五年级作文[共5篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
记得我上三年级的时候,因为上级的领导要来检查,老师叫我们做大扫除。
一时间,全班行动起来,扫地的'扫地,拖地的拖地,而察窗户这一块是由一名叫田雨的人来负责的,正在大家做的正起劲时,只听一声响声,好像是玻璃烂掉的声音,一下子全班围了过来,坐在窗户边的同学不愿意了,这玻璃是学校刚换来的,大家本想着这下可以过好一个冬天了,谁知又遇到了这种事,中队长走过来了说:“谁弄得,要照价赔偿。”和田雨玩的好的一个人说:“田雨又不是故意的,而且她也是想为班级做贡献呀!”我忍不住了说:“要不我们在向学校申请一块玻璃,看能不能再要一块。”中队长说:“不行,这样要影响班级荣誉呀!”不知谁叫了一声:“田雨家这么穷,平时连一根棒棒糖都不卖。”是呀!田雨家父母在外地打工,从小住在奶奶家,而奶奶一个月的退休工资不高,田雨和奶奶生活上一直很简朴啊!一下子我们班的班长,龙雨说:“我们班有五十二人,四十除以五十二也没剩多少呀!只要每人出几毛钱四十元不就有了吗?”一时间一起鼓起掌来。没过几天新窗子安上了,课堂又恢复了平静。
我想班长-不愧是数学高手,他用乘法来增加班级荣誉,用除法来给同学分忧,这真是一名好班长啊!
五年级作文 篇2
泼水节是我的家乡云南傣族最盛大的节日。傣族是个爱水敬水的民族,泼水节的水代表着吉祥、祝福和健康。因此,被泼的越多越会有好运相伴。我一直期待着参加泼水节爽个够呢。
这一天终于到了,我的妈妈带着我去了民族村,让我真正体会到了泼水节的快乐。到了傣族村,我的妈妈带我换上了一身漂亮的傣族小男孩衣服。我拿了一个小盆走进广场还不知道怎么办时,突然有一个小朋友朝我身上泼了一盆水,我全身上下马上湿淋淋的,顿时我才反应过来。立即打了一盆水,“哗啦”一声泼到了另一个小朋友身上。他吓得尖叫着到处躲,一边忙着打水要“报仇”。我也忙着又去打水。就这样,大家互相追逐着、泼着、笑着、叫着……大家完全忘记了年龄、性别,互相疯狂的泼了起来。广场上锣鼓喧天,到处都是欢笑声,快乐的`水花到处飞溅,场面十分壮观。
就这样,泼水活动在欢乐的气氛中渐渐结束了。太阳偏西了,我和我的妈妈依依不舍地离开了民族村。泼水节真是个快乐的节日,明年我还要参加泼水节。
五年级作文 篇3
父爱如山,母爱如海。
父母为我付出的爱数不胜数,所以我要感恩他们。
记得那是个天昏地暗的晚上,我十分不舒服,翻来覆去的,妈妈见我不对劲,量了体温,竟然39.2度,妈妈二话不说,立马将我抱入医院,当时可是12点多。到了医院,又要挂号,又要拿药,妈妈跑上跑下的十分着急,怕我忍耐不了。又到打针了,妈妈怕我哭,捂住我的眼睛,但我并没有哭,但感到妈妈心里在哭。她一会给我倒水,一会给我喂药,照顾得无微不至。我睁开眼,偶然发现妈妈的脸似火一样,好像发烧50度。母亲为我付出如此多,难道不值得我感恩吗?
爸爸在外地听说我生病了,连夜赶了回来,把工作放到一边。早上,我又去看病,在那里我见到一个熟悉的背影—爸爸。
他们一见面,就商讨起我的病情,希望我健康起来。听完我的病情,爸爸便跑去问医生我目前的'情况,又跑去拿药,怕我挺不住。这时他们犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转。我心想:“瞧把你们急的!”可在心底间,我十分感动。原来我有个幸福的家!
“谁言寸草心,报得三春晖。” 父母,感谢你们的养育之恩。
五年级作文 篇4
在一个冬天的上午,我和泽泽一身轻装,脸色严肃地站在了起跑线上。
随着一声清脆的枪响,我们如同两匹脱缰的野马一样冲了出去。一前一后们我们的速度始终保持在1分钟一圈的速度上。过了不久,我们起先轻快的脚步,逐渐变得沉重。我们原本有条不紊的呼吸,也开始急促起来。虽然有些累,但我们的速度始终没有变。
5圈。10圈。15圈。20圈。计时器上的时间越来越少,但是距离目标还有10圈。我和泽泽越来越累,但是我们的速度始终没变。终于到了25圈,最后的冲刺时刻到了。我拍了一下泽泽的'背,他仿佛领会了我的意思,他开始加速,26圈,27圈,28圈……我们好像获得了无穷的力量,身体变得越来越轻盈,步子越来越快了。
最后一圈了,我的四肢完全不受控制了,我像一个喝醉了酒的酒鬼,歪来歪去,每一步都像踏在棉花上一样,速度也再次慢下来。最后50米,我的腿已经完全失去感觉了。但是,我还是坚持下来了。
在跨出最后一步时,我感到一阵轻松。虽然很累,但是我很快乐。因为我达到最终目标:4500米的长跑。我虽然感到精疲力竭,但同时快乐漫进了我的心里,真的是快乐的一天啊!
五年级作文 篇5
大千世界,有慷慨大方的人,有温柔文雅的人,有胆小怕事的人……今天,我给大家介绍一位做事鲁莽的人——我的弟弟。
那天,弟弟一回到家,妈妈就催促他做作业:“先别玩,做完作业再玩。”弟弟一口答应了:“没问题。”说着,便做了起来。
不到十分钟,弟弟就说:“我做完了。”妈妈不信,叫我去检查一下。我拿起弟弟的作业,天哪!这哪是字啊!有的`像盘绕在一起的几条蛇,有的像郁郁葱葱的草丛,龙飞凤舞,鬼画桃符。我实在看不懂,便把弟弟叫来读,他拿着作业,支吾了半天也没读出半个字来。被整顿了一下,这些字勉强看得。
我看了,气的脸都红了:“我说弟弟啊,你有没有看题目啊!题目叫你写形近字你就组词,题目叫你写近义词你写反义词,还漏了几题没做。你在想什么了。”妈妈听了,火冒三丈:“这么简单的题目你做成这样,你好意思吗你,我都替你脸红。这个星期你别想再玩电脑了。”弟弟头上像戴了顶千斤重的帽子,再也抬不起头来。
这就是我的弟弟,鲁莽的弟弟。
【五年级作文】相关文章:
五年级的作文01-20
(精选)五年级的作文08-14
[精选]五年级的作文08-05
(精选)五年级作文08-02
五年级作文【经典】08-03
【经典】五年级作文08-19
(经典)五年级的作文08-20
(经典)五年级的作文08-21
五年级作文08-16
[经典]五年级的作文08-17