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六年级作文300字

时间:2023-08-23 13:05:24 六年级 我要投稿
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六年级作文300字精华【3篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字精华【3篇】

六年级作文300字 篇1

  一个阳光明媚的下午,动物们在森林里玩,小鸭子不小心掉进了坑里,可把小伙伴们急坏了。大家为救小鸭想尽办法,可谓“八仙过海,各显神通”。

  机灵的小猴爬上树,折了一根树枝,对小鸭说:“你快握住树枝,我把你拉上来。”小猴用力一拉 ,树枝太细,“咔嚓”一声断掉了,小鸭还是原封不动地呆在坑里。

  大象灵机一动,把自己的鼻子伸进坑里,对小鸭子说:“小鸭,你把我的鼻子当梯子,慢慢爬上来。”小鸭爬呀,爬呀,快到坑口了,脚下一滑,梯子变成了“滑梯” ,小鸭又掉进坑内。

  两只小鸟不顾自己身体瘦弱,自告奋勇地说:“你把翅膀张开来,我们把你吊起来。”他俩各咬住小鸭一个翅膀,像直升飞机一样把小鸭吊出土坑,“扑通”一声,小鸭太重,也有可能是小鸟力气太小,小鸭再次掉回了坑里,两只小鸟嘴里都叼着一根鸭毛。

  聪明的小熊不声不响地到湖边打了几桶水,倒在坑里,坑里的`水越积越多,最后和地面一样平了。小鸭子从容不迫地游出了土坑。

  小鸭子得救了!森林里响起一片雷鸣般的掌声。

六年级作文300字 篇2

  我是一只小小鸟

  却整天被关在笼子里

  我想飞翔

  却飞不出笼子

  我想唱歌

  却悲哀地哭泣

  我不愁吃

  我每天都吃着白白的米粒

  但却吃不香

  我每时每刻都在想着辛勤得来的虫子

  我不愁睡

  我每天都睡在绵绵的绒毯里

  但却睡不甜

  我每时每刻都在想着大自然里的树枝

  我只能丧气地呆在笼子里

  我只能无奈地望着天空的一小角

  我只能羡慕地看着鸟儿们在窗前飞过

  我梦着能吃到美味的`虫子

  我梦着能和鸟儿们在一起

  我梦着能在天空展翅飞翔

  醒来——

  只是梦

  我试过飞出笼子

  但是

  笼子太坚固了

  我讨厌那可恶的笼子

  我只想尝一尝飞翔的滋味

  我只想试一试快活的感觉

  多么微小的愿望啊!

  但——却不能现实

  啊!

  我什么时候才能飞出这可恶的笼子呢?

  我什么时候才能在天空中自由飞翔呢?

  我什么时候才能跟我的伙伴们玩耍呢?

六年级作文300字 篇3

  今天下午的班队课,冯老师给我们搞了一个活动——一次特殊的听写。同学们在底下议论纷纷。冯老师这卖的是什么药啊?大家你一言我一语,教室里像炸开了锅。

  听写开始了。“周昕妍。”冯老师报。原来是同学的名字呀!我的心里“咯噔”一下,“昕妍”两个字怎么写啊?我像热锅上的蚂蚁,急得团团转。费了我半天的工夫,才把三个字都写下来。

  第二个名字是我们班的“蔡淑钦”。老师一报,47双眼睛齐刷刷地看着蔡淑钦,她都不好意思了。这个名字我马上写好了,就往同桌岑望哲瞟了一眼,发现他写了个让我捧腹大笑的答案-——“菜蔬青”。哎,岑望哲,太有“想象力”了。同窗5年,竟……

  最后一个名字冯老师报的是音乐老师的名字“胡柘”。老师一报,我们班同学全体蒙了,有个叫胡柘的`老师吗?后来,经人提醒,是音乐老师的名字。可我们“柘”字不会写啊!我们都以为是“拓”。结果,我们班的48个,大半同学犯了这个错误。答案公布后,许多同学还半信半疑,徐少凯还查起了字典。他肯定想,这个字读“拓”吧。查完字典,才确定真的是读“柘”。

  这节课上完后,我陷入了沉思:老师说的对,学会写别人的名字,就是对别人的尊重。

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