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二年级作文300字常用3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文300字 篇1
春光明媚的一个星期天，爸爸、姑妈、姑爸、还有奶奶和我一起到江宁秣陵秦淮河边去钓鱼，顺便也挖点野菜。
姑爸开着车子带着我们，沿着江宁新区大道，往秣陵秦淮河垂钓，一路上，我们看见油菜花一片金黄，我想已是金花季节，老人说，是钓鱼的好时光———“钓菜花鱼。”姑爸和爸爸钓鱼，奶奶和姑妈挖野菜。姑爸一人找个钓鱼的好地方，撒下鱼食后，又在鱼竿的钩子上穿蚯蚓，把鱼竿抛向河里，耐心等待鱼上钩。我站在旁边观看了好长一段时间，也没有一条鱼上钩，有些不耐烦了，又跑到爸爸那儿看看他有没有钓到鱼。爸爸在桥上抛鱼线，由于桥高，离水面距离远，不太好下钩，更没有鱼来吃饵。好一会儿一点动静也没有，我又跑到姑爸那里去。他的.桶里只有三条鱼，我真失望。
这时，我想起姑妈和奶奶在桥那边挖野菜。可桥上有汽车来回穿梭，只能从桥下去她们挖野菜的地方。来到她们身旁，啊！她们挖了好多又肥又大的野菜，收获不小。
今天，爸爸和姑爸没有钓到太多鱼，但奶奶和姑妈挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，还饱览了江宁新区的秦淮美丽诱人的风光。
二年级作文300字 篇2
我家附近有个将军塘，那里绿树环绕，水面平静，经常有人在塘边拉二胡，吹笛子，好听极了。我想我也可以去那里吹葫芦丝啊，今天，我终于如愿以偿了。
我们来到将军塘边的时候，那里已经聚集了许多人，有的在散步，有的在钓鱼，还有一群爷爷奶奶在演奏二胡和笛子。我迫不及待地拿出葫芦丝，站在一块大石头上，对着水面吹了起来，空旷的池塘把我美妙的乐曲传得很远很远......
为了增强练习效果，妈妈还带了一个影碟机去播放伴奏音乐，正当我跟着伴奏吹得兴致勃勃的时候，“啪”的一声，影碟机没电了，唉，真扫兴，我只能清吹了。即使是清吹，葫芦丝的音乐在将军塘边也格外清脆悠扬，以后，我会经常来这里吹奏的`。
妈妈感言：从非常老师那里学到的“头、身、脚”的作文结构，已经在儿子脑袋里扎根了，每次写话都会主动这么写，也知道开门见山，穿衣戴帽意思了，比之前有了些进步，只是阅读太少，无以积累，所以未能步入“六根六尘”之境，还是非常老师那句话：每天浇水，静等花开！
二年级作文300字 篇3
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的.问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
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