(优选)四年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
春天的柳树树叶是鹅黄色的，瞧，它的叶子是椭圆形的，好像一把把小剪刀，又像小朋友张开的小手，摸上去软软的像小婴儿的皮肤一样嫩，柳条细长细长的，像绿色的丝带。微风吹过，柳枝摇摇摆摆的，好像在跳舞，又好像在向我们招手，小鸟来了，站在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在给柳条伴奏。
夏天到了，柳树的叶子渐渐茂盛起来，变成了深绿色，尖尖的叶子，像一把小刀，一摸就可能划伤。太阳出来了，它照耀着柳树，让柳树显得更茂盛了，好像给柳树撒了一层金粉，夏天太热了，小鸟都躲起来了，知了来找柳树玩了，它趴在柳树上一直叫“知了，知了”，好像很有学问地和柳树聊天。
秋天的柳树，它披上了一件黄色衣服，叶子都落了下来，有的`落在池塘里，好像在游泳；有的落在马路上，好像在数来往的车辆；还有的落在车上好像要去郊游。
冬天的柳树光秃秃的，叶子都掉光了，可是不用怕，一场大雪过后，柳树又穿上了雪白的衣服，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在摇柳树，柳树上的雪纷纷扬扬地落下来。
我喜欢四季不同的柳树。
四年级作文 篇2
今天，我们小记者去万利隆开展了“香甜蛋糕我来做”的活动，这可是我第一次做蛋糕。
下午，我们排着队向万利隆出发了。当小记者们刚走进蛋糕室时，大家就这瞧瞧那瞧瞧的，我感觉走到了一间“魔幻小屋”。随后，蛋糕师傅向我们讲述了做蛋糕的过程，然后就要我们自己动手做蛋糕。这时小记者们就纷纷议论起来了，不一会儿却都安静下来了，都在思考着该做一个什么样的蛋糕。我瞧了瞧其他小记者，看到旁边的`李哲文却玩起了奶油，给他自己的嘴巴糊上了白花花的胡子。“咦！这怎么越看越像圣诞老人呢？”我心想着，“圣诞老人？我也可以涂鸦一个圣诞老人呀！”
我和刘永春商量一下，就开始动工了。首先，我们用奶油勾出了圣诞老人的头；然后，用黑色的奶油画出了圣诞老人的五官，接着当然就是圣诞老人那最具有代表性的白胡子；最后还给蛋糕点缀了一圈黑色波浪。就这样我们的蛋糕完成了，这时其他小记者们的蛋糕也都做好了。
老师说：“我要看看那一个对搭档的蛋糕最有创意，并且要给它拍张照。”话音刚落，我们就纷纷议论并互相点评了起来，我第一个站出来说：“肯定是我们的蛋糕最有创意”。小记者们也争着说自己的蛋糕更有创意。
老师挨个欣赏着，走到我们这时，大赞了一句：“太漂亮了！最后的获胜者是刘永春和彭瑜格。”当我们听到自己的名字时，高兴地蹦了起来，并且抱成了一团。
于是我们纷纷品尝了自己做的蛋糕，那味道真是棒级了！亲自动手做蛋糕是一件多么快乐的事啊！
四年级作文 篇3
今年寒假的尾声，我来到了我那美丽的家乡，有一股乡村味的地方——龙游。
吃中饭时，爷爷奶奶用一顿美味的佳肴好好招待了我们，哇！真是各种各样，橙汁、土鸡肉、土猪肉、面条、烤鱼.......我们都迫不及待地开动了。“饱了！”我叫道，爷爷瞧了一下我碗里一大半的米饭，乐呵呵地拉起我的手，神神秘秘地对我说：“露露，俺带你去个好地方，要去吗？”“当然了，我爱你，爷爷！”“呵呵，俺们走吧！”
走在一条乡间小路上，爷爷摘了一朵小野花，让我拿着，我扮了个鬼脸，接过花就跑。直到爷爷大叫：“停，乖孙女，到啦，停，停！”“好的！”我刹住车，看了看这里，唉？不是水稻田吗？我用奇怪的眼神望着爷爷。爷爷叹了口气：“乖孙啊，我们吃的米饭是从这儿收割来的`，都可是我们辛辛苦苦种的，种这个啊，要有耐心，可不能拔苗助长，不然都会白费。挣不了多少钱，但也不能罢工，不然......”“我们就什么也吃不到了！”我自以为聪明地回答。“对，乖孙女接得很棒。可很多人不知情，依然很浪费粮食，真苦啊！”我愣了一下，我不就是“很多人”中的一个吗？爷爷虽然没有直接批评我，但从语气和说的话中在严厉批评我，中午不该浪费粮食，爷爷不直接批评我，是因为他疼我罢了。一滴汗水一颗米，这我才体味到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真正意义，我一下子眼圈就红了，有种说不出的滋味。而爷爷看我这样，也没说什么了，最后只说：“咱们玩够了，回家吧，我的好孙女！”一路上，我只是拉紧爷爷的手，扶着他缓缓向家的方向走去，生怕爷爷绊倒。
到家了，我把爷爷扶到椅子上，给爷爷捶捶背，揉揉肩，不一会儿爷爷睡着了，家里只剩下我一个人醒着，我踏着沉重的步伐，在院子里想了好多好多......
许多人嘴上说“节约粮食”，可行动上呢？请大家好好沉思一下吧......让我们大家行动起来，从现在开始节约、爱惜粮食吧！
四年级作文 篇4
每当我打开电脑，看见那几张照片时，就不禁想起那次爬断桥带给我的启示。
那是一个周日的下午，我与爸爸去公园散步。我玩得正开心，忽然，我发现不远处在公园一角有一座钢架。我兴奋地朝那里跑去，原来是一座由四根铁柱和钢板组成的断桥。这座断桥非常高大，每根柱子大约有18米高，宛若一道钢针，直刺天空。在这个柱子的顶端，有一个大大的平台，平台上有一位大哥哥向我打了一个招呼，表示他要下来。等大哥哥下来后，我要往上爬，可爸爸没让我爬，他自己却先爬了一遍。
等爸爸下来，我再也忍不住了，我一定要上！可还没爬到一半（约5米），我往下一看，离地面好高啊！我有些害怕了，万一掉下去就惨了！我决定要下去，可如果就这样下去，岂不被人笑话吗？！这时，坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事，就冲我喊：“别往上爬了，下来歇会儿，下的时候慢一点。”爸爸的话给了我一个下去的'理由，于是我小心翼翼地爬了下来，坐在草地上我感觉我的腿软软的，心怦怦巨跳。
休息了一会儿，我再看看那断桥，我又一次爬了上去，这次爬了一大半（约10米高），忽然，我心想：我不能再爬了，要不，这么高我下不来咋办？下，一定要下！当我再次下到地面，我手心都出汗了。
虽然一次次地失败，但我并不灰心，休息了一阵子，爸爸说要回家，可我不甘心：大哥哥能上去，爸爸能上去，我就不能上去吗？我鼓起勇气，决定再爬一次！这一次，我按照大哥哥的方法，只看断桥的上方，不看其他，而且手抓紧，脚蹬稳。就这样，我一步步往上爬。当我爬到约13米高的地方时，眼睛不禁又往下看了看，好高啊！我停在了半空中，心又开始一阵怦怦狂跳，我呼哧呼哧地直喘气，两手通红，身上也冒了汗，心里又浮起了想要下去的想法，但这想法瞬间消失了，不行！我不能再退缩了，我一定要爬上顶端！我有了信心，鼓足勇气，手抓得更牢，脚踩得更稳，近了、更近了······我终于迈过最后一阶，登上了顶端的平台。站在平台上，手扶着栏杆，一颗悬着的心终于落了下来。迎着阵阵春风，我感到无比自豪，心里激动万分！
经过这件事后，给了我很大的启示：面对困难，不能退缩，要有勇气去战胜它；其实，不是战胜别人，而是战胜自己！我要永远记住这件事，它给我的启示太大了！
哈哈，胜利了!
这几张照片是我往上爬的时候，爸爸拍下的。
爸爸的话：这是不久前我们去戚城公园玩的时候的一件事。文中提到的断桥是一拓展训练营所用的道具，其安全和牢固性是不容置疑的，但断桥顶端的钢缆绳上没有安全带，所以我们都没有跨越断桥，我虽然没有鼓励孩子一定要爬上，但对于孩子一次次的尝试我也没有阻止。身旁有几位妈妈对我说，如果是他妈妈带孩子来的话，绝不舍得让一个不到11岁的孩子爬那么高。是的，女士们大多考虑的是孩子的安全，但我并不是不考虑孩子的安全，只要孩子有勇气敢于尝试，在硬件条件安全的情况下，为什么不能让孩子挑战一下自己呢？其实孩子比我们想象的更注重安全，当我在断桥上往前迈步的时候，他却在下面大喊：“爸爸，你不能再往前走了！”当他第一次、第二次爬到一定高度的时候，当高度超过他的底线时，他自然就下来了，这时，你再鼓励他都不会上去，其实这是一次心理挑战。或许经过这件事后，孩子如果遇到类似的危险情况时，或许会更加镇定。我们并不能把孩子放到一个绝对安全的环境，所以让孩子挑战一下自我也并不是一件坏事。
四年级作文 篇5
爸爸和妈妈离婚了，法院把我判给了爸爸。从此，我就和爸爸相依为命。
突然有一天，爸爸说：“给你找一个妈妈怎么样？”我听别人说后妈没有一个好的`，我就说：“不行！”爸爸说：“那个阿姨心地善良。”我听后泪水在眼眶里打转转，但又没有办法说服爸爸，只好低头不语。
过了一段时间，果然我们家来了个女人，还带着一个比我小一岁的女孩菊菊。爸爸叫我到哪个女人跟前，让我叫“妈妈”。我说：“我叫不出来。”可是爸爸还是要我叫，我就是不叫。那个阿姨说：“叫不出来就算了。别为难孩子了。”我心想：“别装模作样了，让我叫你妈妈，妄想！
有一天晚上我写数学作业，有一道题不会做，我想呀想，怎么也想不出来。那个阿姨好像看出了我的心思，就过来帮我把那道题弄明白了。我想：你帮我解难题我倒是挺感激，但我也不会叫你妈妈。
有一次，我爸爸给菊菊买了一双红皮鞋，没有给我买。阿姨对爸爸说：“你为啥不给小杰买呢？”爸爸说：“过一段时间再给小杰买。”那个阿姨说：‘这不行，应该平等对待。”说着，就出去给我买皮鞋去了。看到这情景，我流出了眼泪，那时真想叫她声妈。
这件事对我触动了很大。我后妈是一位好妈妈。
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