一年级作文8篇[推荐]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的一年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
一只小蚂蚁惊喜地发现了一只大苍蝇,连忙冲上去,一口咬住大苍蝇,就使劲地拉啊,推啊,拖啊,拽啊,费了九牛二虎之力,可是大苍蝇还是纹丝不动,小蚂蚁非常失望。突然间,它想到了它的兄弟们。于是,它就去找它的兄弟了。
不一会儿,三三两两的小蚂蚁来回穿梭着,相互用头上的触角打着招呼,好像在说:美味就在前头呢,赶快去搬吧。没过多久,小蚂蚁的队伍就变得非常强大,浩浩荡荡的',连它们的爸妈都亲自出马了呢,好壮观呀!
蚂蚁兄弟们齐心协力,终于把大苍蝇搬回了家。
一年级作文 篇2
在一个春光明媚的早晨,小朋友们在草地上做早操。
草地上百花齐放、百鸟争鸣,小朋友们整整齐齐排好队,左摆摆右摆摆,伸伸手弯弯腰,认真地做早操。
风儿吹过,花儿也摆起了身子像跟着小朋友们一起来做早操;小鸟飞来了,它们唱着跳着像是在伴奏;就连树叶也跳起舞来,迎风招展。
一年级作文 篇3
我们校园是一座美丽的大花园,这里绿草如茵,花坛锦簇。今天,我介绍校园里最美的一角――生物园。
走进生物园,景色尽收眼底。首先映入眼帘的是花园。这里鲜花怒放,生机勃勃。花儿们在这里绽开,有一串红、菊花、月季等等。但我最喜欢的就是一串红了,一串红的花朵活像一个个红色的小喇叭,耸立在枝头,仿佛在唱着欢庆夏天的歌曲。接着,我们便会看到美丽的小池塘,走下几节小台阶,穿过一方走廊,我们便会来到池塘中的小会来到池塘中的'小亭子,小亭子是一个供人休息的地方,人们可以在这里歇息,想想一些开心的事。亭子的左边有一池荷叶,每到秋天,荷花便在细碎的呼吸声中舒展开来,颜色红得真是可爱。荷叶下有许多鱼儿在捉迷藏,相互追逐嬉戏,不时激起一圈圈涟漪。亭子的右边亭亭玉立着一座假山,假山的全身洁白无瑕,山半腰矗立一个手指长的小塔。小塔下面有两只丹顶鹤,一只仰望着蓝天,展开两只翅膀,仿佛要凌空展翅,飞向蓝天。另一只则俯视着水面,好象正在和水中的鱼儿絮絮低语……
生物园这一角是我们校园的一个缩影,它给我们校园增添了美丽,增添了欢乐。我爱这美丽的生物园,更爱我们的校园!
一年级作文 篇4
一天,爸爸妈妈都去上班了,我独自一个人在家做功课。这是我第一次一个人呆在家里,可是我一点儿也不害怕。
时间过得真快,转眼间一个小时过去了,我正想站起来活动一下,突然一条毛毛虫出现在我眼前,并且向我一步一步爬过来。它肉乎乎的,浑身披着乱七八糟的毛 刺,头昂得高高的`,两只眼睛紧紧地盯着我,好像在对我宣战:“小家伙,看你往哪儿躲?我来找你了!”我被吓得浑身直哆嗦,一时间手足无措,慌乱中我立刻想 起了爸爸,连忙跑到电话机旁,一把抓起电话,急急忙忙拨通了爸爸单位的电话,很快电话里就传出爸爸熟悉的声音,我“哇”地一声哭了起来,一边哭一边讲刚才 发生的事情,把所有的委屈都发泄出来,可当爸爸听完后却在电话那边笑着说:“宝贝,你已经是小学生了,是个男子汉了,那条毛毛虫跟你比要小得多啊!只要你 勇敢,它就害怕你,就像弹簧一样,你硬它就软……”
放下电话,我昂首挺胸地大步走到毛毛虫身旁,双手插腰,怒气冲冲地瞪视了它一会儿,然后抬起大脚猛地踩向毛毛虫,只听“啪”地一声,毛毛虫在我脚下变得粉身碎骨。看着这一切我不由得露出了胜利的微笑。
通过这次事件,我认识到只要勇敢的面对困难,就一定会成功!
一年级作文 篇5
生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鲜花一般,变的枯燥无味。所以,我们要珍惜自己所拥有的友情。 记得在三年级的时候,我的学习中不溜楸的。那时,我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫,一双圆滚滚的大眼睛,一张小小的嘴,她皮肤比较黑,可唯一美中不足的是,她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友,就像那花儿离不开大地一般。
一天上午语文课时,她竟然扒在座位上哭了,我忙去问她为什么哭。她哭哭啼啼地说:“我爸爸妈妈,要要要带我去令一个地方去上学了,明天早上就动身出发,看来我们只能相处一天了。”我犹如受到晴天雷劈一般,顿时愣住了。在这一天当中,同学们都对杨梦西特别的好,我更是如此,恨不得把一秒钟当一小时来用。但是,时间是无情的,时间是狠心的,它让一天很快就过去了。次日早上,她果然没有来上学。我静静到看着她那空荡荡的位子,心碎了现在,我又结交了一个新死党——吕悦。我们两,似乎比我和杨梦西更加还要亲密一些,但是,我们相处的日子,也只剩下那短短一年的'时间了。
在五年级学习的日子中,我和吕悦也有过矛盾,也有过不和,但是,这些很快就化解了,毕竟,友情比什么都珍贵么。破碎的友情经不起风吹雨打,看着别人为了那么一点点鸡毛蒜皮的小事而闹别扭,我和吕悦都会摇摇头说:“和好吧,友情比什么都珍贵。”回想那往日的点点滴滴,吕悦帮助我,和我帮助她的景面还历历在目,我们忘不了这一段快乐的生活。在六年级中,我相信我和吕悦始终是好朋友,我们的友情天长地久。在六年级的美术课上,我要多做贺卡给她;在六年级的体育课上,
我要多多帮助她总而言之,我会尽我最大的努力,让我们之间的友谊之树长青。 不知道杨梦西可记得我这个共患难的好朋友了,反正我是绝对绝对不会忘记她的,尽管那无情的岁月在我的记忆中冲淡着她,把吕悦印入我的心中。 珍惜你所拥有的友情吧,它一定会给你带来许许多多的幸福,和甜蜜!
一年级作文 篇6
一个阳光灿烂、春光明媚的早晨,小冬在上学的`路上一边走一边吃着香蕉。香蕉吃完后,小冬东张张西望望,眼珠子骨碌一转,只见西周无人,他偷偷地把香蕉皮随手一扔就走了。
过了一会儿,小红背着书包唱歌歌儿向这边走来。她没有看见躺在地上的香蕉皮。忽然,“砰”的一身,小红滑到了。“哎呦!谁扔的香蕉皮呀!”这时小冬看见了摔倒在地的小红。小冬涨红了脸摸摸头不好意思地说:“对不起,都是我的错,我不该乱扔香蕉皮。”小红揉揉屁股从地上爬起来说:“没关系,只有你改掉这个坏习惯就行了。”说完,小红就把香蕉皮扔进垃圾桶里。
小冬和小红开开心心地去上学了。
一年级作文 篇7
暑假这几天,我学会了下象棋,我觉得特别的骄傲。
今天,我和同学在下象棋,我选了红棋,于是,我先翻棋,我翻起一个“马”,就按走日字瞪了一个“车”,我同学急了,看着他急的样子,我很得意,接着就不知天高地厚施莫报兮了,不料我却“大意失荆州”╠╠被他的马给踩死了将,结果,第一局下来,我输了。
第二局开始,我可不敢轻敌了,我一边下,一边不停地说:“我要吃你的马,再吃掉你的兵……”,一场激烈的战棋下来,我终于赢了,并且还明白了一个道理,不管做什么事情,都要脚踏实地,一步一个脚印地走下去。
老师点评:本篇习作文字数虽然不多,但能让人感觉到这是一个很完整的充满了血腥的战斗场面,小作者通过简炼的'语言把下象棋的过程有重点地写下来了,使读者不仅了解到小作者活泼的个性,还能体验到象棋的无穷乐趣。
一年级作文 篇8
这只小鸟是在同学家的小房里发现的。本想养它,可听到小鸟妈妈的呼唤声,我们每个人都很心酸,于是决定放了它。
我们把它放在离我们两米远的地方。大鸟喳喳叫,但却不敢下来接小鸟。小鸟可能是吓了一跳,不敢叫了。我再次提出收养小鸟,大家说小鸟气性大,养也活不了。我暗里给它取了个名字——小顽固。
一个大人忍不住了,拿起顽固向小房顶上扔,好让大鸟看见它。不料,小鸟飞了起来,正当希望之火再次燃烧的时候,它——重重地撞上了墙,摔了下来。
它躺着,站不起来,眼睛轻轻合上。它受了重伤,或许它一辈子都站不起来,或许它马上就会死,但它并没有向我屈服。
它真倔啊!突然,我想到了我们中国战士,他们死也不会向敌人投降,一直忠于革命!
顽固残废了,但它的“顽固”在我心中永不磨灭!
下午,我慌慌张张地找到烁(人名),质问她:“小鸟呢?”她平静地说:“在笼子里。”顽固?笼子?“你到底对小鸟做了些什么?”我吼道。她一声不吭地带我来到院子里。看着顽固安静地卧着,我心上的石头总算落地。
学了《珍珠鸟》一课,知道了鸟喜欢森林,树等,可我们上哪儿给它弄树去?我的眼睛一亮,和烁出去捡了些草回来,给顽固铺上。看样子,舒适极了!
顽固总是想睡觉,我立刻想起小鸡当年是怎么死的:也是睡觉的时候死的'。我一惊,连忙不让它睡。
我们玩一会儿,看它一次,玩一会儿,看它一次……
饭后,我感觉它好像,好像快不行了。我立刻召集烁和丹丹给它送行。我问烁:“你说小顽固傻吗?不愿意在咱们这里过得舒服,却只想回到它们那个大家族里,说不定还要忍饥挨饿。”她答道:“是啊!它真傻。为什么不和我们一起过得舒舒服服的呢?真傻……”“你错了!”我打断了她“小鸟顽固就是中国战士的精神!小鸟不傻,难道你不愿意回到你家里找你的亲人吗?”她低头不语。
顽固浑身无力,却依然坚强地站着,它的嘴一张一张的,似乎在叫妈妈,妈妈,但它悲痛得叫不出声。小鸟的嘴越张就越小,终于闭上了双眼,合上了嘴,收回了翅膀,两腿缩回。
我在我家楼下附近不远处挖了一个椭圆形的浅坑,正要放下时,心想,不能让虫子把小鸟咬了。于是,我铺上两层树叶,把顽固放下,再铺上两层树叶,埋了。烁说:“小鸟,希望你能在地下过的幸福!”丹丹说:“再见了,小鸟!我不能跟你玩了!”我无语。那超越极限的悲痛,是无法用语言来表达的。一个幼小的生命就这样结束了……
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