三年级春天的作文

三年级春天的作文精选[3篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三年级春天的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级春天的作文 篇1

　　四季之中，我最喜欢春天。每次春天悄悄到来，大地渐渐的苏醒，很多冬天沉寂的动物们都出来了。随着那个动物的苏醒，春天充满了生机，真是一个热闹的季节。

　　春风瑟瑟地吹拂着大地，大地渐渐的披上了绿装。小草们都铺满了大地，花草树木也渐渐的长出了枝叶，鲜花也都盛开了。从远处望去，只见一片万紫千红，俗话说得好“万紫千红总是春”。这真是一个美丽的季节。

　　春雨总是绵绵不绝的，那细小的春雨随着春风缓缓的落下，给大地万物都带来了雨水的滋润。这个时候正是农民伯伯播种的季节，只见农田里面大伙们都在赶忙的播种着农作物，这些作物在雨水的滋润下，健康的成长，到了秋天就可以收成了。

　　春天的温度很适合世间万物的生长，它没有夏天的.炎热，没有秋天的冷清，也没有冬天的寒冷。它充满了活力，充满了生命的气息。在这个温暖的季节，大家都会感到无比的舒适。

　　而且我非常喜欢春天，因为春天代表一年的开始，代表了新的开始。俗话说：“一年之计在于春。”这正是一个奋斗的季节，我们可以在新的春天，重新开始。每天感受着这温暖的环境，看着这美丽的景色。心情无比愉悦，每天都是好心情。

　　我爱美丽的春天，它给世间带来了希望，它是万物新生的开始。

三年级春天的作文 篇2

　　春天，一个美丽的季节，春天，一个多彩的季节。

　　看啊，孩子们正快乐的放风筝，小草弟弟探出脑袋，小花害羞地露出了脸，燕子飞回来了，小鸟在唱歌……

　　玛丽在干什么？她呀，在准备春天音乐会呢！

　　这是她举办的活动，她是教师，她想让孩子们更好地感受到春天。她买了许多乐器，她想在明天给孩子们发下乐器，让她们一起，演奏出春天最美，最动听的乐曲。

　　第二天，在碧绿的草地上，她们开始了音乐会。鸟语花香，风和日丽，多么好的'天气，多么好的景色啊！

　　玛丽把乐器一个一个地发给孩子们，孩子们兴奋极了，激动地接过乐器，放在手里观赏，抚弄。阳光照在乐器上，发出耀眼的光芒。“预备—起！”玛丽喊道。孩子们奏起了乐曲。

　　小鸟伴随着她们一起，悦耳动听的乐曲久久地回荡着……

　　马力的春天音乐会，给大自然添加了一抹生机……

三年级春天的作文 篇3

　　春在哪里？春在那里！

　　春在二月的暖风里，在每一株刚发芽的小草里，在每一滴清晨的露水里。

　　啊，我看到了春！

　　春在哪里？春在那里！

　　春在风吹过树叶的沙沙声里，在蜜蜂飞行的嗡嗡声里，在春雨的哗哗声里。

　　啊，我听到了春！

　　春在哪里？春在那里！

　　春在花的清香里，苹果的清甜里，在花蜜的芬芳里。

　　啊，我闻到了春！

　　春，总是和你玩捉迷藏，有时会为你带来好心情，但转眼间就从你的记忆中消失，为的是不让你太过思念。

　　她在上升的.炊烟中，在流淌的小溪中。呢喃的小燕子随她来了，漂亮的百花随她来了，她踏过沉睡的大地，用春风传递她的讯息，用春雷唤醒花鸟鱼虫。这一切，都形成了一副春花烂漫枝繁叶茂的画。

　　春在哪里？春在那里······

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