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三年级的作文300字必备(5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
阳光暖暖地照在大地上，我们学校迎来了一年一度的与运动会，虽然有些同学没有参加，但是他们可以帮参加的同学呐喊助威。
首先是跳绳比赛，只见我们班比赛的同学做起了准备运动：他们握好绳子，两脚并拢，跳了几个试了试绳子的`长短。随着老师的一声哨响，比赛开始了。只见陶伊飞快地跳了起来，两只手摇着绳子，像一只蝴蝶在飞一样，跳得非常轻松。跳着跳着，他就累得满头大汗速度慢了下来，我们都在旁边帮他喊加油，虽然很辛苦，但是他还是坚持了下来。功夫不负有心人，他得了第一名。
接着是女子100米跑步比赛，我们啦啦队在一旁大声喊“加油加油……”，选手们在跑道上不分上下，我们班的同学表现良好。不远处还有同学在参加踢毽子比赛，他们努力地踢，希望毽子不要掉下来……
运动会结束了，我深深地体会到体育锻炼是多么地重要！
三年级的作文300字 篇2
我们的生活中处处有科学，有一天，我就发现了身边的科学知识。
这一天，我在楼梯上玩陀螺，突然，我听见“叮叮当”几声轻响陀螺撞在了楼梯扶手上，这一撞，陀螺上面的铁片和楼梯上面的铁扶手发生了摩擦，产生了火花。这时，我在心里画了一个问号，为什么铁和铁摩擦会产生火花呢？我便去问知识渊博的奶奶。奶奶说：“这是因为很硬的金属之间发生摩擦产生了热效应。有撞击或者摩擦时，虽然是大块的物体碰撞，但是实际上它们之间接触的`面积很小，这时大量的动能在这个接触点转化为热能，那么带着巨大热能的细小碎块飞溅出来，它们的热能以发光的形式释放出来，就是我们看到的火花了。”奶奶说的一番话，让百思不得其解的我终于明白了，为什么铁和铁摩擦会产生火花的秘密了。
铁真有趣，通过对它的了解，让我感受到了，科学的奥秘是没有止境的，就像学无止境一样。
三年级的作文300字 篇3
今天，我7：30分左右就起床了。起床后，我蹑手蹑脚地走进爸爸妈妈卧室，看见他们睡得正香呢！心想：平时我都不能玩电脑，现在，爸爸妈妈都感冒了，估计一时半会儿也起不来，这可是我玩电脑的好机会呢！
于是，我走进书房，打开电脑，进入“摩尔庄园”。那吸引人的景象，瞬间就把我迷住了。成功了，我高兴得手舞足蹈；失败了，我耷拉着脑袋，垂头丧气。虽然我玩得兴起，十分开心，但是心底里却总像有一只兔子似的， 忐忑不安，生怕爸爸妈妈起床后会发现我的'“劣迹”。
一小时，二小时，三小时，已经过了很长时间了，我还是对电脑上的游戏欲罢不能。终于，令我担心的事毫无悬念地发生了。
差不多9：30的时候，我听见了爸爸的脚步声。啊！是爸爸起床了。我心里提醒自己。于是，我手忙脚乱地拔下电源，扣上电脑，把它放回原来的地方，安安静静地坐在沙发上。
爸爸看到我，一下子就知道了事情的经过，不过还是上了一次厕所，又上床躺了下来，睡着了。我心里松了口气，心中暗自庆幸：幸好爸爸没骂我！
三年级的作文300字 篇4
她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太死板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任：杨老师。
杨老师长的挺好看的`：一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨老师有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。
说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？你不相信，我可是有事实的哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨老师还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬我们班。
杨老师也很关心同学，那天下雨，杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直我送回家。
这就是我最敬佩的人：杨老师。
三年级的作文300字 篇5
在果园里发生的一件事，至今还漂在我记忆的湖面上。那是因为我的好奇心很强。
那天我们一家三口走在果园的小径上，我闻到了苹果的芳香，扭过头我看见各种各样的.水果挂在枝头。我说：“爸爸你帮我摘一下好吗？”爸爸摇了摇头。我又说：“妈妈你帮我摘一下吧。”妈妈也摇了摇头，我一看这个情况只好自己去摘了。
刚进果园，琳琅满目的水果都争先恐后地说：“摘我！我最甜！最有营养！”最后我站到一颗苹果树前，我鼓起勇气吃力的往上爬，爬了一会儿我往下一看，突然从树上摔了下来，摔了个狗啃泥。眼看到手的苹果就这样没摘着，我不甘示弱又一次向树上爬去，最后终于爬了上去，摘到了红彤彤的苹果。
我大声的笑起来，流出了快乐的眼泪。我高喊一声：“我胜利了！”直到今天，这美好的情景还在记忆的湖面上荡漾。这件事告诉我：有志者；事竟成。
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