小学五年级作文5篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
我有一个文具盒，它陪伴我度过了快乐的四年。 文具盒是长方体的，分上下两层，上面一层能够让我在疲倦的时候得到放松，因为这是一个玩具，上面有一个“米奇老鼠”与一个“米琪公主”，只要动一下两边的按钮就能让他们跳起拉丁舞来。下面一层嘛，众所周知，是用来装文具的，里面有“画画大王”之称的铅笔、“擦字专家”的橡皮、“画线之神”的`尺子、水笔等等。它们都住在这豪华的“公寓”里面呢！这个文具盒不仅很漂亮，而且也很实用，每当我需要用到它们的时候，它们都争先恐后的让我选。有一次，我写错了一个字，橡皮滚了过来，好象它在说：“冯脉，你写错字了！”我发现了，立马将错字改了过来，我对橡皮说：“谢谢你！橡皮。”我的文具盒也会批评我和表扬我。有一次，我只考了77分，文具和好象在说：“冯脉！你竟然只考了77分！怪不得我们天天看不到你。哼！”我暗暗下决心：一定要考到100分！果然，这一次我就考了100分，文具盒说：“冯脉，你真厉害！我们为你而骄傲！谢谢你！”我很高兴。有一次，我一不小心将文具打翻在地，朵朵泪花在哭泣，我将着一朵朵泪花放回了文具盒并说声对不起。我的文具盒是我在青年时代与我最亲密的“人”，我非常爱它们！
小学五年级作文 篇2
牛排——一种一听就很高端的食物，价格也不便宜。可它却是我的最爱，隔三差五便要吃上一次。
生牛排外表呈深红，经络分明，有的带骨，有的还带着血。它们散发着原始的肉香，让人一看就想吃。
牛排最好煎为七分熟，既鲜嫩，又不油腻，那是最好吃的了。
煎牛排的方法很简单。先在热锅中，放一块黄油，再放入生牛排。这时，受热的'黄油会散发出一种香甜的味道，白气会从牛排四周冒出来，油锅内发出使人激动的声音，“滋滋……”美妙极了。
很快，就要把原先的武火关为文火慢煎，还得不时翻个面。等到牛排中的汁水流出来，再煎五六分钟，就可以向锅中放入自己喜欢吃的料理。如此这般，便大功告成了。
我吃牛排那是十分讲究的。毕竟，西餐就要有西餐的样。在牛排的盘子的左右两旁，各放刀与叉，再在盘底放一张餐巾，不禁让人感叹——太完美了。烧熟的牛排面呈黑褐色，浇上了胡椒汁，显得更黑了，用刀切开来，可以发现它的横截面是嫩粉色的——还冒着热气，带着淡淡的黄油香与胡椒呛人的香气。俯身一闻，扑鼻而来的辣甜之味。细细地用刀切下一小块，蘸蘸一旁的胡椒浆，放入口中，慢慢嚼，细细品，可能比那王母娘娘的蟠桃都美上几分。
但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀，用叉子叉起一大块牛排，直接用手拉扯，在口中放肆嚼肉，吃得嘴上、鼻上，全是油腻腻，但仍然吃得不亦乐乎的，真是毫无“绅士风度”啊。
单单两个人吃牛排，就有不一样的方法与动作；人一多呢，那可谓“百吃牛排，百人百吃，吃法不同，各得其所”。其实，吃法如何，全凭各人喜欢。关键是，在吃东西时，一定要快乐地吃，否则，吃进去的食物将是无味的。
牛排，我之爱；吃牛排，让我快乐无比！
小学五年级作文 篇3
3月5日被定为学雷锋日。雷锋一辈子都在做好事但从不留名。我们当一天雷锋易如反掌，但是让我们当一辈子雷锋谈何容易。这不我们的学校一到月开展了学雷锋活动！
今年的3月5日校园里就开展了学雷锋名誉榜。比一比赛一赛谁做的好事多。陈森博在我们的心中简直就是小雷锋。“叮铃铃”
上课了同学们急匆匆的`从走廊赶到教室，“哐当”一声不知是谁把粉笔盒打了下来，森博走在后面一见粉笔全都“躺”在了地上，便弯下腰把它一根根
的捡起来放回粉笔盒，看见地上有粉笔留下的沫，便向我借了一张纸巾，又弯下腰用手一点一点儿的粉笔末捡进纸巾里，扔进垃圾桶最后还冒着雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒，倒完了还急忙赶回来上课，我看见森博有一颗颗雨珠，衣服淋湿了，还打着喷嚏，她却一句话也没说。这一幕使我感动极了！
今天，森博是值日班长。在管理我们做眼保健操，森博看见地上有垃圾，就俯下身伸手把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。她把垃圾捡完了，又看见地面有细末就拿来扫帚扫到簸箕里，倒进垃圾桶。看见上面粘着口香糖，她拿一根小棒把她抠掉又拿纸巾把它包起来扔进垃圾桶。做完这些，她又细心的整理讲台桌上的杂物。
陈森博是我们身边的活雷锋，她的雷锋精神值得我们学习！
小学五年级作文 篇4
五年了，我们共同走过风风雨雨。
不论是酸甜苦辣，
都如此耐人寻味。
在足球场上，
我们不惜叫破喉咙，
帮班机加油助威。
在校联欢会上，
过去我们不惜浪费自己的'时间，
为班级出谋划策。
如今，回忆起过去共同走过的时光，
即使结局以失败告终，
也应我们的努力，变得如此精彩。
转眼见，小学生涯的五年，
即将结束！
但我坚信，
没有一位同学，会忘记
忘记我们共同走过的美好时光！
小学五年级作文 篇5
岁月如梭，五年级的时光已经过去了。在五年级里，我既有成功又有失败。也该对五年级的生活做个总结了。
五年级上学期做的差不多，每一节课都能够认真听讲。但是我却不能做到积极发言。结果我在考试的时候大意失荆州。虽然语文考了九十多分，但数学只考了八十多分。虽然是优，但在知道成绩之前，我认为成绩是九十多分。结果在暑假的`时候我得做很多卷子。
以前我总认为我写的字很美观，但在语文考试中，作文写的很好，但字体扣了好几分。害的我语文成绩连九十五分都还没有到。我为了弥补自己字写的不好的缺点，每天疯狂练字，害得我现在胳膊都疼。
虽然字写的不好，但对我最有影响力的是电脑游戏，我每天都想玩一会儿，但家长不让，我就想怎么玩，结果导致写作业的时候都想电脑游戏，考试的时候都想电脑游戏。后果就可想而知了。
在六年级里我必须要克服缺点，保留自己的优点，要取长补短。
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