六年级作文锦集(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
诚实守信是大家理应做到的，奥运微笑圈中的黑色便代表着诚实守信。诚实守信是可贵的，诚实守信是无价的。
寒假，我回老家。过年时领完压岁钱，去买点学习用具吧，开学后能用的到。我怀着愉快的心情来到文具店，买了一捆笔打算开学后用。我交完钱，服务员把找回的钱递给我。我高高兴兴的'回家了。
我回到家，一数钱，怎么多出20元？难道我多装了20元？我仔细想了想，想到了买笔的时候，想起来了，那时候人多，服务员可能多找了我20元。我想：多找了我还不还回去，还回去路还很远，要花10元做出租车，还要花很多时间，不还回去我还赚了20元。可我又一想，人家是做小本买卖，他们一天才能赚多少钱？这时诚实守信四个字在我心里环绕着。诚实守信是每个人都应该做到的，而奥运微笑圈里的黑色代表诚实守信。想到这些，我决定把20元还回去。
我做出租车到了文具店，把20元还给服务员，服务员说：“谢谢你把钱还回来。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”服务员把我送到门外，我坐车回家了。
虽然今天还回去20元，往返坐车用了20元，但是我的心是快乐的。
诚实守信是大家应该做到的，诚实守信也是中华民族的美德之一。我们作为一个中国人，更应该做到诚实守信。奥运微笑圈中的黑色也代表着诚实守信。我们一起做一个诚实守信的人吧。
六年级作文 篇2
我写了一篇《省》，自嘲了一下自己这个“矮穷丑”。可是第二天，班里一下子蹦出了二三十个“高富帅”嘲笑我，今天，我要跟这些“高富帅”们一起好好谈一谈。
首先，我矮，那么矮就一定不行了吗？拿破仑波拿巴、晏子，他们也矮，那他们沦落了吗？没有，所以矮不是人生大碍，也不会让一个人收到过多伤害，再说了，我才11岁，没过成长期，说不定晚长呢。
其次，我们家一穷二白，难道父母穷就会毁掉孩子的前程吗？刘邦、阿道夫希特勒（不包括二战后期），他们父母前期也穷，他们失败了吗？没有。这证明父母穷没有关系，只要自己努力，前途光明。而父母再富，也是父母的，你不努力，长大没经济来源，金山也会吃完，父母就送你一程，下面靠你。所以，父母穷富与我们无关。
还有，我丑，是，丑一些事干不了，但丑最多成为笑柄，不能影响大方面。朱元璋，也丑，但他是皇帝!丑其实没什么，只要有本事，可以一马当先，而光顾帅而误学习，到最后一事无成。
说这么多，还希望大家能别嘲讽我，因为，王侯将相宁有种乎？
六年级作文 篇3
傍晚放学，夕阳微微露出红晕，就像一位害羞的少女。风，从窗吹进来，暖暖的。
好朋友叫住了我，一盆花倒在地上，花盆已从花的身体上脱落，泥土坨在花的'根须上固定着。哦，一盆美丽的红掌，叶片在暖风中摇动，却没有一丝丝要放弃自己生命的意思，它顽强地忍着，等着一丝幸运降临。
跑去和老师说了情况，又来到红掌跟前，老师也跑来，惊讶地说：“多么顽强的一盆花呀！”我和好朋友拿着花去操场上找一些泥土将其固定住。
红掌是多么美丽。我小心翼翼地端着她，她在我的胸前，迎着暖风，宽大的绿叶似乎有一些曲卷，红配绿，好一抹风景。我们找来一些细土，倒进花盆中。
也许是这一盆红掌的意志坚强，也许是这一盆红掌永远也不放弃那最后一丝希望，再放下最后一些土后，这盆花固定住了。我们端着她回到了教室。
我抚弄着它的叶片，将它托举到我的头顶上，放到了书柜上，找到了一个合适的位置将它放好，现在，它像原来一样光彩照人。
窗外又一股暖风吹进，叶儿又开始在摇摆，现在它挺拔了，它坚强地度过了鬼门关。
今天，我回家有些迟了，但我感受到了一个不放弃希望的坚强生命。
暖风中，那盆红掌闪现在眼前……
六年级作文 篇4
我怀揣着激动的心情回到了家。回到了家，我如释重负长出了一口气，“终于考完了，放假了，寒假的美好生活，我来了，再说我考了第2名的好成绩，说不定老妈还会多让我看会书呢！（注：书在我家是很受排斥的，妈妈总认为那些课外书毫无意义，所以爱书如命的我每当考了好成绩的时候都会让妈妈给我适当的.看书时间）”我心里美滋滋地想着，脑海中早已想象出寒假中各种美好的画面了！
我看了一下时间才4：40呢！妈妈还没回来。我敢忙给妈妈打了一个电话，向妈妈汇报自己考了第2名的好成绩，“嘟，嘟，嘟……”电话通了：
“喂！妈妈，我告诉你一件天大的好消息！！”我高兴地说道。
只听妈妈不稳不慢地说“好儿子，是什么事情哪？”
“不告诉你，你猜猜！！！”我淘气地说。
“好好，让我来猜猜看！！应该是受到了老师的表扬吧！对吗？”妈妈说道。
“不对！！”我急忙否定了这条答案。
“那到底是什么呢？”妈妈怎么也没想到答案。
见妈妈实在是想不出来了，我便说道“妈妈，好消息是我在期末考试的总成绩中全班排名第2，怎么样你儿子厉害吧！！”
“哦！原来是这等好事，这不愧是我儿子，天才呀，看来还应该再报一个……”突然，妈妈好像意识到自己说漏了嘴，赶忙说道“没什么事了吧，那就挂了吧！回来的时候我给你一个大惊喜！”
还没等我问妈妈是什么惊喜，妈妈变挂了！！
我疑惑的盯着手中的电话，正糊涂着呢！“到底是什么惊喜呀！前面老妈不是说了报一个什么呢？难道是报了一个旅游团，嗯，应该就是这样。”我在家里暗自兴奋刚考了第2名，就可以去旅游了，太棒了！！！可谁知等待我的是多么悲惨而又郁闷的事情。
妈妈一会到了家，我便立刻到妈妈身边问道：“好妈妈，到底是什么惊喜呀？”妈妈坐在沙发上慢悠悠地说道：“儿子，我帮你报了3个补习班。上午作文班，下午象棋，电脑培训班！”“什么？”我此时的样子用呆若木鸡来形容再合适不过了。“那，那，那我晚上干嘛呢？”我对寒假还保留着一丝希望。妈妈笑了笑：“当然是做作业了！！还能干嘛？”妈妈此时温柔的笑容在我眼里是多么恐怖！我心中真是个郁闷呀！！考了第2名还要补课，这未免也太郁闷了吧！（注：事后当我知道考了第1名的滦凯也被自家妈妈压去补习后，我心中的郁闷才减少了点。）
唉！我拿起身旁的巧克力，轻轻咬下一块含在嘴里让它慢慢地融化，巧克力的味道，一开始是苦的，到后来苦就会变成甜，那种甜味就像成功后的喜悦一样甜蜜，巧克力仿佛在告诉我一个人间道理：苦尽甘来，希望我在接受今天的苦难后，我以后的生活会增加一丝甜味！！
六年级作文 篇5
星期天的晚上，做完功课的我骑着单车，陪同骑着共享单车的爸爸妈妈开始了我期待中的快乐时光！
我们沿着串场河边向南骑行。只见水街灯火通明，热闹非凡；串场河面微波荡漾，游船轻轻的飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，令人心旷神怡！途中看到有位老爷爷在串场河边捕鱼，很多人在围观，我们也不禁好奇地停了下来。看上去老爷爷手中的鱼网并不大，只见他一手抓住连着鱼网的绳索，一手抓起打开的鱼网，用力一甩，鱼网就神奇的张开来，撒得很远。一会儿鱼网收起来了，想不到网里还真有许多活蹦乱跳的鱼儿，那个捕鱼的老爷爷高兴得合不拢嘴！看着那么开心的老爷爷，我想这就是人们常说捕鱼的'乐趣吧！告别了那个老爷爷，我们来到了海盐博物馆。广场上的活动更是丰富多彩：这边是跳舞的人群，伴随着欢快的舞曲，人们正在跳着优美的广场舞；那边是健身的人群，有的在打太极拳，有的在练剑，有的在快走：还有不少小朋友在广场上追逐打闹，欢声笑语，为广场增添了更多的童趣……
在回行到串场河桥时，我和爸爸妈妈进行一场爬坡比赛。我奋力加速，使出了全身的力气，终于和爸爸率先上了桥，看着落在后面的妈妈，我和爸爸不约而同的喊着：“一、二、三，加油！”桥面上回荡着我们一家三口欢快的笑声！
快乐的时光总是那么短暂，我期待着下个星期天再和爸爸妈妈来一次愉快的单车骑行！
六年级作文 篇6
到了六年级，学业越来越紧张，各位任课老师也是个性鲜明，仅拖课一事便各有妙计。
语文课——亲师生，明算账
下课铃刚响起，我们早已是“身在曹营，心在汉”，老师呢？还在专心致志地讲着书中的知识，好像并没有要下课的意思。终于老师转过身来，扫视了大家一圈：“刚刚因为某某同学讲话，耽误了几分钟，又加上之前课晚上了几分钟……”老师顿了顿，拿起书：“这不能怪我，再上一会儿。”
数学课——自由选择
“耶”下课铃响了，大家摆好了起跑姿势，准备第一时间冲出教室，老师却仍滔滔不觉地讲着。同学们渴望且讨好地注视着老师，好像在乞求老师快点下课。老师好像明白了我们的心思，对我们说：“这道题有一定的.难度，是想等我讲完再下课还是下课了自己做。”老师话音刚落，我们便争先恐后地喊道：“讲吧！”还夹杂着几分无奈。
英语课——不差这一两分钟
经过前两次的失败，我们不抱希望了，果然老师说：“这题讲完就下课，也不差这一两分钟！”刚讲完，老师便不见了，看来老师也想早点下课啊！
老师拖课的计谋，实在高明！虽然我们不喜欢老师拖课，但这也是为了我们好呀。
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