(合集)实用的三年级花作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的三年级花作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级花作文 篇1
暑假到了,市民广场的荷花开了,它虽然没有桂花那么香气袭人,也没有梅花那么顽强,但总是那么芬芳迷人。
一到市民广场,我就迫不及待地上了七孔桥,往下一看,哇!小河上开满婀娜多姿的荷花。那一片片荷叶上的水珠晶莹锡透,像一颗颗闪烁的小珍珠,在阳光的照耀下,“叮咚”一声调皮地跳进小河里,惊动了沉睡的小鱼,它们便开始绘声绘色地讲述自己昨夜做过的.美梦。在片片荷叶的簇拥下,荷花悄然绽放:有的荷花还是花骨朵,就像个羞羞答答的小姑娘,不肯露出来;有的早就开始在整理衣着,准备迎接夏天中的第一缕风和第一缕明媚的阳光,有的在随风舞动,像是在向游客们们展示自己优美的舞姿;还有的弯下腰,似乎在和小鱼儿说悄悄话呢!游客们可喜欢这荷花了,他们拍照的拍照,赞叹的赞叹,小河的周围越来越热闹。风儿吹佛着柳树,柳条便在河面上轻轻飘动,扩散出道道微波,鱼儿在荷叶下钻来钻去,调皮得很!真是一幅生机勃勃的景象,我好想一挥笔便将它画在自己的本子上啊!
看着看着,我仿佛自己就是一朵荷花,在清澈的小河中,听着人们的赞美声,享受着徐徐微风,蝴蝶飞过来向我讲述着夏天时里的趣事。我简直被这充满着生气的景色给陶醉了!这时,一位穿着天蓝上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦乱跳的跑来,手里还拿着一大朵雪白的荷花,我想跑过去迎接,却什么都没拿到!原来是我被荷花陶醉后产生的幻想呀!呵呵,谁让荷花这么吸引人呢?
荷花啊荷花,你是我心中的歌!我愿化作一条小鱼,在你的周围游来游去,游出我对你的喜爱之情!
三年级花作文 篇2
“墙角数枝梅,凌寒独自开”。王安石的这首诗,使我想起和爸爸妈妈一起去温泉小镇观赏梅花的美好记忆!
那天阳光明媚,一阵阵微风掠过田野,小麦在风中舞蹈,油菜花如金子般闪动。随着车轮疾速的转动,周围的景色不停的变换着,远处的青山也离我们越来越近。忽然我发现前面出现了一大片粉红色的海洋,原来不知不觉中我们已经来到了梅园。
走在梅园弯弯曲曲的小茎上,梅花迷人的清香弥漫在整个梅园里。梅树在风中扭动着身子,在风中舞蹈的梅花三三两两的散落下来,像是下了一场花瓣雨似的。我不由自己的拣起一朵放在手中,花朵好似穿着两层粉红色的裙子,又像是一个美丽的舞台,嫩黄色的.花蕊在舞台中间向人们展示自己的美丽。
这美丽的梅园,使人流连忘返。我们仿佛也变成了一朵梅花,在微风中跳起了舞蹈。技头飞过的小鸟告诉我们飞行的快乐,树下忙碌的蚂蚁告诉我们花蜜的甜美。
我喜欢春天的红叶李,夏天亭亭玉立的荷花,秋天欣然怒放的菊花,但我更喜欢冬天傲雪的梅花。
三年级花作文 篇3
年前,妈妈从花市买来了一棵水仙,看着那一团包裹着黑黑泥巴的“大蒜头”,我不屑地皱起了眉头。妈妈小心翼翼的剥开水仙的泥巴,把白白胖胖的“大蒜头”放在了白瓷碗里,我厌恶地把它安置在了阳台的角落。
正月初二的'傍晚,我欢欢喜喜地从奶奶家里回到久别的家里,打开房门,一阵阵清香若隐若现地牵引着我的嗅觉。那是什么呢?我找了半天,终于,在角落里发现了那盆开着小花的水仙。
水仙花的花蕊是鹅黄色的,每朵花都会长出六片洁白的花瓣,在狭长的绿叶衬托下,就像一个个身穿白裙子的小姑娘,显得十分秀丽。开放的花儿,不时散发出淡淡的清香,吸一下沁人心脾,使人心情愉悦,一阵微风吹过,盆里的水仙花就像几个小仙女在绿叶丛中翩翩起舞,所以水仙花还有一个好听的名字,叫做“凌波仙子”。
看着秀丽的水仙花,闻着那令人心旷神怡的清香,我也好想当一朵水仙花,为人们带来快乐的水仙花。水仙花,你在寒冷的冬天依旧生机盎然,你浸在冷水里依然怒放,这是你坚忍不拔的性格,惹人怜惜,惹人喜爱。
三年级花作文 篇4
向着阳光——题记
走过路边,看到一朵黄色的小花,那是太阳花。它的叶子是三瓣爱心型,它抬着头,把面容向着太阳,样子似在说:我爱太阳!我爱光明!
从那以后我每天观察它,我发现它落过的花,变成一个装种子的“囊”,待那个“囊”成熟后,就会“炸”开,小小的种子就四处飞溅。一个个落在地面上,它们来年会再次,开花,孕育生命,那些落过种子的地方,也会开花,孕育生命…
一次,我一如往常的观察它们,突然发现一片叶子上有些小黑点,便伸手弄掉,这一弄不要紧,可一不小心竟把它的一片叶子,弄“伤”了,要走的时候,我把那片叶子做了记号。第二天,当我再次寻找它的时候,居然完好如初,出发好奇,我特地摸了摸,当拨开叶子时,我发现,原来,它没有“康复”而是在叶子下面,这让我对它有了新认识——它们总会把光留给新开的花和叶子,让它们茁壮成长,像父母一样,把好的留给儿女。
还有一种太阳花,它是粉红色的,在学校里有许多。它们是不结种子的,不过我还是很喜欢它们,还特意中在家里的`花园里了。同样,它们也是爱心型的花瓣,有三叶的,也有四叶的,甚至还有五叶六叶。每年,它们只是在原地开花,没有多余的,不过,它们一样,向着太阳,相信明天!
三年级花作文 篇5
我的家乡在流溪河林场,这里的景色美不胜收,像一幅美妙的图画!
流溪河林场最迷人的景物要算梅花了,梅花分为三个品种:白梅,腊梅,红梅。
梅花是在冬天十二月左右盛开的。每到梅花盛开的时候,来自各地不同的游客络绎不绝地慕名来到梅园观赏梅花。一进梅园,一阵阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡,游客们都赞不绝口。这时候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,显得娇柔可爱。怪不得有那么多游客纷纷留下它们的倩影呢!
有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股浓郁的香味,它把我引到了腊梅区。腊梅的全身是金黄的,显得很高雅,我被它的美陶醉了。有些腊梅树的树形特别优美,也引来了不少的摄影爱好者。
走上望梅亭,梅园内的景色都尽收眼底。顿时,我的'心情变得越来越舒畅,真想高声歌
唱。我仔细观赏,突然,我发现梅园内有几棵红梅树,树上长有红梅花,孤傲而冷艳,这美真是别具一格呀!
啊,家乡的梅花,我为你而感到自豪!因为有你,我们的家乡才更显出勃勃的生机。如果你们有空也到我们美丽的家乡来游玩吧,这里一定会令你们留连忘返!
白梅似雪,暗香浮动,茫茫一片。1696年清巡抚宋荦来到光福赏梅,故题名“香雪海”。我的家乡就位于光福,为中国三大赏梅胜地之首。
3月10日那天,春光明媚,我们来到香雪海。刚近香雪海,就闻到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似兰非兰,似桂非桂。越近,香味越浓,真称得上“香飘云天外”了。
迎着香味跨入香雪海大门,展现在眼前的是满山的梅花,白得像雪,像云。“遥知不是雪,为有暗香来”,我今日才真正领略了古人为之感叹不已的梅林景色。
走近梅花,又一阵浓香袭来,我深深地吸了一口气,不禁为“香雪海”美名叫绝。拾级而上到达半山腰,眼前豁然开朗,只见山坳里银海荡漾,凝如积雪,一朵朵梅花争奇
斗艳,竞相展示出自己最美丽的风姿。
进入梅花林中,俳徊在雪海里,轻抚着微微颤动的花枝,强烈地感受到了春的脉博,春的生机,心中不由得涌起阵阵暖意。难怪几千年来咏梅之诗,描梅之诗不歇,她那美而不艳,香而不腻的冰清玉洁,她那坚强的意志与顽强的生命力,曾使多少文人游客为之陶醉,为之赞颂啊!
我爱梅花,我爱香雪海,我更爱美丽的家乡。
三年级花作文 篇6
黄昏,我背着书包,踏在霞光铺洒的小路上,心中溢满了舒畅与喜悦.走过小区的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快脚步,走进小巷才知道,那里来了一位卖桂花糕的老爷爷.
我有些欣喜,早就想尝一尝桂花糕的味道,可城里鲜有卖桂花糕的铺子,今天总算碰见了.我从兜里掏出两元钱,向飘来桂花香的地方奔去.
买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的,木板做成了平台,四根细柱子撑起了屋蓬,最前面还.写着“桂花糕”三个字.别看“麻雀虽小”,但“五脏俱全”着哩!平台上,有一个很小的磨,也许是用来磨糯米的;最里边,有一个特别小的蒸锅,不仔细看还真看不见.
“小姑娘,要桂花糕吗?”老爷爷那略带方言的普通话,让我的目光不再停留在他的铺子上.我微笑着回答:“请给我两块.”“好嘞,小姑娘,等一下.”
乘老爷爷做桂花糕之际,我仔细打量了他:浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛,偏红的肤色显得他十分健康与亲切.他身着有些褪色的春秋衫,手上与我的爷爷一样,布满皱纹与老茧.一眼看上去,是一位十分慈祥的.老人.
他一边做,一边亲切地说:“小姑娘,你可是到我这儿来的第一位顾客.”老爷爷说着,他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善,霞光洒在他身上,伴着那缕缕的桂花清香,是一幅多么和谐的画面啊!
“好了,小姑娘,拿去吧.”不一会儿,老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我.我递上两元钱,带着满足离开了.
咬一口桂花糕,童年时熟悉的味道又回来了,那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇,立刻袭进了我的心房,久久地萦绕……
此后,每天傍晚,老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕.他的糕从不须叫卖,那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客……
三年级花作文 篇7
一天下午的综合实践课,老师教我们做纸花。
我先拿出一张彩色纸,剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折,并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着,把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹,就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条,接着拿出一条小纸条,对折一下,就成了一根碧绿碧绿的花枝。然后再把另外一条小纸条对折,再沿对折线剪下来,圈成两个圆形,就成了两片葱绿葱绿的叶子。最后把它们粘在一起,一朵美丽的纸花就诞生了。
同学们做的花有各种各样的形态。有的吹起红色的“喇叭”、有的撑开蓝色的“小伞”、有的吐出粉嫩的“舌头”、有的.甩出金灿灿的“丝绒”,还有的咧开红红的“嘴唇”,仿佛要唱一支动人的歌曲。
我突发奇想,同学们做的纸花可以一年四季百花齐放、争奇斗艳,来点缀我们的生活。
这时,我听到窗外比平日更多、更动听的鸟叫声,也许是他们把我们三四班看成了一个美丽的大花坛。不停地叽叽喳喳,好像在传播一个好消息:我们又多了一个美丽的花园!
三年级花作文 篇8
今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。
荷花真美呀!有的荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……
在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……
我和妈妈正在欣赏美丽的.荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。
时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。
三年级花作文 篇9
梅花,是我最爱的花,因为它有一种独特的魅力,这种魅力很特别,很奇妙。
不知道为什么,我自从上了三年级,就深深的被梅花吸引了,因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立,好像女中豪杰一般,真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后,我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好,我就努力做了。
梅花之所以能这样深深的.让我迷上它主要是因为这种花有骨气:它不与菊花一样,是因为菊花太过端庄;它不与玫瑰一样,是因为玫瑰太过妖娆;它不与桃花一样,是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中,梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿,是在我心中最完美的人。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花,就是这样,美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气,确确实实让我想不到它能有此秉性。
梅花,其实就是社会中的一种人的象征,这种人没有美丽的外貌,没有天生的优势,凭的就是自己的踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为,他们比别人都会忍耐,都会坚持,都会克服困难,都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样,我也不例外的,要一起学习梅花的气节哦!因为,她不是温室里的花朵。
三年级花作文 篇10
今天,老师带我们去中央街看桃花。我们个个兴高采烈,还未见桃花,却好像每个人的脸都笑成了一朵桃花。
远远看去,桃花有白有粉,白的似雪,粉的如霞,在那里亭亭玉立,隐隐还飘来阵阵清香,让人感觉心旷神怡。我们忽然发现,白的桃花中有淡淡的绿,绿中还有浅浅的鹅黄,难道桃花还有绿色吗?于是我们快步走近观瞧。
来到桃树边,仔细一看,原来那绿是花的萼片与刚发芽的叶子,黄色是花蕊的颜色。正看着呢,一阵风吹过,那可爱的桃花好像在向我们招手,又像在微笑着欢迎我们的`到来呢。看那花朵,有开有未开的,开的好像是刚出生的小宝宝,好奇地眨着眼睛;未开的花骨朵像是没有睡醒,不愿睁开眼睛,甜甜蜜蜜的样子十分可爱!
我们边看,老师边告诉我们,资料上说桃花还可以当药用,能治疗水肿与便秘,还可以美容用呢!所以我就捡了一些掉落的花瓣,准备回去给老妈用一下。
猛回头一看,那桃花好像在招手挽留,不想让我们走呢!
我喜欢春天,但是我更喜欢把春天装点得十分美丽的桃花!它们默默无语,却把娇艳奉献!
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