一年级作文

时间：2023-08-30 09:05:26 一年级我要投稿

[集合]一年级作文8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]一年级作文8篇

一年级作文篇1

　　曾经在幼小的我心中，爸爸是无所不能的，我提出的所有问题，爸爸都能给我一个满意的回答。我遇到什么困难，闯了什么祸，老爸也能帮我迎刃而解。长大了，我发现爸爸其实也有不好的地方，他抽烟，他喝酒。可是却用自己一个人的力量，撑起了这个家的半边天，他从不抱怨，他只是默默地付出着。爸爸，有你真好。

　　妈妈总是善解人意，爸爸经常在外面忙碌，妈妈陪在我身边的时候其实很多。遇到烦心事时，第一个想找的倾诉对象便是妈妈，她总会耐心地听我发完牢骚，然后安慰我，给我讲道理。我慢慢成熟的时候，不再习惯于向别人敞开自己的心扉，把许多话留在心里。妈妈也没有多问什么，但在我享受可口的饭菜时，在我接过妈妈热的牛奶时，我知道妈妈一直在我身边。妈妈，有你真好。

　　在学校有一帮关系很好的同学，他们没有爸妈那么体贴，甚至他们会和我吵架，和我动手。但是，我不会忘记，在篮球场上时，他们会放弃自己进球的机会把球传给我。在我不开心的.时候，他们会凑在我身边，一个接一个地说那些不怎么好笑的笑话。在我有困难的时候，他们会自告奋勇地冲过来帮忙。同学，有你真好。

　　那些和我仅有一面之缘的人，我并不知道他的名字，可在我尴尬、无助的时候悄悄地出现，然后又悄悄地离开。嘿，有你真好。

　　一路上陪伴我的人们，谢谢你们，有你们，真好。

一年级作文篇2

　　夜深了，星星眨着眼睛，月亮放射着柔和的光。突然天上有一道亮光闪过，妈妈告诉我，那是流星，可以许愿的'流星。原来是这样啊。我看见星星和月亮在微笑，我也非常开心，我好想把天上的星星和月亮摘下来搂在怀里。我在床上想着想着，慢慢的进入了梦乡，我梦见了和星星、月亮一起游戏。

一年级作文篇3

　　人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢？我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。

　　有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。

　　吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的.看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

　　通过研究者xx年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。

　　事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

　　乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐！

　　乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

一年级作文篇4

　　春天来了，大地苏醒、万物复苏，到处散发着春天柔和的气息。小草“哎哟……哎哟……”慢慢地从黑黝黝的泥土里钻出来，春风一吹，如同一群群可爱的小女孩跳着优美的舞蹈。河边的柳树早已长出嫩嫩的`枝条，远看仿佛柳树绿色的头发一样随风飘逸。迎春花、杏花、桃花……争先恐后地投出花骨朵儿准备开放，尤其是田野间那大片大片黄灿灿的油菜花，犹如金色的海洋连绵起伏，还不时散发出淡淡的阵阵清香，让人瞬间就陶醉了。

　　“轰隆隆！”春雷一声响。小动物们被惊醒了。青蛙跳出洞穴，赶紧出来伸伸懒腰，活动活动筋骨，准备迎接春天的到来。小鸟们一早就飞到树枝上“叽叽……喳喳……”七嘴八舌地唱着悦耳的歌声，好像在提醒大家春天来了！小昆虫家族们也急忙从土壤里跑出来，想感受一下春天气息。在夜里都不忘休息，还“唧唧……”哼着催眠曲，伴随大家好好地睡上一觉。

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”又是新的一年开始了，大家都在不停地忙碌着。我也要做好新年计划，不断的努力、不断的进步，争做一名优秀的小学生。

一年级作文篇5

　　在父母的一番番催促声中，我踏上了回老家的路途。

　　正赶上春运，而我们偏偏选择了“挤死人不偿命”的火车。看着月台上一个个归心似箭的游子，莫名的，对故乡的期待也就又多了几分。

　　看着车上被塞得满当当的座位，心里暗暗安慰自己：回家的路总不会那么顺利，忍忍就过了。

　　一堆人一哄而散，走出车厢，又有一波人一窝蜂似的涌进来。在这种交替中，车上的人们纷纷露出了苦大仇深的表情，鉴于归乡情切，便也不说什么。

　　我随意选了一个位子坐下。看着后头渐渐远去的风景，心中不禁涌起三分思念。人在火车上，心却早已朝着目的地先奔去。我开始想起他们，故乡的人与事：亲切的.大姑和姑父、关心我的哥哥和姐姐，还有很多可爱的伙伴们，以及与我同龄的树与看树的老人都让我牵挂。我不禁开始向往，也觉得故乡的一草一木都近了些。

　　整个车厢里都装满滚烫的心，装满了思乡的心。现在他们都似乎抛开了平日的灯红酒绿，脱去了一层层的“外壳”，怀着一颗赤子之心接受来自故乡的召唤。

　　此时，有一对上了年纪的夫妇坐到了我们的对面。他们谈笑着。忽然，那老婆婆问我：“小姑娘，你们这是去哪儿啊？”“我们回老家，奶奶，您呢？”

　　“我们啊，呵呵呵？上了年纪喽，想回家看看。我的老头子啊，生了病了，医生说，活不了多久了。他脾气倔，就是不治疗，想趁着活着的时候，再回来看看，看看我们的家，我们相识的地方，还有我们成亲的地方？”这时候，那位奶奶也像小姑娘一样红了脸。让我们不禁感动起来。不仅是感动爱情的伟大，也是感动他们对故乡的真情。

　　过了大概二十几个小时后，我们才看到属于故乡的面貌：一望无际的麦田，群峦叠翠，几栋矮房子，正好赶上饭点，烟囱里冒出了阵阵炊烟。而夕阳把这一切镀上了温暖的色彩：或鲜红，或金黄，或亮橙？朦胧中有一层恬淡闲适的感觉。一切都是本来的样子，不施脂粉，没有城市的霓虹闪烁，灯火阑珊，却有朴实自然的生活。隔着车窗，都能呼吸到不一样的气息。

　　下了火车后，我迫不及待地坐上了回乡的大巴，下车后，扑面而来的清爽的凉风让我无限轻松。

　　大姑把我抱起，哥哥姐姐们陪我一起玩耍。亲戚们为我接风洗尘。大家点起鞭炮，劈啪作响，光亮映照着每个人的脸，红彤彤的，幸福的。在灯火中，归乡的感动让我真真切切地体会到：我回家了！

一年级作文篇6

　　我的家乡在张店区军屯村，那里风景优美，景色宜人。

　　春天，小河里的冰融化了，小鱼儿在小河里自由自在地游泳嬉戏，柳树发出了嫩芽，小草从地下探出头来，各种各样的花儿都开放了，顿时，就生机勃勃。好像在跟我们说：“啊！春天来了。”

　　夏天，不论是白天还是晚上，村里的`爷爷奶奶就到桥边上的栏杆上坐一会儿。而且，没一年的夏天，我都要和爸爸都要到村子里边的小湖里去钓鱼，小河清澈见底，都能看见小河底下长着青苔的岩石。我放学以后，就跟别的好朋友在湖旁边的草地上玩耍，我们玩累了，就坐到石头上休息，还有的时候，我们玩地热了，就到湖里边去清爽一下，一进到湖里边，霎时，就感觉吃冰激凌一样凉爽。

　　秋天，我放学以后，就和我的好朋友一起玩游戏，我们的游戏就是把湖边柳树落下来的嫩绿的叶子用树枝弄成很稀的绿草，再用叶子做成一个个“小碗”，把已弄成的很稀的绿草当做成稀粥小学生作文，放在“小碗”里。我们感觉非常幸福。

　　冬天，鹅毛大雪从天上降落下来，等到雪把地上铺得有均匀又铺得很厚的时候，我和好朋友就一起堆雪人，好玩极了！

　　我爱我的家乡！

一年级作文篇7

　　老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵。如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人。

　　我们的老师是张洪杰，一米六几的个子，中等身材，衣服天天穿的很整洁，头发是金色的。老师的那双眼睛如利剑一般，每当上课时，如果那个同学不注意听讲的`话，老师一下就会看到，便瞪他一眼，他就会知道是怎么回事了，就会很认真地听讲。即使他没有看到，同桌或同学也会告诉他的。老师在生活中和蔼可亲，跟我们聊天、说笑话。但是，在课上的时候，老师就会立刻变的严肃起来，考试的时候，老师是看管严厉的，不会让我们传小纸条，互相抄。同学们没有考好，老师会安慰我们，不会的难题也会给我们一一讲解。在这六年里，老师教我们知识，更教会了我们做人的道理。我很感谢我的老师。

　　老师像园丁，像蜡烛，用她辛勤的汗水，哺育我们茁壮成长。