六年级的作文【汇总5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
在一个炎热的下午，骄阳炙烤着大地，感觉这个世界如同快要蒸发了一样，热得人喘不过气来。老爷爷坐在树荫下，一边摇动着手中的扇子，一边学着收音机里哼哼着几句，小狗趴在地上，伸出舌头喘着粗气。而这时，妈妈的胃病犯了，爸爸还在单位里工作。看着脸色苍白的妈妈，这可把我急坏了，我多么希望能分担妈妈的一些痛苦呀，可是无计可施。现在多么希望出现一个阿拉丁神灯，让妈妈的病好起来呀！怎么办？怎么办？我急得在客厅里徘徊，心如同被揪起来似的。正在我火烧眉毛之际，妈妈的痛苦呻吟惊动了邻居王阿姨，王阿姨一看情况不妙，立刻替妈妈穿上外套，扶着妈妈一步一步地走出了家门，把妈妈送往了医院。
在医院，王阿姨更是忙得不可开交，挂号交钱拿药，由于天气热，王阿姨满脸通红，不时地用手去摸一把头上的汗水，着急地喘着粗气。时间一分一秒地过去了，当王阿姨知道妈妈已经稳定了病情，才如释重负地长吁了一口气，悬起的心终于放了下来。
第二天，妈妈从医院回来时，王阿姨又送来了许多补品，说是让妈妈好好地休养一阵子，妈妈握着王阿姨的手，眼里闪着泪花，感激不已：“真是多亏了你，要没有你的帮助，我还真不知能不能撑过去呢。”“这算啥呀，举手之劳，不用道谢，都是邻居嘛！”王阿姨乐呵呵地答道，接着房间里传来了爽朗的'笑声。
是爱的彩带，将我们的心连在一起，关爱的彩虹，搭成一座五彩桥梁，让我们紧紧地连在了一起。
六年级的作文 篇2
美，一个多么妙的字！美，一个含有赞扬和欣赏的字！美，有很多种：姿态美、相貌美、工艺美……但你注意到了校园中的美了吗？它是一个大美。在这美中，也有许多小美。它，不起眼，但这在校中莘莘学子们心中却是思想美、品德美、品质之美。如今，你已迫不及待的要去捕捉这些美镜头了吧？让我们共同去——
拼搏之美
清晨，大雾弥漫，校园中也如此。咦？怎么听到操场上有“嗒嗒”的跑步声音呢？原来是两位同学在赛跑，他们好似闪电一般，其中一个朝另外一个笑了笑：“还剩一圈儿，马上就超你。”谁知另位同学说：“想赢我，没门，冬季三项的运动员肯定是我啦！”他们两个相视一笑，加足了“马力”，拼的真是“不相上下”。此时此刻，我捕捉到了拼搏之美。这种美，是自强不息与奋发向上；这种美积极、向上、自立、自强；这种美也表示着活跃的美。望着他们渐渐远去的背影，我的心颤动了。我在心中做了个拍照的手势——“咔嚓”！
创新之美
“二百二十三点五……”“平行四边形……”这是哪位同学在念念有词？原来这位同学是我们班的“数学健将”，正在演算一道复杂而又难解的数学题。我见他把眉毛都拧成一个黑疙瘩了，忍不住上去拍拍他：“请问你在干什么呢？”他回头，一笑：“我正解这道数学题呢！”“有那么难吗？我看看。”我说。这时，我仔细看了看这道数学题，这道题的确很难解。不过我在练习册上见过，是潜能开发题。我略加思考，接过笔“嚓嚓”把这道题略为复杂的方程式列了出来。“不就是这样嘛”我说。“不不，你不懂我的意思，我要想一个更巧、更简单、更令人易懂的办法”说完，他又嘀嘀咕咕的算了起来。过了一会儿，他猛的跳起来，高兴的大叫“算出来了！”说着便三步并做两步，把自己的解法告诉了老师。老师笑着摸了摸他的头。他又欣喜若狂的告诉我：“就这样！把30除以60……”看着他，突然我觉得他的身上涌出了创新之美。是呀，人不能总是在一个地方停留着呀，人需要创新，我们如果一直停留在一个知识圈子中就满足了，那不成了“坐井观天”的青蛙了吗？我们为何不多动手，多动脑呢？古时，人们发明了十进制与圆周率，现在我们电子机械多么发达。今天，你我将要更加创新！我的心触动了，我在心中做手势——“卡擦”！
助人之美
“呜……咳……疼……哇……”谁的哭声如此的悲伤？原来是一个摔倒的小妹妹正在哇哇大哭。我刚想去帮她，又转念一想：算了吧，万一这个小妹妹受了伤，他的家长讹上我，可怎么办呢？还是不去为好。正想着，突然发现了一个与我年龄相仿的女同学匆匆的.跑到她的身边：“怎么了？小妹妹。”小妹妹仍然叫苦不迭：“大姐姐，我摔倒了，好疼啊！呜……”女同学皱紧眉头，眼珠一转有了主意。只见她一边给小妹妹擦泪珠，一边安慰她：“小妹妹，你要做个坚强的女生，脆弱的女生才会以眼泪为盾牌呢！”这话还真灵，如同止疼膏药一般，小妹妹马上破涕为笑了。我看着她们俩说说笑笑，心中一丝惭愧。但美镜头马上对准了她——“咔嚓”一声把她记录下来。她的美是助人为乐之美，是中华民族千百年来的美德，助人为乐的美，让你我更快乐！
校园中的美镜头有很多，都令人觉得是美的，为何不去发扬你自己的美呢？行动，或许下一个美镜头就是你！
六年级的作文 篇3
诚实很重要，和做正确的事一样重要。不管是什么时候，也不管是在什么情况下，诚实都能让你赢得他人的尊敬和信任。
从前有一个贤明而受人爱戴的老国王，他没有子女，他想从国家的子民中选取一位继承者。于是，他把许多花种子，发给全国的孩子们说：“谁能用这些种子在规定的`时间内培养出最美丽的花朵，那个孩子就是我的继承人。”
国王规定日子到了，其他孩子手里都捧着鲜花，只有一个小男孩，站在自家店铺门口，双手捧着空花盆哭泣。国王见了，把小男孩叫面前问：“你为什么捧着空花盆呢？”小男孩诚实地将他如何用心地培育，而种子却怎么也不发芽的经过告诉了国王。国王听完后满心欢喜地拉着他的手说：“你就是我诚实的儿子，因为我给大家的种子都是煮熟了的，根本就发不了芽，开不了花。”
因为诚实，小男孩继承了国王的王位。读了这篇故事后，让我更加理解了诚实就是财富的道理，我们一定要做一个诚实的学生，让诚实成为我们一生最大的财富。
六年级的作文 篇4
这天周末，大人有事出门了，留下小女孩一人照看妹妹，真的是“几分欢喜几分忧愁”啊！
一开始，妹妹安静地躺在小床上咬手指玩儿，小女孩看这幅场景就放心走了。
可不久，妹妹脸色逐渐由“晴”转“阴”，烦躁不安地踢着小腿，手也像跳舞似的使劲挥动，像谁欺负她了似的。紧接着嘴一张，吐出一连串儿的哭声“哇啊——”又紧张地拼命喘气，眼泪汪汪。她的姐姐见妹妹哭个不停，便有些生气和烦躁，丢下没做完的作业，拿过一张纸在上面一个劲地乱涂乱画，还到处扔东西。
过了不久，妹妹好像明白了现在自己的处境：哭也没用！便停止了哭闹。不过小腿更加快速地踢着，可怜的小袜子不知道被她踢飞到哪里去了。姐姐只得又帮她仔细穿戴好。
眼看妹妹筋疲力尽地靠着枕头熟睡了，嘴角微微上扬，一会儿在梦中打自己，一会儿手舞足蹈，“咯咯”直笑。
不过好景不长，妹妹再次醒了过来，睁开眼睛，就好像得了健忘症似的，再次发出了一声又一声声嘶力竭的痛哭，哭得撕心裂肺，忘乎所以，仿佛她生下来的目的就是为了大哭一场，把她姐姐的耳膜都快要震破了。姐姐无奈之下只好给她嘴里塞上一个奶瓶，哄妹妹：“快吃啊！”
妹妹立即不哭了，手和脚也不动了，全神贯注地大口大口“咕咚咕咚”狼吞虎咽着，两眼死死盯着奶瓶，里面的牛奶急速下降，就像温度计从100度放入冰水里时的样子。姐姐这才又松了口气。
妹妹的.哭真的有“层次”，这让姐姐感到忧愁的同时，也看到了妹妹可爱又调皮的另一面！只要认真观察，就可以感受到生活中更多不一样的乐趣！
六年级的作文 篇5
大家众所周知，天上夜晚有月亮和星星，白天有太阳和云朵，那么我们今天的主角就是云朵妹妹了。我现在讲述的是云朵一家人。
天上老是不下雨，大地都干旱了，农作物也不生长了，都低着头，没有一点生机。这是为什么呢？为什么在这短短的几天之内变化就这么大呢？其实这是和云有关。
云朵妹妹的爸爸临时有事，出差去外地了，家里就剩下哥哥和她的妈妈了。他的哥哥在过滤雨水时不小心崴到脚了，只能在家休养。而她的妈妈前几天因为天上降雨太重，无法过滤雨水，被雨水淋感冒了，至今还没好呢！现在全家里只剩下云朵妹妹了，只有靠她，大地才能有希望。
村长把我，岁岁，酱酱和筱筱找来，让我们四个去找云朵妹妹并帮她过滤雨水。我们首先在电脑上打印了一份资料。带上足够的干粮和水。就这样，我们艰险的旅途就开始了……
第二天早上，我们正式出发了。我们在通云塔上和大家告别了，我舍不得我的父母，岁岁他们也舍不得。可是为了我们的村子，我们不得不离开父母，去寻找云朵妹妹，帮助她解决难题。我们在上通云塔的时候，岁岁脚滑了一下，差点就摔下去了，幸亏酱酱拉住他。我们团结一心，来到了通云塔的第一层：云雾弥漫的洞穴。我们试着往里面走，可是岁岁胆小不敢，就把她搁在中间；酱酱胆子特别的大，就来断后；至于筱筱就负责保护岁岁。我们把任务分配好了以后，就闯入了神秘的洞穴。
洞穴里特别的黑，我们打开手电筒，手电筒的光照亮了整个洞穴。突然只听脚下有“吱吱”的声音，岁岁往下一看，妈呀，一大群老鼠在我们脚下穿梭。岁岁很害怕，一下子就窜到筱筱的怀里，筱筱安慰她不怕，一切很快就会过去的。一会，老鼠都走光了，我们继续向前走。走着走着，就看到前面一片光明，我们匆忙的向前跑，跑到了洞穴的尽头。那是一个美丽的世界……
一座座用雪白的云朵做成的房子看样子很柔软，还有地上一团团的云朵就是小路了，我们沿着路走，看到前面波光粼粼，走近一看，原来是湖泊，这里的湖水是清澈的，好像从未污染，我上前喝了一口，也许我是太渴了。居然尝到湖水是甜的，我感觉这有一些蹊跷。岁岁尝了一口，吐了出来，说：“这是什么啊，怎么苦，呸呸呸，难喝死了！”酱酱尝了一口说这水是酸的。筱筱说这水是苦的。我们大家议论纷纷，不知道究竟是什么味道的。这时从旁边来了一位年迈的老人，说：“我来告诉你们吧，这水是苦，酸，甜三种味道，这是根据每个人的心情来调配的。例如你很开心，所以尝到的'是甜的；那位尝得是酸的，就证明你心里有一些疙瘩解不开；至于苦，那就证明你的心里很郁闷，很难过。”我们谢过老人之后，刚要起步，老人说了一句话：有缘人方可绕出，无缘人绕到尽头。这句话记在了我的脑海里。我时时刻刻在想着老人的话，这是什么意思呢？突然一句话，打断了我的思路，酱酱说我们一直在原地兜圈子，这时我猜想老人说的话。“我明白了，那句话的意思是：‘有缘人，才能走出这里，没有缘的人，即使走到老也出不去的。’是这个意思。”
我带着他们很快摸索出其中的道理，道理是：一直向前走，不要转弯就能出去了。我们按着这个道理走出了云雾弥漫的村子。按照老人的这句话我们很快就来到了塔的最顶端。见到了云朵妹妹，云朵妹妹正在为降水的事情发愁，见到我们就像见到一根救命稻草一般。我们和她一起把难题解决了，我们的村庄也得带了雨水的灌溉。农作物又欣欣向荣，生机勃勃，我们的村子又恢复了以前的容貌。
我们告别了云彩妹妹，拿出小型安全飞机，我们一人一架，驾驶着飞机就回到了村子。来到村子里，村长爷爷派了好多人来迎接我们，把我接到村长家，我们得到了厚情的款待，我们的脸都红了，岁岁也不好意思了。村长还是很客气，对我们是再三的感谢。我们都说了不用谢，村长还是谢谢我们，把我们弄得都不好意思了。
花儿需要雨水，树木需要雨水，小草需要雨水……什么都需要雨水；小鸟要喝水，兔子要喝水，小猪要喝水……什么都需要喝水。世界上的水资源正在短缺，我们即将面临缺水危机。所以，大家一定要珍惜水资源！
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