龙、望女成凤，以及这个女孩的乖巧。想到这里，我不禁嫣然一笑。

　　这时，几阵急促的“叭叭”声响起。这声音特别响，好像是一个脾气特别暴躁的人在喊：“喂！前面的快点呀，慢死了！”忽然，又有一阵“嘟嘟”声叫起来，这两个声音一唱一和，就好像在吵架，吵得连其他汽车也开始不射耐烦了，声音越来越响，越来越响，“呜哩哇啦”连成了一片。过了好久好久，声音渐渐小下去了。不说你也能猜到：街道畅通了！

　　我正准备要坐下来看书，突然传来“滴滴嘟嘟……”很轻的一阵车铃。哈哈，这个车子的主人一定是一个“好好先生”。他也许是等了好久，等得不耐烦了，又下了很大的决心，这才按响了铃声。这会儿他很有可能正坐在车子里暗自懊悔，悔恨自己的铃声会带给烦扰。“嘻嘻！”我轻轻地笑出来，为自己清晨的发现而开心。

　　“在笑什么呢？”妈妈走了进来。

　　“没什么。”我当然不会告诉她我听见的奇妙的汽车声音。

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