二年级作文必备(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
我家有一个五颜六色的面具。
面具表面有紫色和黄色的亮晶晶，上面有眼眶，有鼻子，眼眶和鼻子都被亮晶晶“包围”住了。
它的`上面有五彩缤纷的羽毛，有红的、粉的、蓝的、黑的……，孔雀的羽毛像眼睛一样看着我。
你们想不想看这个面具呀！快来我家吧！
二年级作文 篇2
春天到了，树木都发芽了。有笔直挺拔的杨树、高达魁梧的松树、婀娜多姿的柳树、缀满像蝴蝶一样花朵的玉兰……
但我却喜欢我家种在花盆里的那棵龙血树。它是我三岁时爸爸妈妈为了给家里带来一点绿意而买的.。它刚刚来到我家时，跟我现在的个头一般。
龙血树有四根粗壮坚毅的树干。狭长的树叶从树干顶端伸出就像一把把碧绿的利刃。
这棵龙血树在我们家里度过了五个春夏秋冬。渐渐地它长得跟爸爸一样高了。变得枝繁叶茂，它在我们家的晾台旁，像一朵碧绿的蘑菇云。为我们家遮挡从窗外射进来的阳光。
妈妈说龙血树能镇宅辟邪。还被人们称为“家庭之肺”，净化空气。相传，古时候巨龙和大象交战时，巨龙血满大地。地上就长出了龙血树。龙血树的树干一受伤，就会流出红色的粘液。人们认为那是巨龙的鲜血。其实这种红色的粘液有药用价值。是名贵的中药材。能活血化瘀，消肿止痛。
我喜欢这棵龙血树。我想让它继续陪伴着我的成长，比一比谁长得高，谁长得快。
二年级作文 篇3
夜，宁静着。天空漆黑的帷幕下，闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空，仿佛正进行着一次心灵的对话。
那是我，轻轻地依靠在瑟瑟的风中，伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵，我就是宇宙的一颗尘埃，在广阔无垠的天地间，我无论如何努力，也许都不会实现吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，没有了价值的方向。
无意中，我歪了一下头，看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间，我们好像有着相同的命运。
我迷茫地走过去，好像他是一个人，要和他一起谈谈心。我一走过去，它也人一般地摇摇晃晃，像是允许了。
于是，我便呆呆地把心事抛向了无垠的夜。夜里响起了一个声音：我是一个平凡的人，现在正和你一起共处在黑夜，找不到努力方向的我，该如何是好呢？
心的那端，葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下，快乐地对我说：不，并不是这样的啊！其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难，都要经历迷茫，都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺，光明才会如期而至啊！它语重心长地点点头。
也许是这样，但我的理想已经破灭，我又如何突破磨难。哎！也许我就是凡人。
风儿轻舞起来，我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答：没关系，理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中，努力去寻找，你就会找到它的。和向日葵一样，不会永远向日的。但即使在黑暗中，他也可以坚守追求光明的意志，这就足够了！只要你心中的太阳不变，身边的`黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。
它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花欢快地舞蹈，像是太阳的使者，轻拈着金黄的蒲扇，在秋天里默默地朝着天的那端，仿佛正向着我们大喊：看！在天的那边是光明！拿起手中的希望之星，不断向前，你终会寻得属于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隐隐泛着银光。
在天地间曾进行了一次刻骨铭心的对话，那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光，光的脚步声正在回应：人生是一次昼夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵，不断探寻，才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。
向日葵不断高喊，我的心府也映着它，那是绵绵对话中的种子，对话之后，阳光仍旧！不经意飘入心脾。
二年级作文 篇4
在教我的所有老师里，我最喜欢的是陈老师了。陈老师教我的时候20多岁，她上课非常认真，我非常喜欢她。
以前我对语文不感兴趣，尤其是写作。从三年级开始，我的语文换成了一位名叫陈爽的老师，据说她是一位经验丰富的优秀教师。那时的我很不懂事，对谁都抱有怀疑的心态，更容易对老师产生误解。不是嫌作业留得多，就埋怨每周几次的小练笔。老师一布置作文，我就在背地里埋怨。
已经记不清是哪月哪日了，只记得那次，陈老师让我和其它几名同学参加一个以“我爱我家”为主题的征文比赛，因时间紧张，再加上我极不情愿，直到临睡觉前我才草草的写完文章。第二天送到那儿就感到完成任务，万事大吉了。
第二天中午，陈老师把我叫到办公室，拿出我的那篇习作。天哪，我一看就感到很震惊，因为不足300字的文章中，老师都用红笔认认真真地修改过了。连一个标点符号用错她都给标了出来，写得好的地方，圈圈点点，并加上鼓励的`评语。
对病句和错别字，也都一一做了详细的说明和纠正。要给我们修改完这么多文章，需要花费老师多少时间和心血啊！一向自认为胆大的我这一次却不敢正视老师，我感到脸上火辣辣的，心里更是像打翻了五味瓶，说不出是什么滋味。老师没有过多的批评我，只是对我说：“请仔细读读，想一想我为什么那么改？我的文章应该以情动人，而不是编造，我等着欣赏你下一篇佳作。”
从那次起，我的作文兴趣被点燃了，不仅愿意观察生活中的事物，也乐于动笔了。现在我的作文写得很好，我要谢谢我的老师!
二年级作文 篇5
转眼间，这个暑假就过去了，在这个新的学期里，我要积极发言，尊敬师长、团结友爱，不说脏话，不打架。我一定要上课听讲，不搞小动作，不说话，认真思考老师问的问题，争取给老师和同学一个好印象，最好可以当上班干部，为班级争光，做老师的小助手，帮老师做事情。
希望在新的'学期里，我可以当上班干部！
二年级作文 篇6
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名三年纪的学生，再也不是那位天真幼稚的孩童。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的'我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现!我相信—只要我努力，成功的硕果一定属于我!
二年级作文 篇7
今天，除夕之夜。家家户户都贴上了对联，挂上了闪闪发亮的红灯笼。街上的树也装扮一新，挂上了一闪一闪的霓虹灯，人们的脸上更是挂满了笑容。路上车水马龙、人山人海，到处充满了节日的气氛。
吃年夜饭的时候，邻居放出五彩缤纷的`鞭炮，还发出“噼哩啪啦”的声音，我早已忍不住激动的心情想到楼下去放烟花。
吃好年夜饭，我、姐姐和爸爸拿了一些烟花就跑下楼，来到门口。我们首先放的是“狗尾草”烟花，我和姐姐抢着要先放，于是我们只能一起点燃“狗尾草”， “狗尾草”发出红、绿、白的光芒，好看极了！我们挥动着“狗尾草”有时变成了闪烁的光环，有时候它又变成一条生龙活虎的小龙，“狗尾草”给我和姐姐带来了新年的快乐。后来，我们又放了“星光灿烂”……等等烟花，夜空星光灿烂，炫丽多彩。
这个时候，我好像听到新年的钟声，新的一年又来了。
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