五年级的作文

时间：2023-09-01 08:54:06 五年级我要投稿

五年级的作文精品[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文精品[9篇]

五年级的作文篇1

　　在这烈日炎炎的盛夏，迎来了田间丰收的喜悦。小麦即将收割，田野里到处都是忙碌不止的农民。

　　一路上，从电动车、摩托车、豪华轿车、到拉小麦的农用车，都在急急忙忙地赶赴着各自的行程，远远望去就像一条长龙盘旋在弯曲的路上。

　　田野里，放眼望去似乎都是金黄的麦田，唯独在哪个不起眼的角落里，有一片绿油油的玉米，或许正是因为这一片绿，才呈现出了它的霸气，显得更加出类拔萃、独立风骚。

　　收割机在不停的转动着，农民们正在为颗粒归仓而忙碌着。在这如火一般的田野里，千姿百态的人们挑战着火辣的.太阳。

　　在哼哼不断的机械声中，被惊醒的山鸡边飞边惊慌地叫着。被惊吓的小兔更是东跑西窜，急急忙忙的逃亡。还有，蝴蝶在麦稍上被热风吹得跌跌撞撞，似乎是，在这即将结束的舞台上，展示最后一次优美的舞姿。

　　那边大树下，几个妇女时而传来一阵阵哈哈大笑的声音，给这夏日的田野似乎添加了一阵儿凉爽。这场景使人忘记了火热的盛夏，感觉不是在田间地头，似乎是在一副绘制好的美丽画中。

五年级的作文篇2

　　羡慕蓝天的鱼儿一旦离开了海洋，就会枯竭;崇尚土地的雄鹰一旦告别飞翔，翅膀就会退化，沦落为家禽;渴望海洋的雪花离开了黑土的映衬溶入水里，美丽一瞬间也就消失殆尽。

　　那么，我常常想，我们究竟要怎样才能做一个更好的自己?

　　要诀就是守住自己的本分。

　　一个高中生崇拜所谓的明星大腕，渴望有朝一日也能像他们一样万众瞩目，于是每天把心思都放在如何捯饬自己上，耳洞，各种链子，刺青，一头醒目的黄发，破了洞的牛仔裤，走起路来叮铃咣啷的鞋。走在大街上全然没有一个青春期少年应有的精神风貌。荒废了学业，挥霍着青春，为了所谓的梦想，作践自己，最终不仅没有成为美的，反而让别人看作异类。

　　他的梦想是好的，可惜没有看清的脚下的路，作为一名学生，就应该一步一个脚印的积累知识充实自己，而不是剑走偏锋成为异类。要相信，没有一个万众青睐的明星是庸俗的，然而我们拥有文化，也就间接地培养了一种气质。对于他来说，这种气质又是任何装饰所装饰不出来的，是他筑梦路上的一块强有力的基石。

　　守住生命的本分，说起来容易。然而现实生活中却常常被人忽略，导致走入歧途。鱼儿只有在水里才能自由徜徉，才能突出最美丽的泡泡，离开了水，它总会被海风风干成一条咸鱼，失去龙玲珑的身段。雄鹰只有在天空中才能自由飞翔，离开了天空，它强有力的翅膀除了扬起尘土把自己弄得一身脏，一无是处。雪花只有在大地上才能保持的相对持久，才能显示出她光洁美丽的肌肤，投入水中，他就会一瞬间消失得干干净净。

　　那么，我们究竟要怎样才能做一个更好的自己?

　　其实很简单，就是享受你已有的.生活，守住你生命的本分，珍惜每一寸光阴。野心是要有，但不可以脱离实际。随着心去选择生活的人是勇敢的，但勇敢在另一个层面上也带来了伤害，看清楚你在这茫茫尘世中的位置，以此为本，去适当的争取，每一个人的生活都可以很精彩。

五年级的作文篇3

　　曾经听人说过，乐观的人分为两种类型：一是，与生俱来就有的乐观；二是，经历过一些事情后明白了一些道理而变得更加开朗。我则属于后者。

　　曾几何时，我会面壁“思过”；曾几何时，我会泪涌如泉；曾几何时，我会心乱如麻；曾几何时，我会……但这却与如今的我截然不同，这要从五年前说起了。三年级时，又矮又黑的我被同学们称为“小黑妹”，面对大家的'嘲讽，我很想反抗却又无能为力，于是便有了自闭心理，不与同学们一起玩耍，回答问题时也总是很害羞腼腆，唯一的愿望就是希望所有人都不要关注我。

　　已经是初春了，却还是有些冷。这天课间操，同学们都在操场玩游戏，而我却独自坐在座位上，班主任在后面的办公桌上批阅作业。太阳升起来了，这温和的阳光对我来说却是如此强烈。我受不了这刺眼的光线，关上了窗户。虽然相隔十万八千里，但还是能感到老师炙热的目光。老师缓缓地走到我身边，看着我冻得通红的双手，心疼地说：“冷吗？”我低下了头，不敢与老师直视，也没有说话，只是点了点头。老师还是问了那个令我无言以对的问题：“那你为什么不开窗户？”我仍没有说话，但头低得更深了，不由得产生了莫名的恐惧感。在那几十秒里，谁也没有说话，我似乎感觉空气都瞬间凝固了，简直比看鬼片还可怕！终于，我看见老师伸出双手，我知道老师要干什么，本能地说了一句：“不……”老师什么都没有说，看了我一眼，对我微微一笑，那慈祥的笑容竟令我不可抵挡。窗子被打开了，温暖的阳光照射在我的脸上，向远处看去：呀，我看到了什么！青翠欲滴的小草从土里钻出来，娇嫩的鲜花也竞相开放。原来，春天已经来了！

　　……

　　打开心中的窗，你就会看见一番别有洞天的美景！

五年级的作文篇4

　　一天早晨，我悠然醒来，怎么回事？怎么感觉哪里不对劲？我从床上起来，对着镜子一照，“哎呀妈呀！好恐怖！我变的跟姚明一样高了！”

　　我对着镜子仔细一照，我不仅变的跟姚明一样高了，还变的那么壮。脸变的那么大，手变的那么长，脚变的那么大。

　　我洗过脸刷过牙吃过早饭，准备上车去学校，可是车门太小，我2米26的身子怎么进的去，只能弓着身子进的去，在去学校的路上，整个身子坐在车上都很不舒服。到上校门，我跑起路来也比以前快了，周围同学都转过头来看着我嘴张的很大，个个都是惊讶的表情。进了教室门，顿时，教室里乱的像一锅粥，有的跑过来问我：“刘思涵，就过了一夜，你怎么变的那么高？”我一想：我昨晚吃了个药丸，难道吃了那药丸就能变的像姚明一样高了吗？

　　这时上课了，老师进了教室也大吃一惊，但很快进入到上课的状态了。但这节课我几乎没听进多少，因为我感觉有许多嘴在议论我。下课后，也没人来和我玩，估计她们怕惹了我。

　　突然，我听见有人在喊我的'名字。我眼睛慢慢睁开，刚才发生的奇怪的事，原来在梦镜里发生的，我刚才是在做梦呀！

五年级的作文篇5

　　她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的'目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

　　陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

　　陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

五年级的作文篇6

　　微微地一片片的枯叶从窗外啪啪地落下，乘着微风打着旋从目光中渐渐消失。转眼间我长大了，对过往岁月我不停地缅怀，仿佛我是一个怕风太大刮走手中紧握的风筝的小孩。我在学校的时候我望着天空，那些人还好吗？我看着静静躺着的照片失去了色彩，春去秋来，四季旋踵不停息，我无法回到小的时候了。孤独的地带，无情地徘徊在中学里只因为我会日语和俄语，被同学鄙视卖国奴。闭上眼睛，挥之不去的是同学们的嘲讽与幼年的伙伴。啪啪，一片枯叶不经意间掉在了窗前，我坐在床前看着它，冬季透出一股手不出的寒冷，仿佛冬季是一个独行者，把最寒冷留在内心。叶子一下子飞走了，原来拥有与失去是对比的。我太傻了吧。

　　永远的朋友短暂地离开，离奇的死亡事件，到头来我只剩我和小冰了。对朋友的思念化作飘落的花瓣。你们的影子像星星一样，随着黎明的到来而消逝；失去目的地，思念溢满心头。强大也好软弱也好，我只想跟着你们一起。血的味道从你们的身体里流出的时候，我哭泣地拨打着电话希望时间回到你们与我打电话的时候。当我步入无尽的黑暗时，心中的悲哀从脸颊淌下来。冬季，雪？不会下雪的，这里是重庆啊。雪，蒽雪，我的名字的寓意是匆匆的雪，今年是我到重庆上课的三年了。我的朋友们都消失了吧，所有的一切，有觉得是那么的微薄，好像粉末一吹就能消失。把记忆掩盖上一捧泥土，是那么悲哀，必须要傻傻的.说自己不记得了。那单纯的眼神中，所包含的快乐和天真，孕育着无法掩饰的悲伤。为什么，有人；为什么，有罪。当美丽消失的时候，是那么的苍白。

　　应该马上会消失吧，人类。随着黎明逐渐溶于晨光中，我已经学着忘记，做一个傻傻的小蒽。无论真实还是谎言，我都会不让别人看见我哭泣，虽然星空渐渐溶在晨光中，我知道消失的朋友只是短暂的离开，一定还会再回来的，放飞思念展开翅膀。叶子绿了后，依旧会轻轻地飘落。

五年级的作文篇7

　　上课了，老师面带微笑走进教室。随后端来一盆清水，又拿出了一根棉签，一瓶墨水，几张宣纸，一个吹风机，然后微笑着对大家说：“今天，老师要给大家来画画。”我们个个都感到疑惑，画画跟作文风马牛不相及呀！再说了，用这些工具能画出来吗？我们都丈二和尚摸不着头脑，睁大眼睛看着老师。

　　老师又神秘地对我们说：“为了使我能画出更好的画，我先要在咱们同学头上沾些灵气。”大家更是纳闷，从没有听说画画还要沾灵气的，也不知老师葫芦里究竟卖的什么药？我们都全神贯注地看着老师，只见她拿起一根棉签，在一位男同学的头上轻轻摩擦了几下。接着她提高嗓音说：“我要开始作画了，请大家仔细观察哦！”我们不由自主地把身体倾向前，眼珠子一动不动地注视着老师。老师用棉签蘸了一下墨水，然后将蘸了墨水的棉签轻轻放到水面，棉签头一触到水面，墨汁瞬间扩散，又快速收拢，好像绽放的烟花，老师重复着滴了十几滴墨水。奇怪的是这些墨水都漂浮在了水面上，随着水的流动，墨汁渐渐扩散，扩散，形成了各自不同的纹路。正在这时，老师迅速拿起一张宣纸，平铺在水面上，神奇的是，刚才墨水的'纹路立刻印在了宣纸上，停留片刻，老师把宣纸撩起来，用吹风机吹干。

　　再看那宣纸，里面果然形成了一幅美丽神奇的画面：你看，上面一处好像是天空聚满了灰突突的雨云，一块块深灰色的云，在低空向西边飞奔，它们飞得很低很低，仿佛一举手就能捉住一块似的。再瞧那儿，蝴蝶翩翩起舞，忽然又不知从哪里窜出一条蛇，好像被什么激怒了，勃颈胀得大大的，一幅可怕的样子。再瞧这里……

　　同学们七嘴八舌地说着，可就是不明白为什么会出现这样的画，这时，老师微笑着帮我们揭开了迷团：“其实刚才说的沾灵气，就是在头发上擦了油，因为油的密度比水低，所以沾了油的墨水就很容易地浮在了水面上，随着水的流动，墨水会渐渐散开形成纹路，再加上宣纸有很强的吸附能力，所以最后，一幅画就印出来了。”

　　“哦，原来是这样！”生活中真是处处有奥妙！

五年级的作文篇8

　　每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。

　　那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣服，加快了步伐赶回家。

　　放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。

　　我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗？”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”

　　我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。

　　不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的`心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。

　　“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢？”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀！”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”

　　我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。

　　我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。

五年级的作文篇9

　　想知道我班的霹雳四人组是哪四个吗？嘻嘻，告诉你吧！是，云。磊和鼎呗！想知道“霹雳四人组”是怎么得来的吗？听我慢慢道来。但今天“洋鬼子”惹火了我们霹雳四人组……

　　是因为啊我班上的前四名是我们四个人包了，而且我们四个人又霸道得那么一点点。嘻嘻……我们四个人坐的座位又是个闪电形状的，所以就叫“霹雳四人组”哎哟！差点耽误了正事！和你们说说今天这个“洋鬼子”怎么惹火了我们吧！

　　今天他的扇子湿了，就想弄干，就使劲扇呀扇像疯了似的！我呢？站在他的旁边，他却一无所知，结果弄得我满头的脏水。真的是气死我也！他知道我要发怒了就使劲跑啊跑的`结果绊到云的脚两个人都摔个“狗啃屎"我们两没来得及报仇上课铃就响了。等到下课我们的气都消了。所以他就没挨揍了。但，不幸的是，他又惹火了磊和鼎！这次就没那么幸运了！被这个推过去，被那个推过来。我和云也参加了哦！嘻嘻！天呐！你知道“洋鬼子”对云做了个什么动作吗？抛了个媚眼！滑稽得要命！笑得我们大牙都掉了！

　　我班上还有“四大天王”“圈圈王”一些什么绰号呢！想知道的话就找我吧！

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