五年级作文7篇[通用]
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我和高骞这对同桌很“巧合”,两个人都是美术课代表。
美术课刚下,交作业的人群如猛虎扑食般向我们这张桌子涌来,一个个好似脱僵的野马,喊叫声,吵闹声汇成一片。不到2秒钟,我们的座位已被疯狂的人群围得水泄不通。
人群一片混乱,一本本图画本杂乱无章地堆在桌子上、地上。随处可见在“战斗”中“牺牲”的纸片、橡皮,“负伤”的铅笔、书皮……
我和高骞招架不住,频频后退。可人潮汹涌,如万马奔腾,我们也就显得十分渺小。最终,伴随着“轰”的一声巨响,我们跌倒在地,我们的凳子、后一张桌子都翻倒了。“嗷——“接下来是一串惨叫声。
本子越堆越乱,地上早已成了杂货摊。高骞的彩色铅笔,我的钢笔、铅笔、尺子、橡皮,花花绿绿掉了一地,与那些本子混在一起。我亲眼看见高骞的铅笔遭几双鞋子踩踏……
由于人群我来的.来势凶猛,桌上的本子因重心不稳,“哗“地大滑坡,”噼噼啪啪“掉了一地,盖住了我们的文具。
“有秩序地交!”我喊道。可这点声音在他们的“大合唱”中实在是太微弱了。他们继续交作业,比开始列猛烈!
人群终于陆续散去。我们捡起地上成堆的本子。满地可见书皮、铅笔套、橡皮、纸片……我赶紧清点了一下我的文具,还好,我和高骞的东西一样没少。
最后,当我们数本子时,发现少了6张图画纸。或许,在他们交了的前提下,这些可怜的纸估计在这声比叙利亚局势还要混乱的混乱中“丧生”了……
五年级作文 篇2
星期四,是这周最特殊的一天,为什么呢?因为这一天下着鹅毛大雪。
上语文课时,老师说只要我们表现好,就能去操场玩儿,全班同学都坐得端端正正的,时间快速流动着。20分钟过去了,老师说:“这节课就上到这儿,可以下去玩儿一会。”同学们一听都兴奋得大叫起来。
到操场后,同学们有的堆雪人,有的打雪仗,我弯下腰抓了一把雪,还没等我直起身来谢欣书就来攻击我了,给我来个措手不及。
我准备朝她大喊一声,但又欲出又止,心想,同学之间玩一玩没什么的,就应该有点乐趣才好啊。看!她又去偷袭别的同学了。真是一个调皮的“宝宝”。
“侯一诺——”有人在喊我,是CiCi,我们俩决定结成联盟,巨大的'“阴谋”就这样诞生了。
我们先找好基地然后开始堆雪,渐渐地,雪越来越多了,我们俩随手拿起两个雪球开始行动,确定好目标后,便开始攻击,“砰、砰”杨骞皓像沙包一样被我们打。
我和CiCi对了暗号后返回基地,在途中我又一次遭受了“讨厌鬼”谢欣书的袭击,她就埋伏在那里,在暗地里观察我,趁我放松警惕时她好见机行事。
同学们正玩的起劲时,放学铃声响了,我们都依依不舍地离开了操场,虽然时间短但是很开心!
五年级作文 篇3
正所谓:”在家靠父母,出外靠朋友“,我们每个人必须要有朋友。一个人如果没有朋友,就会感到孤独寂寞。然而朋友也有好坏之分,因此我们必须谨慎交友。俗语说:”人貌不可相看,海水不可斗量“,我们也不能单凭一个人的面貌断定其品格的好坏。
朋友可分为两种,那就是损友或良友。良友是能够跟我们一起同甘共苦的人。他们既能在我们开心的时候跟我们分享喜乐,也能在我们失落的时候与我们分担忧愁。除此之外,良友是我们倾诉心事的对象,因为他们值得我们信赖。
此外,良友也会在我们有难时,向我们伸出援手,助我们一臂之力,与我们共同度过难关。当我们犯下错误时,他们也会毫不畏惧地把过错指出来,纠正我们,让我们努力上进。所以,良友像是与我们有福同享,有难同当的天使。
然而,损友则与良友相反。若我们与损友为伍,就会染上他们的.种种恶习,包括:抽烟、吸烟、逃学等等,误入歧途而导致无心向学。
损友只能与我们一起吃喝玩乐,但不能与我们一起吃苦。损友会在我们身上有利可图时奉承我们,却会在我们变得一无是处时,直接把我们一脚踢开,让我们独自承担痛苦。可见损友是一个口蜜腹剑的人啊!所以,损友不值得我们交往。
俗语说:近朱者赤,近墨者黑,交友正是如此。结识良友能引领我们走入康庄大道,而误交损友会导致我们误入歧途。因此我们交友时一定要小心,以免一失足成千古恨。
五年级作文 篇4
每天上学的时候,我都会看见挂在校门外人行道旁的红布,上面写着:“爱,就从献血开始。”
今天早晨,我问爸爸说:“什么是献血?为什么要献血,怎么献?献给谁?”爸爸笑着说:“当人们受伤或动手术时,血液会从伤口流出,如果不能及时输血,病人就会因失血过多而死亡。我们把血献出来,保存在血库里,当病人需要时,就可以用这些血来帮助他们。俗话说:‘献血一袋,救人一命。’所以献血是爱心的表现。”
爸爸为了让我明白献血的过程,就带我上了一辆献血车,车里有好几个人,排着队伍等着献血呢!等了好长时间,才到爸爸,我看见医生用一根什么东西把爸爸的手围起来,然后拉紧,然后用一根很细的针扎进去,血就慢慢的从血管里流进袋子里。就这样爸爸献了整整一袋。我本来也想献血的',可我的年龄太小了,不能献血的,等我长大了,我也要献血,去帮助那些失血过多的人。我要献出我的爱心去帮助别人。
五年级作文 篇5
中山市岐江河是我喜欢的好地方。那里景色美丽,令人永生难忘。
就在弟弟生日的这天,姑姑神秘兮兮的对我们说:“宝宝,龙龙,晚上,姑姑带你们去个好地方!”姑姑的这番话立刻勾起了我的兴趣,我的心里充满了期待。
好不容易“熬”到了晚上,我跟着“大队部”(一家人,有十个人嘞!)坐车出发去那个神秘的地方。车行十多分钟后到达那个地方。一看牌子,哇!原来我们是要坐船游岐江啊!我们到售票点买好票后就登上了客船。我来到船的后甲板,映入眼帘的是一片长得见不到尾的水茫茫的大世界!我不禁惊讶的喊道:“哇!这么长的岐江哇!”
儿的夜景美极了,虽说岐江的.左右都是高高地楼房,但却有一排排树木围在岐江边。水面如镜,借着五光十色的灯光,我可以清晰地看见绿树全映在水中,远处的楼房灯红酒绿,五颜六色,点缀着岐江,我们的船边翻滚出一道道长长的“白浪花”,船弄得水上碧波荡漾,我心想:好一个伟人故里,秀丽岐江啊!
“大家好,我叫刘青,是本船的讲解员,大家可以叫我小刘。”哦?船厢里传来一阵清脆悦耳的声音?一看,原来是讲解员阿姨呀!
忽然,前面亮了起来,刘青阿姨拿起话筒:“大家看,我们现在快经过的这桥叫做中山一桥。”我一看,好一个中山一桥,真是华灯高照,绚丽多彩啊!来到桥下,船里变得亮堂堂的,姨奶奶又借光抓拍了几张照片。
过了一会儿,我又看见了一座桥。这座桥的左右两边各有一个半圆形的建筑物,建筑物的上面有一串又一串的灯光。从上到下,从大到小。一会儿红,一会儿黄,一会儿绿,令人眼花缭乱。“这座桥叫做中山二桥,因为那两个半圆形的建筑物再配上那一串又一串的灯光像极了彩虹,所以它还有个别名叫彩虹桥。”刘青阿姨讲解道。船在河里转了一圈,我们便上了岸,离开岐江时,我想:下次再来中山时,我一定要再到岐江来玩!
岐江,你是中山市里一颗璀璨的明珠,你是我最喜爱的好地方!
五年级作文 篇6
一树的芬芳,散发的,是岁月中的美好,与光芒。——题记
我走进校园的小路,看到了一树的梅花。初春,花儿悄悄地,萌生在了枝头,种在了心田。阳光一束,照亮了小径;眼前一晃,飞过了匆匆光阴。
当我们还是几个懵懂的小孩,扎着小辫儿,在树林间奔跑时,再次驻留。大伙儿一齐在这校园的一角玩乐,一齐在这幽幽深径中,谈天说地。
想起,她在树下……
她说,小时候有一个梦,看花儿纷纷扬扬从树上落下,然后将它们画下来。我们便一齐遐想,那洁白的花瓣,随着风一吹,在空中打着转儿飘扬。悠悠地,缓缓地。最后落下,落在草地上,点缀成一幅美丽的画。
而我们,也盼望一场花雨,为我们而落。我们可以站在树下。抬头望,满树的美丽芬芳。
花儿们落下了,它们随着一阵风,飞向大地,飞向我们。我们张开双臂,任凭那花瓣儿落在身上。
那晶莹的,洁白如玉的花瓣,凉凉的,细腻的感觉,令人心旷神怡。
那个场景,我们一起说说笑笑;那一天,我们留下了最珍贵的`、最美丽的一幕……
如今,我们在校园中,也见过那棵树,下了一场绚烂的花雨。可是,我们终究没有画下来。
我们看过一场场花雨,享受过一次次烂漫,可是我们挡不住时光的飞逝,我们无法留住时光,留住岁月,画不出时光之花。
那一年,那一天……
时光之花,又一次绽放在心田……
五年级作文 篇7
游梅州,享生活;游梅州,乐生活;游梅州,品生活;游梅州,慢生活……梅州景,醉人心;梅州景,欢人心;梅州之景,深深打动我们的心。
这次,我带大家游梅州的第一站——雁南飞
雁南飞背靠阴那山,国家5A级旅游景区。雁南飞茶田景区位于叶剑英元帅的故乡——梅县雁洋镇。雁南飞宛如青山绿水怀抱中的一颗熠熠生辉的“明珠”,为世人呈现出一幅世外桃源般的醉人景。
早闻,雁南飞茶园景区之美。慕名而来,踏入雁南飞,环视四围,好似人间仙境,优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋。一个个山顶探出云雾外,似朵朵出水芙蓉。移步茶田,从高处往下,好似翡翠的项链,一串一串,好似一个个绿色的'台阶,通往雨后朦胧中的仙境,好似一座碧绿的瀑布,洒到幽幽的云雾下,又好似……看着,看着,我醉了,呆了,陶醉在美景中难以自拔,当要到下一个景点时,我久久不愿离开,但时间不等人,父亲拉着我离开了迷人的茶田景区。在接下来的时间里,我还去欣赏了许多景点,如:雁南飞神石,笑傲江湖瀑布等等。顺着阴凉的小道走去,远看有一座小木屋若隐若现,悠悠走去,是,我们正好累了,走进去,坐在椅子上休息,服务员走来,给我们泡茶,泡茶要:先烫壶,在泡茶之前用开水烫壶,可去除异味和辅助茶的香味;再温杯,用烫壶热水倒入茶盅,再温杯。接着是置茶,把茶叶装入茶荷内,再用茶匙把茶荷里的茶叶拨入壶内。然后是滤茶,用开水快速过滤壶中茶叶。紧接着是高冲,将水壶抬高冲泡,可泡出茶味。再然后是,烫杯,把杯子再烫一下。接着是低泡,泡好的茶倒入茶盅,把多次泡的茶水混合在一起。接着是分茶,茶盅内的茶水分入杯内。过了是敬茶,将茶杯放在客人面前。最后是闻香,品茶前,观其色,闻其香。服务员边说,边示范。“有道是,诗以言志,品茗陶怀”。茶是诗,诗是茶。细品香茗,清思怡神,妙趣无穷,一杯在手,满室生香。请品尝。她说完,做了一个“请”的手势,我们礼貌地点了点头。
青翠欲滴的生态茶园在哪里?风景醉人的山在哪里?四季如春的鲜花在哪里?它们就在雁南飞!
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