三年级作文（合集5篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
爹爹娘亲返来了。开门声外另有“蛐蛐蛐蛐”的叫声传了过往，我注重到爹爹娘亲手上各自提个装着蝈蝈的小竹笼子。
“终于有蝈蝈了！”我感慨到。要晓得我多么想要只蝈蝈，前几天爹爹娘亲不晓得找了多久都没找到呢。现在它就出现在我的刻下，我如何能不欢快呢。
“给，你和弟弟一人一只。”我接过爹爹娘亲手里的蝈蝈，一只放在桌子上，另一只放在弟弟的手上。弟弟有些畏惧，不敢拿，于是我向他注释说：“这是蝈蝈，它很心爱的。你看它的腹部，那颜色是浅浅的绿色，象不象穿了件浅绿色的衬衫？另有它背上两侧的浅灰色，好象便是套了件马甲。你在看看它头上的触角。象不象齐天大圣孙悟空？”听我这么一比方，弟弟开始有点喜好它了，但照旧有点畏惧，于是我就鼓励他给蝈蝈喂东西，弟弟壮胆把一颗毛豆塞到笼子中。
我细致考察起我自己的那只蝈蝈了，它和弟弟的那只千篇一律，几乎便是双胞胎，但我照旧发明了他们的'分歧点，我的蝈蝈穿的是浅灰色的“衬衫”，没穿“马甲”。我从盘子了拿了几颗毛豆喂它，可蝈蝈便是不吃。我想是不是毛豆太大了他不敢吃呢？于是我就把毛豆剥开，先把外面的肉给它吃，接着，再将表面的“毛皮”一点一点扯开喂它，果然不出我所料，小蝈蝈真的一口一口地吃了出来。我赶快往通知弟弟这个好办法，弟弟学着我做了起来，嘿，还真灵，他的那只蝈蝈也吃了。
自从家里有了两只小蝈蝈，天天早晚，乃至下战书，都能听到它“蛐蛐蛐蛐”的欢叫声，这声响给我们家增加了良多的生机。但好景不长，有一天早上我往窗台喂它的时候，发明它们连笼子一同流失的无影无踪了。听爹爹申明说，小蝈蝈有大概是被老鼠“搬”往了。好失落，我真缅怀这两只心爱的小蝈蝈。
三年级作文 篇2
一个美丽的地方，充满幸福和快乐的地方，能让我学会很多知识和道理的地方，她就是我的校园——环南一小。
我的校园位于焦作市解放区南部。占地面积9537平方米，学校现有40个教学班，2600名学生左右，名优老师116人左右，学校拥有大屏幕多媒体教室、电脑教室、多功能舞蹈室、实验室、图书阅览室……。
校园门前有一排高大粗壮的的梧桐树，就像一排战士一样，保卫着我们的`校园，梧桐树旁就是扬帆楼，高高的耸立在那里。
往里走，映入眼帘是一棵翡翠欲滴的梧桐树，梧桐树伸出他那长长的手臂把启蒙楼搂入怀中，让孩子们茁壮的成长。秋天到了，那黄黄的梧桐树叶像一个个金色的小巴掌。美丽的小花园里有散发着清香的桂花，有开着粉红色的桃花。还有些不知名的小花小草，把园丁楼打扮的更加绚丽多彩。
再往里走就是升旗台，那鲜红的五星红旗迎风飘扬。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。旗台的周围是一个大大的操场，操场里有跑道，篮球场，沙坑和健身器材，下课铃声一响操场上人山人海，校园里充满了嬉戏声，打闹声，有的在打篮球，有的做游戏，有的在散步……
啊，这就是我的校园。我爱我美丽的校园——环南一小。
三年级作文 篇3
假如我会变，你知道我会变出一些什么东西吗？请你们来观看我精彩的魔术吧。
假如我会变，我要给贫困的的农民伯伯变出很多的钱，让他们吃好、住好、才能够过上好日子。
假如我会变，我会给灾区的朋友们变出许多的.东西，比如：包子、衣服、鞋子、裤子等各种在生活中能用、能吃的小，让他们开开心心地过美好的日子。
假如我会变，我会给学校的每一个老师都变出一块自动的黑板，这样老师可以不用辛苦地抄写作业了，老师也不会吃粉笔灰了，同学们可以快乐地在学校里学习。
假如我会变，我会给没有房子的人变出一栋又高又大的房子，里面什么都有，这样地球
，没有一个人没房子住，没东西吃，去捡别人的臭东西吃了。
假如我会变，我会给很辛苦的人变出一个善良又可爱的机器人保姆，她和我们一样有血有肉。很辛苦的人一定很高兴，那个机器人不怕苦不怕累。他们能快乐地生活在一起，过美好的日子。
如果我会变我会变出一些不会让地球污染的东西，让我们快乐地生活在没有污染的地球上，我们可以健康快乐地成长。
如果我真有变的法力，我会变出一些对人类有义的东西。
三年级作文 篇4
我家后院有一些鸽子，鸽子有好几种颜色，有白色。有黑色。有灰色，还一些说不来的颜色。鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点给，就像是红葡萄。耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
各自的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴上方。鸽子的肚子鼓鼓的，跟青蛙一样股。他的羽毛有长有短，外侧长，内侧短。鸽子的爪子四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的脚，走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的'边走边叫，它们咕咕咕咕的叫，好像在说：“春天真是个温暖的季节！”
我还看到有的鸽子的尾巴羽毛翘得老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物洒在鸽子跟前时，只见他歪着头警惕地看看动静，觉得的安全，就伸长脖子把食物叼走了，然后立刻缩回脖子，津津有味地吃起来，他的脖子一股一股把食物吞下去。
听说鸽子还回送信，鸽子帮助了我们，我们也要帮助他们，让他们，让他们当我们的朋友，去保护他。某时我发现鸽子站在电线杆上，鸽子成了音符，谱出一支春天的歌。
三年级作文 篇5
我希望未来的笔是这个样子的，他有无穷的魔力。能给人类带来无限的幸福。
它可以教你画画，按一下黄色按钮，它就会活泼的对你说﹕“亲爱的主人你想画什么呢?让我来教你吧!”你只需要对它说你想画的东西，它就会教你画。你只需要拿着它，它会自己画，还会告诉你这是用什么图形组成的。知道了图形，你就会画了。它最后给你评分，给你宝贵的意见。
它还是个好老师，当画手抄报的时候，可给你宝贵的'意见。你写作业的时候，它就派上用场了，你哪个字写错了，它会提醒你。当你走神的时候，它会提醒你。你不会的题或不认识的字，它都会给你讲解，直到你明白为止。如果你经常走神，它就说你一顿，要是不听劝，它就会把你的作业统统擦去。如果你写累了，它就会讲个笑话给你听，放一些柔美的音乐给你听。让你放松一下。我想，应该没有以前写作业那样枯燥了。这样也保证了正确度，也让作业插上了七彩的翅膀。真是一举两得，一箭双雕呀!
你一定在担忧，这支笔如果被人偷走了怎么办?你放心，你自己的笔，就算别人千方百计地想出什么妙计，也绝对偷不了你这支笔。因为这支笔有一种奇异的功能。但别人想偷这支笔时，这支笔就会隐藏起来，给主人发出警报，这样别人就偷不了这支笔了。 我坚信，只要我努力学习，就能创造出这种神奇的笔!
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