六年级作文范例(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
我今天给大家先猜一个谜语：“头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。”谜底是一种动物，大家知道是什么了吗？对了，谜底就是孔雀。
提到孔雀，你会联想到什么？高贵、美丽、神秘、优雅、不食人间烟火……我会联想到一种舞蹈：孔雀舞。你如果用心的去欣赏，保证你看完到最后脑袋里只剩下两个字“惊艳”。你会惊讶，为什么世界上会有人把舞蹈跳得这么栩栩如生！瞧：
幕布一点一点被拉了开了，无论是台上还是台下，都十分安静，大家都摒住呼吸，期待台上杨丽萍的表现。在充满古典韵味的音乐声中，那只“孔雀”动了起来。她把原先低着的头缓缓地抬了起来，她高举右手，右手的食指和大拇指捏在了一起，左手则紧紧靠在腰间，四指并拢，将虎口露了出来。两只手保持着这个动作，原地转圈。即使是旋转，她做的也是那么的美，那么的高贵。那身白裙的裙摆就像一朵纯洁的百合，绽放着，盛开着。这是，杨丽萍半蹲着，呈现出她那修长的.身材。左手依旧放在腰间，右手的食指和拇指又摒在了一起，手朝前一点一点的往前伸，突然手臂有180度大转弯，向后伸去。手掌慢慢打开，有一个手掌，从小拇指到大拇指。
做完这个动作，她的情绪不知怎么的，变得悲伤起来。杨丽萍红艳艳的嘴唇一张一合好象在为我们诉说一个故事。忽然她又做了一个翻腰，这个好象发泄了她的情绪一样，那个乐观的她又回来了。
她又转了起来，她的裙子就好象湖水猛地被石子一击，起了涟漪，一圈一圈的荡了开来。长指甲在灯光的照耀下变得十分亮。她细碎的舞步，忽然如闪电般疾速，忽然又如凝滞的云朵，忽如雨点般的轻快，忽如石头般强健……
猛地，音乐停了，孔雀没了，只剩下雷鸣般的掌声……
六年级作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家玩。
进了院门，我一眼就看到院子角落摆着一辆三轮车。我按捺不住心底的好奇，赶紧跑过去。
好不容易坐上了车，车自己向前滑行了起来！我手忙脚乱，一下子慌了神。“刹车！刹车在哪儿？”我摸着光秃秃的车把，大喊道。妈妈闻声起来，把横杠上的一根杆拨到相应位置，告诉我这就是刹车。由于惯性太大，车还是撞上了墙。
我倒好车，准备骑行。可是，骑惯了自行车的.我，怎么也控制不了车把，感觉转弯时车好像要翻了。一下子转弯过大，车速较快，我赶紧调控“刹车”杆。不知怎么回事，刹车怎么也不起作用。“嘭”，撞断了一根铁丝，车后面的铁箱子“当当”响着，好像在嘲笑我这个“菜鸟”。
我又气又恼，掉转车头，重新踩上脚踏板。“啊——”刚踩一圈，车就猛地向左转了个90度弯。我在情急之下，跳下车，同时搬好“刹车”。车链条发出“嗡嗡”的声响，好像在抗议：“快让我走！”
有了几次上车的经验，这次我稳稳地坐在了车上。可是，由于地势问题，车向后倒去！我调好“刹车”，谁知，“刹车”对后退没有一点作用。我拼命用脚蹬地，想让车停下来，但无济于事。车速越来越快，最后“当”地一声，车后的铁箱子撞在了我们家汽车的车门上，幸好没有造成损伤。我推着“吱吱呀呀”响的三轮车逃离了“作案场地”。
接下来几次练习，我都很狼狈。要么从麻袋上压过，要么撞上台阶，要么撞上铁门，要么撞上木板，有一次甚至差点把一只外出觅食的老母鸡撞倒在地。看着那浑身锈迹斑斑，推起来“吱吱”响，刹车不灵的旧式三轮车，我无奈摇摇头。还是回家骑我那心爱的小自行车吧。
六年级作文 篇3
冬，无声无息地走了，而春，带来了无尽的温暖，无尽的芬芳，无尽的喜悦。
万物都可以分享，分享快乐，会让你收获更大的愉快，分享痛苦，只会让你得到一丝的忧伤。而现在，在这生机勃勃的季节，让我们一起来分享春天吧！
土地与青草分享着春天，看！那先前还是光秃秃的一片小土坡，现在却满满地铺上了一层绿毛毡，散发出无比的芬芳清香。使人赏心悦目，悠然自得。
绿树与它的新伴侣——嫩芽，分享着春天。大树不再孤独，他迎来了新的`朋友。水灵水灵的叶子，秀气端庄的大树，有谁能不为他俩感到啧啧称奇？
花儿与绿叶在一起分享着春天，她们手牵着手，共同迎来着属于着自己的季节，在这里载歌载舞，在这里欢声笑语，共同迎向着美好的未来。
春雨与竹林里的“小家伙”们分享着春天，没错，他们是还未露土的小春竹。春雨亲切地呼喊着，希望他们快快地长大，果不其然，没过一会儿，“大家”都高高地挺起了胸膛。对他们一定会奋发图强，去更努力地生长。
当然，现在的我与你也在分享着春天，风儿吹，鸟儿唱，我们在这个美好的季节，共同分享着你我的所闻、所见、所感。在这里“喜大普奔”，得到浓浓的春意之感，享受“春”所带来的美好温馨。
春天里，有数也数不清的快乐、幸福，它远在天边，又近在眼前，但我们只要默默地分享着春天，春，也自然就会笑了。
六年级作文 篇4
我是六（3）班的语文课代表，在工作中难免有些差错，经常会被老师一顿数落，我经常认为这是老师给我的教训，我尽量改就是了，从没想过那是一种老师对我的爱。
我的语文成绩整体上还不错，作文方面总是拖我的后腿，所以老师很是发愁。一次作文课，老师让我们写一篇关于正确使用祖国文字的作文，我没有任何体验，所以只能使出我的终极招数——编！
从来没有试过的我，坐在座位上抓耳挠腮，没有一点头绪，最终，我终于一个一个字写了出来。结果一看，呵！还怪长的！然后，就心满意足的把作文交了上去，幻想着老师的一顿表扬。
就在紧张的语文考试时，老师坐在讲台上神情专注的批改着什么。我们则在作文的海洋中翱翔。突然，老师叫了一声：“刘淑凝，过来一下。”看着老师的眼神，我感到异常恐惧，心想：完了完了，这次又该挨批了。我胆怯的走上讲台，只见老师面前有一本打着大大的“良”字的作文本，定睛一看，这不是我的吗？
果然，老师直接劈头盖脸给我来了一顿训，说我作文写的太罗嗦了，一看就是编的。正在这时，我心中的正义天使出现了，她让我下定决心，一定要在校信通上写出好作文。
当晚，我就写了一篇。第二天早上，老师又把我叫到了办公室，我立刻警惕了起来，小心翼翼的走进办公室，但看见老师们在又说又笑，我放松了许多，加快速度跑了过去。到了老师那里，她正在看一篇博文，旁边写着“xxt荐”。
啊！那是我的作文！一股暖流涌上心头的我真想跳起来，老师也兴奋地说：“写得太好了！有进步！”转身拿来一袋桂圆，说：“来，拿几个！”我拿了四颗桂圆，心里美滋滋的。
回到教室，我激动的流下了泪，看看手里的.四颗桂圆，眼前浮现出老师严厉的训斥，又想到刚刚那和蔼可亲的脸，我的眼泪一滴一滴的掉到了那小小的桂圆上，这一刻，我醒悟了。老师的一句句教训，不正是那浓烈的师生情吗？老师的严厉的眼神，不也是那慈爱面孔的结晶吗？老师的一举一动只想让我明白，她是爱我的，千言万语只想忠心对她说一句：“老师，您辛苦了！”
六年级作文 篇5
今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的'王国散散步。今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
六年级作文 篇6
为了丰富老百姓的精神文化生活，传播先进的科学技术，普及法律知识，弘扬本土文化，市委宣传部和石门县委宣传部组织的“文化下乡”活动，在新铺乡土桥完小热热闹闹地开始了。
阳光灿烂,秋高气爽,学校里一派喜气。操场上空到处都飘扬着鲜艳的红气球，上面写着“倡导文明新风，塑造农村新貌”、“建设文明新农村，有你有我也有他”等鼓舞人心的标语。教学楼、科教楼被打扮得花枝招展，到处悬挂着红色的竖条标语，围墙边、校门口飘的各色小旗帜，把学校变成了一个欢乐的海洋。赶集的老百姓都喜气洋洋地互相转告：“到学校看戏去啰！”整个王家岭街道被人群挤得水泄不通，大人、小孩都争先恐后地向校门口涌来。负责节目演出的石门荆河剧团和石门县人民医院的“博爱”艺术团,正在有条不紊地开展准备工作，主持人在试话筒，场务在搭台、摆道具，舞蹈演员在排练动作。老百姓拖儿带女，翘首以望，静静地在台下等候；平时调皮捣蛋的孩子们都很懂事地坐在台下，不发出一点声音；市委、县委和乡政府的干部坐在前两排的'椅子上，面带微笑，和老百姓一起等待演出的开始。
9点18分，主持人闪亮登场，宣布节目表演开始。节目的种类很多，有常德丝弦、独唱、表演唱、笛子独奏、小品……一个又一个精彩的节目吸引了观众的注意力，观众们时而微笑、时而激动、时而难过，真正和节目溶在了一起。其中最精彩的要数常德丝弦《茶》和小品《卖刀》了。常德丝弦是流行于湖南常德沅江、澧水一带的地方曲种，有鲜明的地方特色和乡土气息，艺术价值较高。常德丝弦《茶》通过一位老奶奶和一群漂亮的采茶女参观壶瓶山千亩茶山的欢乐情景，巧妙地向我们展示了壶瓶山千亩茶山的辽远广阔、茶叶的清香馥郁、茶民生活的开心幸福。是啊，正是由于上级领导在资金和技术上的大力扶持，壶瓶山上的茶叶才能远销海外，得到品茶人的交口称赞，茶民的日子也才会越过越好。如果说常德丝弦《茶》那婉转悦耳的音乐和婀娜多姿的舞蹈让人过目不忘的话，小品《卖刀》则是收获观众笑声最多的节目了，《卖刀》再现了一对夫妇昧着良心卖假刀给一个哑巴，后来哑巴发现钱找错了，追赶着给卖刀夫妇还钱的啼笑皆非的故事。故事虽然俗套，但演员的表演丝丝入扣、惟妙惟肖，把两夫妇卖刀后的洋洋自得和哑巴还钱后的良心发现、幡然醒悟表现得淋漓尽致，揭示了人性的善与恶。告诫人们要诚实守信、要有良知，欺骗别人的人最终会自食其果。
快乐的时间总溜得很快，精彩的节目眨眼就看完了，可我仍然久久地沉浸其中，舍不得离去……
六年级作文 篇7
一年级的时候，我见到了有生以来见过的最高大的树，它是一棵榕树，它又高又大，有好几层楼高，树干粗得就连五、六个小孩手拉手也不一定抱得住。据说，它有120来年的历史了，应该是属于清朝年间种的树吧。这棵树就是我们育才二小的老榕树！
春去秋来，老榕树已经陪伴我度过了四个年头。他像一位百岁老人，捋着长须，关注着我们的成长。
春天，老榕树舒展着它柔软的枝叶，叶片嫩绿嫩绿的，太阳一出来，照得树叶油亮亮的，显得格外精神，微风拂过，密密层层的树叶抖动着，好象一个个生命在颤动。它又像一把大雨伞，当春雨飘落时，它密密的叶子为我们遮挡着蒙蒙细雨。
夏天，老榕树的叶子变成了深绿色，郁郁葱葱的枝叶又成了一把太阳伞，把火热的骄阳挡在外面，让我们可以尽情的在树下乘凉、玩耍。
秋天，老榕树还是那么绿。树上长了许多小小的果实。有的红通通的.，有的半紫半红，有的紫得发黑，一个个圆溜溜的，可爱极了。
冬天，草枯了，花谢了，老榕树依然毅立在寒风中，显得更挺拔了。
老榕树，有了你无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活变得多姿多彩。你带给我们无尽的快乐，更是校园中一位特殊的老师，教我们做像你一样用自己的身体为别人遮风挡雨的人。
六年级作文 篇8
也许你在梦中才会看到，推开房门，面前是一片“汪洋”……
大雪下了一场又一场，太阳出来一照，几厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到处是泥水。早晚气温不高，泥水又冻成了冰，于是形成这样的情形：脚下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真应了唐代大诗人李白的感慨：行路难！行路难！
你看吧，过马路时已经五分钟了，可还在原地踏步，何故？路面上飞驰的车辆不管不顾，简直就是夏日里的洒水车一般，向两旁飞溅泥水，刚刚过去一辆，迈步吧，不行！后面的'车子是前仆后继呀，你想顺利过马路，那得慢慢看好了，否则就收获浑身泥点子。有一首歌形容过马路难是再合适不过了：刚翻过了几座山，又越过了几条河……
我忽然若有所悟，这里的水如此之多，何不转运到南方干旱的地方去！以解那里严重的旱情，可这只是我的一厢情愿的天真想法啊！做起来何其难！可是看着那些被人们厌恶的到处流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪费了，又没有用武之地，多可惜呀！
唉，季节反常，旱的旱，涝的涝，推开门，门前是一片汪洋，这个春天，真是有点特别呀！
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