六年级年的作文锦集【4篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
蓝天：
你好！
初次给你写信，这一次，我并不想说什么，只是来和你说一声抱歉。
你是蓝天，你也看到了，现在的科技发展进步很大，但，环境的污染也非常大，你从一些科技带来益的同时，你也受到了其他的科技污染。
具体有什么污染，也不必多说，想必你也看到了：在加工零件的共产中，排出的污水玷污了你；在一次性塑料盒诞生以后，它不仅成了人们常用的物品，也成了污染空气与环境的罪魁祸首，它们成了“白色污染”，成了这么多年来最伟大，也是最失败的科技作品；人们的环境破坏，让你的一些朋友流离失所，让你那平静而又美丽的脸上又多了一丝瑕疵……
蓝天，以前的'你如一位身穿蓝白色衣服的少女，你用你那优美的身姿给大家带来了快乐。你让鸟雀们在你的家园中自由自在地翱翔，让伤心的人们欣赏你的舞姿，让太阳和月亮在这里工作……可是，现在却使得你略显沧桑——为了人们的科技发展，你却付出了很大的代价。但我相信，我们会帮你回到过去。
再次，献上道歉。
祝：
永远碧空万里
道歉者
20xx年4月26日
六年级年的作文 篇2
翅膀，可以飞上天空；翅膀，可以让我到很远的地方；翅膀，可以让我们和万物沟通。我多么想有一双翅膀啊！这样，我就可以飞上天空，和鸟儿沟通现在的环境问题了。
环境污染已经成为我们大家都必须正视的问题了。比如：河边扔的全都是垃圾纸片，森林里的树木被乱砍滥伐，矿产资源被随意开采。这些都是和环境污染有关的，环境污染不仅影响了人类，也影响了鸟儿。
随着环境的污染，空气也渐渐被污染了，鸟儿们也因空气污染被影响了。我想有一双翅膀，这样我就可以飞上天空，与鸟儿们讨论关于空气和环境污染的事情了。
飞上天空，看见一群鸟儿正在叽叽喳喳地讨论着什么。我飞过去，鸟儿们立刻警惕起来，我微笑着说：“别怕，我也是和你们一起讨论环境污染的问题。”接着我就加入了他们的团体，一只小鸟生气地说：“都怪那些破坏环境的.人们，要不是他们，我们也不会落得无家可归。”
我对鸟儿们解释说：“是呀，他们确实很可恶，但是现在环境污染还不算严重，你们可以在树洞里建个巢，特别是比较高的树上建，喝水的时候，尽量不要在河边有垃圾的地方喝。”鸟儿们齐声为我点赞，于是，我们都散了，也成了好朋友。
正因为有了翅膀，我才和鸟儿们成为了好朋友，翅膀让我的世界变得五彩缤纷，翅膀让我变得无比快乐，总之，我想有一双翅膀。
六年级年的作文 篇3
当天空出现一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。这时，变脸的天空拍拍手，雷公耳朵一竖，听个正着，往那鼓上狠狠敲了几下，瞬间雷声大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷着天地，一片雾色。雨下到树上，原本嫩绿的树叶瞬间被染成了墨绿色，水淋淋的绿色，苍翠欲滴；雨下到花上，本就艳丽的花色，变得更加娇艳了，美不胜收；雨下到地上，绽放出一朵朵白花，清脆的.声音让人听得好生愉快。
雨声也让人过耳不忘。他们可调皮了，一会儿落到叶子上，“沙沙”“沙沙”的；一会儿落在窗户上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韵味，为本来单调的生活添了不少情趣，动听的音符仿佛流进了我的心田，我的全身。
雨的形状更是让人称奇。有大的，有小的，有粗的，有细的。有时似一条透明的丝线，被微风轻轻一吹，就歪歪地飘落在地上，细雨沥沥，缠缠绵绵；又如春蚕吐丝，细到看不见了。有时又变成倾盆大雨，下得急，去得也急。像是刚刚气势磅礴的大雨只是我做的一场醒的太快的梦。
雨停了，天地间一片静谧，白茫茫的雾缓缓散开来，显露出一片生机勃勃的景象，鸟儿看雨停了，欢欣地跳上树枝，啼啭起来，像是在说：”让我来活跃一下气氛吧！“说罢，高声歌唱起来，一瞬间，鸟儿婉转的歌声充满了天地间，一片和谐。
这就是我心中的雨，它是如此的生机盎然，充满灵气。
六年级年的作文 篇4
我的生活大多时间都在校园渡过。在学校，朋友是很重要的。曾经被我视为最珍贵的一份友情。现在已成为了过眼云烟，就因为我太过安静，不开朗、活泼。这一份友情是我一辈子被难以忘怀的`。不知道为什么每一次闹别扭就没心思学习了。也许太过意在乎。
前些天，我们之间的友谊继续僵化。我感动这次事情的严重性，我开始害怕了，害怕失去这份友谊，失去一个那么好的朋友。可惜我什么都做不到，想尽力挽回着个局面。但是一直都没有这个机会解释发生的一切。我感动这份友谊不会再向以前闹别扭，之后都会和好如初了。我真的很难过，我曾经说过我们是一辈子的好朋友。“在初中能有这样一段难以忘怀的友谊我也很高兴了，朋友不一定时刻陪在身边，只要记在心里就足够了。”我每次都这样安慰着自己。现在，我已经学会让自己越来越坚强了。
我不会成为伟人，但挫折足以让我更加坚强。
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