(荐)初一作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
时光飞逝，转眼间初一生活已经结束了，我们也长大了许多。
上学期，我还觉得时间怎么可以这么慢？但现在，我恨不得一天四十八个小时，三十二个小时也不错，我不想让时间这么快过去，我还有好多书没读，还有好多题没搞懂，还有好多事计划了没做……但让时间停下脚步是不可能的，时间对每个人都是公平的，一天永远是二十四个小时。
我怎么突然这么留恋时间，我对时间态度的转变还得感谢自己。嗯，我为自己现在能珍惜它感到很欣慰。
中午，我拿着从老师那里借来的书，趴在床上开始看起，刚开始还心不在焉，可当我看到“人生就像沙漏，时间到了就该翻转”这一句时，突然，我就想到了自己，一天的.时间到了，就翻了新的一页。逝去的永远回不来，我以前珍惜过时间吗？好像没有。只要一放假，便整天呆在游戏、手机面前，饭都可以不吃，觉都可以不睡，爸妈批评上几句，我就开始为自己打掩护，什么“我这叫追上现代的脚步”“都互联网时代了”之类。现在细想，就觉得自己真是搞笑，犯了错误还要找理由。唉！真是不懂事。
告别初一，但我们会记住曾经的贪玩，曾经的幼稚，记住我们充满了欢乐的初一生活。
我总忘不了徐煜皓做的囧事，哈哈，想起来都好笑。
那节数学课上，他在座位上玩象棋，而且还玩得特别嗨，这时我们亲爱的老师过去收了他的象棋，扔进了垃圾桶。值日生好像故意的一样，勤快地倒了垃圾。你不知道徐煜皓有多心疼他的棋子，他奔向了学校的垃圾站，一个垃圾桶接一个垃圾桶地翻，等他回到教室，全班同学哄堂大笑，因为他的脸上是一块黑一块白的，衣服上是灰土，还有油渍，脏手里捏着他的棋子。我们笑得前仰后合，眼泪都笑出来了，更甚者直接不顾形象坐在地上笑。后来，徐煜皓对我说：“这事太尴尬，让大家见笑，以后不能这样了。”
初一生活已经结束了，我们长大一岁。以前总有人说我是个怀恋过去的孩子，没错，我怀恋过去，怀恋以前的无忧无虑，但我还是憧憬未来，想要比以前更好，那就为自己加油吧！
初一作文 篇2
俗话说“父爱如山，母爱似海”，的确，我经常能体会到如山一般宽厚的父爱。
有一次，天下着倾盆大雨，狂风大作，我起床后望着窗外的大雨，不禁发起愁来。爸爸猜出了我的心思，说“鹿鹿，吃完饭我送你上学”，听了爸爸的话我很高兴。早饭后，爸爸从地下室推出了自行车，我背上书包，拿着家里唯一的雨伞，坐上自行车上路了。
雨一直下得很大，伞由我举着，大部分在我头顶上，我一点也没被大雨淋上，可爸爸满身的雨珠往下流，爸爸却亦然笑着说“我喜欢淋雨”。我心理在想，10月份的`雨冰冷冰冷的，他怎么会喜欢呢?十几分钟后，我们到了校门口，我把雨伞交给爸爸，反正自己已经到校了，可爸爸硬是把雨伞给了我，我们推让了几个回合后，伞还是给了我，望着爸爸离去的背影，我的心久久不能平静，这时，两颗冰冷的泪珠落在我的脸上，我想了很多很多……
爸爸对我更是关爱有加，每当我遇到困难时，他总能帮我解决，我感觉没有他解决不了的问题。有一次考试，我因太粗心做错了几道题，考试成绩不好，妈妈看完试卷后，暴风骤雨般的责骂，使我无地自容。可爸爸看完试卷后，却用信任的眼光看着我说：“要相信自己，我小时候考试也经常出错，只要细心一点、多思考一下这些题你都能做对。”我开始感到心理不太难受了，心理想，“还是爸爸理解我。”许多事使我认识到爸爸真象大山一样高大宽厚。
期中考试时，王老师让我们以“我的父亲”或“我的母亲”为题写一篇作文，坐在试卷前，父亲感人的一件件往事在我脑海里闪现……
初一作文 篇3
A像一座金字塔，意味着进取。
B像两颗连心，意味着友谊。
C像一只耳朵，意味着倾听。
D像一弯新月，意味着思念。
E像一把梳子，意味着整洁。
F像一只拐杖，意味着帮助。
G像一架竖琴，意味着陶醉。
H像一排单杠，意味着活力。
I像一根骨头，意味着生命。
J像一把雨伞，意味着遮挡。
K像一把靠椅，意味着舒适。
L像一把镰刀，意味着丰收。
M像一座山峰，意味着巍峨。
N像一扇门，意味着求知。
O像一只皮球，意味着激情。
P像一面旗帜，意味着飘扬。
Q像一个太阳，意味着光明。
R像一架滑梯，意味着喜悦。
S像一条小溪，意味着奔腾。
T像一栋高楼，意味着恢弘。
U像一个水杯，意味着汇聚。
V像一个手势，意味着胜利。
W像一条弯路，意味着曲折。
X像十字路口，意味着抉择。
Y像一个沙漏，意味着流逝。
Z像两级阶梯，意味着攀登。
初一作文 篇4
我从幼儿园，到小学，一直到中学，九年的时光，经历了许许多多的老师，其中，很多老师我都记不太清楚了，唯有教我四年级语文的杨老师，她的形象却深深地印在我的脑海里，让我刻骨铭心。杨老师三十来岁，细细的柳叶眉下是一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁，加上能说会道的嘴巴，长长的马尾辫一甩一甩的，在我的记忆里，她是一位美丽的人。
杨老师待学生十分和蔼，从不打骂我们，即使是我们犯了错误，她也是和风细雨地耐心教育我们，真是“润物细无声”。
在我们的眼中，杨老师有着无穷的智慧。上课时，她会带领我们进入书的世界，知识的海洋，和我们一起探索大自然的奥秘，汲取知识的营养，领悟做人的道理。在她的教育和熏陶下，我们从一个无知的顽童变成了一个乖巧懂事的少年。下课时，她又变成了我们的朋友，和我们一起做游戏，在她面前，我们是那样无拘无束，整个下课时间，我们成了“疯孩子”，欢乐的笑声在校园里荡漾。你说这样的老师怎么不让我们喜欢？怎么不受到我们的爱戴呢？所以，我们班的学生最喜欢上她的语文课，每天总是热切地盼望她的到来。
这还不是我们喜欢她的最主要原因，更重要的是她细心关爱学生的品质。
一个星期三的下午，是杨老师的语文课，我望着黑板，突然感到一阵眩晕，胃里里一阵翻江倒海，便“哇”吐了一地。杨老师见了，连忙走了过来，询问我的'情况，看见难受的我，她二话没说，骑着电动车带我去了卫生院，让医生帮我打了点滴，并电话通知了我的爷爷。她坐在我的床前，握着我的手，仔细问我家庭的情况，问我现在的感觉怎样，打点滴的手疼不疼，她的眼神充满了关切，充满了慈爱，不知为什么，我的眼里盈满了泪水。对于我这个父母长期在外打工，缺失爱的留守孩子来说，我感受到了她手中传递出的的温暖，她眼神中流露出的爱怜，这种温暖，这种爱怜，第一次让我感到杨老师就像我的妈妈，我那慈爱的妈妈。
岁月如流，如今，我已是一名初中生了，但是，每当我回忆起小学的生活，就感觉杨老师含笑着向我走来，她轻轻地话语如涓涓细流，在我的心海流淌，她慈爱的眼神就像和煦的春风，温暖着我的心田。
杨老师，您的师恩比高山还巍峨，比大海还浩瀚！
初一作文 篇5
嘿！大家好！我是一个酷书包，我浑身灰色，脖子上挂着三条金项链，还有一个与众不同的胎记。我虽然看上去如此拽，可是我在一个小初中生女孩服务，尽管如此我并不伤心，却为我没有为她尽到责任而感到愧疚。
我十分羡慕那些作为小学生的书包，能天天为他们的主人效劳。而我呢？在周内一天到晚的挂在椅子上，两脚悬空，就像在家中休息一下，悠哉悠哉，像一个老年人一般，与熟悉的老朋友谈话，时不时主人还怕我累，将我放在椅子上，似乎送我去马尔代夫度假一般。每当她在抽屉里翻箱倒柜找试卷时，我真想对她说：“主人，你让我干点活吧，帮你减轻点负担，我不怕辛苦！”每当主人从我这简单轻松的找到物品时，我就格外的开心！然而这种所谓的开心并不能保持下去，过了一会儿，我的心就愧于主人，为什么主人你非要减轻我的责任而你却要在抽屉里艰难地把书拿出来？我受了主人的好，把我从灯光刺眼的'商店中救了出来，让我被灰尘盖住的帅气的面容重新光鲜亮丽的面向大家，我才能神气起来，你把我挂起来，让我能不与那肮脏的地面接触，可是我报答主人的却那么少，那么少！
在周末，你只重用了我两次，一次让我乘书回家，一次又让我乘书返校。
在这里我要告诉主人：“我是书包，我的职责就是服务主人，你可以在假日带上我，我可以帮你装很多的书，让你能学习到许多书的精华！也希望你能让我发挥更多的作用！”
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