三年级作文常用7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
重阳节快到了，在玉皇山要举行登山比赛，我们一家听到这个消息后，高兴极了，赶忙来到山脚下报名。我们先看了比赛规则，是这样的：比赛共分为五个组，分别是中老年男子组、中老年女子组、青年男子组、青年女子组和家庭组，谁先按照山上指示牌爬上山顶，谁就获得第一名，前三名有奖品。我们赶快去报名参加家庭组，工作人员给我们一人一件白色T恤衫，我们穿上后，又贴上一张2号家庭的.牌子。哦，我们是2号家庭呀……2号必胜！
砰，比赛的枪声一响，所有的家庭都不放过这个锻炼身体的机会，一下子冲了出去。我们采取的是后发制人的战术，首先慢慢地跟在后面，在半山腰，我们步子分明，不一会儿就把1、4到10号家庭全部超过，现在名列第二，前面的3号家庭就在眼前，看来我们有希望争取第一。可是，这时候妈妈已经气喘吁吁，埋不开大步了，我们最后没能超过3号家庭，获得了第二名。
可是，我们家庭每个人脸上都笑得很灿烂，因为我们有所付出，所以才有回报。明年一定要让妈妈好好锻炼，争取第一名。
三年级作文 篇2
今天，灰太狼又来羊村捣乱了，他坐在轮椅上，让他的机械狼推着来了。
喜羊羊一看他那样就知道是什么阴谋了。他对懒羊羊说：“你去帮我准备一块面粉石头。”懒羊羊赶紧拿了一块石头给喜羊羊。
灰太狼说：“小羊们，我上次与大黑龙的.战斗中受了重伤，所以，老婆儿子代替我来捉你们！”红太狼说:“发射！”炸弹飞了出去，正好砸在防护盾上。
这时，喜羊羊把那一块面粉石头扔了出去，正好快要砸在红太狼的脸上，灰太狼见状，立马去用拳头打破了石头。喜羊羊说：“灰太狼，你不是受了重伤吗？怎么还能站起来？”其实我早就发现了，上次大战，我都没受伤，你一定也没受伤，所以，不要骗人哦！灰太狼说：“喜羊羊，你竟然骗我。”呀！砰！“我一定会回来的！”
红太狼说：“喜羊羊，我们以后再也不用骗人的招数来捉羊了。”喜羊羊说：“嗯，骗人是不好的行为，请不要学灰太狼哦！”
三年级作文 篇3
寒假里我在看的时候，有一篇文章令我感触极深，就是：草帽和手表。
它这个故事是这样的：在巴伐利亚的一座小城市里有位叫菲尔德的钟表匠，他做的手表不但防水而且自动。这个消息被一个叫威尔斯多夫的钟表商知道了，于是他就请菲尔德先生到他的公司做技术总监。菲尔德拒绝了，说出了自己的想法：不会受眼前的利益，而放弃自己对理想的追求，要研制出一款世界上最好的表。理想上的相同让威尔斯多夫有了前所未有的威胁。后来他得知了一个消息——菲尔德在做手表的同时也在做草帽生意。威尔斯多夫恍然大悟，他想：如果让他专心做草帽就不胡ui做手表了。于是威尔斯多夫向他订购了很多草帽。菲尔德停止手表的研究制作出一批又一批的草帽。直到某天得知威尔的“劳力士”手表占领了整个市场，菲尔德才后悔不已……
读了这个故事，才知道菲尔德只顾眼前的利益，反而捡了芝麻丢了西瓜，把一个重大的机会给了威尔斯多夫，这其实是一个明亮的.陷阱，菲尔德却往下跳，这真是自食其果。
仔细想想我们现实生活中也有这样的人这样的事，往往只注意黑暗里的危险，不知明亮里更危险。其实黑暗里的危险根本不算危险，因为“俱黑”会帮助我们远离危险。这则故事的道理很切合实际，所以大家要明白这个道理。
有时想起来自己也是如此往往只知道黑暗里的危险！
三年级作文 篇4
今天是一个特殊的日子。放假以来，好久没见同学们了，我好想念大家呀！早上，妈妈骑着车带着我，踏上了寻访之路，一路上我兴奋不已。太阳公公好久没露面了，知道我今天出远门似的，照着我心里暖洋洋的。过了好长时间，我们达到了目的地。久违的同学们就像小鸟一样飞奔在一起，手拉着手，跳呀跳，跑呀跑，好开心呀！大家在奥凯妈妈的带领下，开始了今天的寻访活动。我们要寻访的是位于双菱路39号的垃圾处理单位。迎面走过来一位漂亮可亲的阿姨，她是这里的工作人员，担任我们今天的讲解员。
首先，阿姨带我们观看了垃圾的走向图，大家跟着垃圾去旅游。从各个点的收集，分理和处理，一路弯弯曲曲，凝聚着环卫工人的心血和汗水，对他们肃然起敬。心里暗暗说：“叔叔阿姨您们辛苦了！”坐了旅游大巴，大家来到了一个“音乐宝库”，这可不是一个普通的音乐室。我的眼前挂着一张大鱼网，下面挂满了一排高低不齐大小不一废弃的酒瓶子。网面交叉的地方挂着精致的小饰品，有“蝴蝶结﹑贝壳﹑花朵”，把这张大网打扮得漂亮极了。这可都是用废弃的材料做成的。
阿姨递给我两个小铁锤，让我轻轻敲打那些酒瓶子。我迫不及待地接过锤子，小心翼翼的敲打着，生怕打坏了瓶子。当铁锤碰到酒瓶“叮叮当当﹑叮叮当当”，发出清脆悦耳的声音，让我陶醉其中。我的背后是一堆废弃的轮胎制作的大鼓，用两根刚刚好的'木棍敲打它，那声音很震耳，让人感觉振奋人心。还有废弃铁片制作的乐器，表面涂上各种颜色，又美观，又实用。
大家接着往前走，让我们明白了：我们的城市每天产生1、8万吨的生活垃圾，浪费惊人……杭州市“垃圾处理”的各种方法：“焚烧为主，填埋为辅；直运为主，中转为辅；分散为主，集中为辅”。天子岭填埋场是杭州最大的垃圾分理单位。
“有害垃圾放红桶；可回收物垃圾放蓝桶；厨房垃圾放绿桶；其它垃圾放黄桶”。阿姨告诉我们生活垃圾分以上四类，我暗暗对自己说：“我要争当垃圾小达人，告诉身边的每个人，让我们一起来保护环境，保护我们的地球”。
时间过得很快，我还意犹未尽地沉浸在当时的氛围中，阿姨告诉我们本次寻访活动到此结束。最后，我们这些快乐的小鸟在一片用废弃材料制作的绿茵高尔夫球场结束了这次快乐的参观旅程，依依不舍离开了双菱路垃圾分理处。绿绿的草坪，红红的花朵，清清的湖水驻进了每个人的心田。我相信我们这些快乐的小鸟在美丽祖国的怀抱里定会健康成长，在不久的将来翱翔于蔚蓝的天空。
三年级作文 篇5
鹅毛般的大雪纷纷扬扬的轻轻飘落在我身上，一片小小的雪花融落在我的手心里，是那样凉爽。冬天随着寒风悄悄来到我们身边，大地呈现出一片雪白。
来到雪地上，随着冬天的脚步，一步步行走，你会发现那洁白无瑕的大地上出现孩子们嬉戏玩耍的脚印，透过这些可爱的脚印，我们可以看出孩子们对冬天的向往。咦？那儿怎么有个怪怪的人呢？哈！原来是孩子们堆
的雪人呀，那雪人仿佛在纷纷扬扬的雪花中尽情的舞蹈。
冬天，虽然是个寒冷的季节，可是我们却并不寒冷；冬天，虽然让我们的小手冻得通红，可我们却感到小手十分温暖。这都是因为寒冷的我们在雪地中有一颗火热的心，这颗心永远不会被寒风吹冷，也永远不会被冰雪霜冻。
冬天，虽然大雪无情地夺去小树的`精神，可是等冬天来了，大地将迎来一片生机，所谓的“落红不是无情物，化作春泥更护花”不就证实了这一道理吗？我惊叹于冬天那神奇的画笔，它让大地呈现出一片雪白。我忍不住伸出舌头，雪花飘落在我的舌尖上，是那样的凉，那样的爽，有如甘甜的泉水直沁心脾。仰望天空，雪花滴落在我的眼镜上，渐渐模糊了，眼前是一片茫茫的白色。世界变得那样纯洁，是和平，任何一个人都向往冬天，向往那纷纷扬扬的大雪。
我爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的大雪纷飞。
三年级作文 篇6
我的家像一个小小的植物园，一推开门就闪着翠绿的光芒。
我家摆放得最多的要数绿萝了，我的房间里也有一盆。妈妈告诉我，绿萝能吸收空气中的有害气体，净化环境，能让我们生活的更健康，于是我便也喜欢上了它。
我家的绿萝是生长在泥土里的，它的叶子是扁平的、翠绿色的，还有的长着长长的枝条从花盆边上垂落下来。新出来的叶子比老的叶子颜色要浅一点，嫩绿嫩绿的非常可爱，我和妈妈每天都会花一点时间来陪伴它，照顾它。
一天，妈妈带回家一些奇怪的瓶子，密闭的瓶体上都有个圆圆的小洞。我很好奇，问妈妈：“这是什么呀？”妈妈端来一盆绿萝说：“来，我们一起来剪枝条吧！”我连忙摆手说不，我生怕妈妈这样做会伤害到它们。妈妈拉着我的手笑眯眯的说：“别害怕，绿萝是一种根系很发达的的植物，折几枝茎杆下来就可以做水培啦，你看这些水瓶就是它们的小家”。我半信半疑的拿起了剪刀，妈妈要我仔细观察，看看垂下来的枝条上是不是都长有小结节，而且每一股结节上都长着一根“胡须”。妈妈说那“胡须”就是绿萝的根，只要把它放入水中绿萝就可以继续生长了。
我试着把纸条剪了下来，把他们小心的放进一根像灯泡似的小瓶里，装好水没过根放在了阳台上。一开始我非常担心，生怕它们会枯萎，每天都偷偷的`去观察。可是，随着时间的推移，我惊喜的发现它们生长得更翠绿更饱满更精神啦。原来绿萝真的可以在水里生长在呀！妈妈还告诉我绿萝的花语就是“守望幸福、坚韧善良”。它们遇水即活，生命顽强，所以也被称为“生命之花”。我看着蔓延下来的枝叶，觉得它们特别容易被满足，就连喝水好像都是幸福的事情。
听说，绿萝最大的梦想就是能开出美丽的花，为了这个梦想它们不断努力着期待幸福的到来。我也要像绿萝一样勇敢顽强，始终对生活充满希望，我相信我也能开出美丽的花朵来。
绿萝之美就是坚韧的美！
附：彩瓶悬翠水中栽
佳丽婀娜举炔来
更喜四时青永驻
春光不尽落寒宅
三年级作文 篇7
今天下午，我来到了作文班上课，作文课的曾老师说：“今天我们大家来玩个游戏，名字叫做你比我猜”。
我们大家一脸迷茫，不知道曾老师葫芦里卖的是什么药呢?开始游戏啦!曾老师一声号令说：“大家安静，请排好队，不然就不能玩游戏了。”我们排好了队，游戏开始了，第一个词是什么呢?大家一脸呆萌，一位大哥哥用他的一只手比画了眼睛，另一只手比画在前方，又一只手比画在嘴边，还有一只手比画在前方，我和同学们都疑惑不解。等到了最后一个同学的时候，大家的心里万分焦急，可是，最后一位同学看出了端倪说：“他手比画眼睛就是“目”字的意思，前面他的表情有点憨，应该就是“呆”的意思，比嘴就是和口字有关，所以答案应该就是目瞪口呆这个词”大家以热烈的掌声来鼓励他，表扬他答对的'激动心情。到了第二轮，我上的时候，老师带我到后面，老师告诉我词语是手舞足蹈，我的内心都快吓死了，因为我完全没有这个词语的比画画面，我较劲脑机使劲想象画面，我对同伴比画了手舞足蹈这个词很成功，我高兴得欢蹦乱跳，一直传下去以后，我的答案还是正确的。到了最后一个的时候我心跳加速越来越快，我一直提着的这颗心终于放下了，因为他答对了，我们全都手舞足蹈……
今天玩的游戏太有趣了，而且我们还玩了好几轮，这个游戏真是拷贝不走样。
【三年级作文】相关文章：
三年级的作文11-11
三年级的作文【经典】09-24
三年级作文11-03
三年级的作文[经典]08-30
(精选)三年级的作文08-18
（经典）三年级的作文08-12
(精选)三年级作文08-19
[精选]三年级的作文09-17
[精选]三年级作文09-06
三年级作文(精选)09-11