四年级的作文[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
螃蟹为什么横着走?
前几天,我妈妈在一个小店里给我买了4只小螃蟹,我把它们放在一个盒子里,可爱极了。
我和小螃蟹相处的还不错,有时把他们放出来,让他们透透空气,有时给他们喂东西吃。
可是,在一个晚上,我去看小螃蟹的时候,我发现小螃蟹少了一只,这下子我急坏了,我四处寻找,但是,都没有找到,妈妈看到我急成这样,就对我说:“小螃蟹喜欢到有水的地方去,它觉得热了,一会儿就会爬出来了.”
果然,不到一会儿,小螃蟹就自己横着爬到了门前。我在想:“螃蟹为什么横着走呢?”于是,我就上网去查资料。得到的结果是,早期螃蟹是前行姿势走路的。可到了现在世界上的`螃蟹除了一两种其余都是横着走路的。在地球形成以后的漫长岁月中,地磁北极已经发生多次倒转。地磁极倒转使许多生物无所适从,甚至造成灭绝。它的内耳有定向的小磁体,对地磁非常敏感。由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己能够生存下来,螃蟹采取了“以不变应万变的做法,干脆不前进,也不后退,而是横着走。”
没想到,一只小螃蟹的身体机构蕴含这么多道理,看来,以后我要留心善于观察呀!
四年级的作文 篇2
我到了两亿年前的海底,你们一定会说我吹牛吧!可我说的千真万确。
暑假,我和爷爷丶奶奶去云南旅游,游览了闻名中外的世界地质公园——石林。石林是两亿年前的海底,由于地壳运动引发的海底地震,使海底上升为陆地,形成了今天的石林。游览石林不就是游览了两亿年前的海底吗?
阿诗玛导游把我们带进石林风景区,哇!到处耸立着大大小小、高高矮矮、参差不齐的石头,挤挤挨挨的,真是一片石头的森林。
石林的.石头千奇百怪,形态各异,只要你充分发挥想象就可以发现许多神奇的东西。有一块石头,样子像左手叉腰,右手拿刀的关公,我给他起名叫“关公耍大刀”。有一块石头像一只小乌龟,趴在一块高高的石头上,眺望着一望无际的石林。有块石头像一只壁虎警惕地趴在草丛里,随时准备跳起来捕捉虫子。还有的像猪八戒、大象喝水、海龟背金蟾……更有一块石头,身着黄衣裙,背着大竹篓,简直就是阿诗玛的化身。
大自然的鬼斧神工,创造了这一大片美妙的世界,吸引了无数中外游客,虽然天气炎热,但这里早已人山人海,他们一边游览一边争先恐后地拍照。我也顶着烈日,频频按动快门,把两亿年前的海底尽情收入我的相机。
四年级的作文 篇3
俗语说的好“滴水之恩当涌泉相报”。是的,我们每个人都应该怀揣着一颗感恩的心,对于别人给与过的帮助应该铭记在心,而不是把别人的恩情抛到九霄云外。
而今天,我在报纸上就看到这样一则新闻,也是讲述一份恩情的故事,让我颇受感动。那么,到底是一则怎样的故事呢?就让我细细道来。这个故事是发生在十五年前。当时正值冬季,这个小女孩在家里洗澡的时候,突然晕倒了。于是,这位父亲就去敲邻居家的门,因为那个邻居是个女护士。这位护士闻讯赶过去,一边对小女孩做了相应的 急救措施,一边又叫小女孩的父亲赶快拨打120。所幸抢救及时,这位小女孩才化险为夷。无独有偶,就在小女孩这个事件才过去一个月左右,这个小女孩的妈妈在浴室里洗澡的时候,也不知道是怎么一回事?也晕倒在浴室里了。这一次,又是这个护士及时出手相救,这个小女孩的妈妈才没什么大碍。而正是因为这两次相救,让这位小姑娘一家终生难忘。过了几年,小女孩也长大了。可是,这位护士搬离了这个小区。在搬家那一天,那个姑娘对这位护士说,她结婚那一天,一定要请她来喝她的`喜酒。可是,因为种种原因,他们失去了联系。但这位姑娘为了兑现当年的承诺,她千方百计地找到了当年的救命恩人。当这位护士接到了这个姑娘的请柬时,她感到非常的意外。她没有想到,时隔十五年了,这位姑娘还记得她。于是,她如期去参加这个姑娘的婚礼。在婚礼上,这个姑娘和这位护士还特地合影了。要知道为了这张合影,新娘可是期盼已久了。而今天,她终于圆了她的梦想。
是呀!这份难能可贵的恩情,真的是是值得珍惜的。这位姑娘也是一直都记得这份恩情的。一直将这份恩情铭记在心,而且一直珍藏在她的内心深处。的确,我觉得我们每个人对于别人给过帮助的,应该要铭记在心,怀揣着一颗感恩的心怀。
四年级的作文 篇4
夏天的雨就是不一般。
它不好像春雨,淅淅沥沥,更不象秋雨,那样如烟如雾。夏天的雨是铿锵有力的,它直直地泻下来,砸在大地上,砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想,在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里,人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊!大雨来了,它落在大地上,雨点好像鼓声那么密集,那么响亮:啪啦——啪啦,啪啦——啪啦!
夏天的'雨落到湖里,湖水荡漾,翻起黑绿色的小小波浪。天空非常暗淡,黑云翻滚。被雨幕一遮,显得有些阴森。看哪,河边盛开的紫薇花,还是那么红,那么鲜艳,但是它们艳而不俗,火热奔放。雨下得更大了,一些花瓣经不起击打,凋落在地。此情此景,不禁让人心生怜爱之情!
哈,在我的眼前,腾起了一层雾,应该说是风的缘故吧?奇了,飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境,远近的一切都笼罩在一片雾霭之中,看上去亦真亦幻,非常不真切,这大雨中的境界真的是刚柔相济,美不胜收!我看得呆了,痴了,这雨下得如此有力,雨中的景物都透出勃勃生机。可以说,夏天的雨境在我的眼里,在我的心中远胜于艳阳天!
夏雨哗哗地下,给大地带来了生气,也给我带来了灵气。大雨,你别停下来,让我再好好欣赏你那矫健的身姿!
四年级的作文 篇5
有一次,妈妈叫我去买菜,还给了我一张菜单。我刚走进了菜市场,就“哇”的叫了一声,那里热闹非凡,五花八门,卖肉的卖肉,买菜的买菜。到处都是人,真是人山人海啊!
我买好了妈妈要的:土豆、玉米、萝卜、青瓜等。
在回家的`路上,我正走着,突然看见前面有一个人,这个人留着短头发,长着大眼睛。穿牛仔裤,脚上还穿着男士拖鞋呢!
我想知道这个人到底是男是女,于是我在后面大叫到“你好吗?前面的叔叔!”
那个人一回头看见了我,生气的大叫:“你不分男女啊”我不禁小声的嘀咕着:“我就是不知道!干嘛那么凶!“
于是我也生气的回家了,到家后我说了一下经过给妈妈听,妈妈听了对我说:“你呀!以后不要乱叫别人,你看你叫错别
人,他们难道不会说你啊!“
其实我认为这件事太尴尬了,我居然叫错人了,但是我知道以后要看清楚再称呼别人,不然你也会被臭骂一次哦!
四年级的作文 篇6
大家好!我给大家介绍一下我的神奇教室!
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧?那就跟随我一起去吧!
来到学校门口,把手按在机器人保安的胸部,“保安”就会礼貌地向你问好:“早上好,欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟,“保安”就会严肃地说:“你的指纹不存在,不能进入学校。”如果外人不甘心,直接闯进学校,“保安”就马上拦截他,并把他驱逐出校门很远。
来到教室,你会不由赞叹道:“哇!这里的景色真美啊!”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪,小花星星点点,竞相开放,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器,感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬,在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大,它可以探测到室内室外温度的差别,会自动开启关闭,并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境,冬天暖和,夏天凉快,就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,这个给你上课的`人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮,抬头一看,今天要上的课,都会在黑板上写出来,旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮,如果你按下它,抬起头,黑板上就出现今天的课堂作业,你只要拿出特制的笔写就可以了,如果错了只要声控一下,说:“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了,只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想,随着科学技术的发展,我们一定能坐进“神奇的教室”!
四年级的作文 篇7
今天,姐姐送给我一份礼物是一个仿真小乌龟。哈,它可神气了。
小乌龟的头是用贝壳做成的,点缀着一双炯炯有神的.
大眼睛,戴了一副金色的眼镜,头上是一顶红色的帽子。身子是用黑色的贝壳做成的,在贝壳中间还有一些白色的点,它的四只脚还有一些黄色的小圈,而且尾巴是用海螺来做的,将它放入水中,好像一只真的小乌龟在欢快地游来游去,我开心极了。
姐姐送给我的小乌龟惟妙惟肖,我十分喜爱。
四年级的作文 篇8
我从学校的大门一直走到家,看着她们四个好朋友在一起,我很嫉妒,我嫉妒她们的关系怎么保持的这么好,我嫉妒她们的好朋友怎么这么多,而我只有那唯一的好朋友……
她们四个好朋友去广场了,只有我一个人走在路上,暖暖的太阳一直照在我的身上。我低着头望着我那被太阳照耀的金光闪闪的白色鞋子,心里难受极了。暖暖的太阳把我一个人的影子拉的很长,我这才知道我本来就是个孤单的人,顿时一颗晶莹透亮的泪珠从我的眼睛里滴了出来,在太阳的照耀下像一颗珍珠。
“张荣,你再干什么。”我顿然醒过来,原来是陈叔叔,不知不觉已经走到家了,我走了过去,说:”走吧。”顿时我惊讶一下,我并不是这么孤单,我还有亲人,还有我认识的大哥哥,大姐姐,阿姨,叔叔……有这么多我认识的.人,我已经很满足了,总比有的人在班级一个要好的朋友也没要好多了,最起码我还有一个要好的好朋友。
想着想着我突然就非常兴奋,非常的开心。我就想立刻跑回家里,看到陈叔叔被我甩掉,我很高兴。“砰”我撞到柱子了,突然我的耳边响起陈叔叔的声音的声音:“小样,谁叫你不等我。”
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