六年级作文(必备9篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
早春二月，春天还没有真正到来，到处依然是寒风凛凛。美丽的花儿们也都躲进了温暖的被窝里，不敢挑战寒冷的残冬。然而，在这冰冷的世界里，只有一种花儿却依旧盛情地开放着，它就是那孤独地在寒风中屹立着的，唯一敢于与寒冬搏斗的花，也是我最钟爱的花——梅花。
我最爱梅花。在我家的'楼下，草坪上就屹立着许多株不高的梅花树。冬末春初时，株株都长出许多美丽的小花苞，圆圆的，滚滚的，随时准备开放。一枝枝腊梅苞儿在绿叶上啜饮着露水的琼浆，好似一颗颗星星点缀着树叉上，时不时探出粉红的小脑袋向四周好奇地打量着这缤纷多彩的世界。
这几天经过时，发现花苞越来越大，甚至有几株已经迫不及待地开出了第一朵花。顿时，草坪上散满了梅红色的、白色的、粉色的小点儿。远远望去，仿佛在我面前展现出一幅生动的早春图。想想再过不久，这会是多么热闹的春景呀！几百朵梅花绽开花瓣，争芳斗艳……
成群的小蜜蜂们和小蝴蝶们也追随着花儿的香气围绕在周围，轻轻地唱起了动听的曲儿。我也忍不住，俯下身子，凑到一朵花前轻轻地吸了一口气，顿时，一股沁人心脾的芬芳轻柔地钻入我的鼻子，让我不由地感到飘飘然，好清新的香气呀！
“梅花香自苦寒来”，或许正是因为经历了酷寒，梅花才有了这如此让人沉醉的香气吧！我喜爱梅花，我更爱梅花的香气！
六年级作文 篇2
宽容是一盏照亮心灵之路的灯，宽容是化解人与人之间冰冻的温泉，是人与人沟通的桥梁。
——题记
“你在我眼中是最美，每一个微笑都让我沉醉，你的坏你的好，你发脾气时翘起的嘴。你在我心中是最美，只有相爱的人最能体会，你明了我明了，这种美妙的滋味……”在每个人心中最美的定义都各不相同。宽容之心最美——这是在我心中最美的定义。
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小如鼠的性格，而是海纳百川的气度。做人要学会宽容，宽容能拉近人与人之间的距离。然而生活不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美的眼睛。美，无处不在，美在每个人心中。只要有人在的地方，就会出现美。
镜头一：
“来，大家让一让，往后退一点。”售票员不停地大喊着。与此同时，我也在随着人群向车尾如同蜗牛一般缓缓地移动着。好不容易，终于人们全都挤上了公共汽车。这时，严重超载的公共汽车正以龟速慢慢地在公路上行驶，突然，在一个十字路口上，一辆摩托车正疾速驶来，车已来不及避让，只好紧急刹车。刹车时，有一位叔叔由于重心不稳，整个身体有点倾斜，脚也踩在了一位穿着拖鞋的阿姨脚上。那位阿姨的脚因此擦破了皮，微微渗出了一点血，原以为那位阿姨会大发雷霆，没想到那位阿姨却对那叔叔说了声：“没关系的！”
这是一种宽容的美。
镜头二：
那一天，天气晴朗，阳光灿烂，我正哼着歌在阳台上浇着花。一不小心，水滴蹦着跳着落在了楼下正在晒衣服的施阿姨的头上。待我注意到的时候已经晚了，我便不住地对着阿姨说对不起。阿姨也并不生气，面带微笑地朝着我说了一声：“没有关系的！”
这是一种宽容的美。
镜头三：
今天是数学单元测试，在我做得得心应手有点飘飘然之时，一道画图题拦住了我，因为我找不到一支铅笔，我一下懵住了。正当我不知所措时，一支削尖的铅笔递了过来，抬头，是同桌可爱的`笑脸。我满怀感激接过笔画了起来，顺利扫除障碍。如释重负答完卷子，收卷时，放在桌子上的笔不小心摔了下去，又不幸被收卷同学一脚踩到。我不好意思地傻在那，他却笑着说：“没关系的”。
这是一种宽容的美。
宽容是一种美，宽容代表着善良与和谐，拥有宽容就拥有了美好的品格，让人格充满了魅力。宽容，使亲情变得深厚；宽容，使友谊变得亲近；宽容，使社会变得和谐美丽。拥有宽容，就拥有了无限的魅力。因此，宽容最美。
让我们学会宽容吧！如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心，那么世界将会变得美好而又和谐！怀着一颗宽容的心，迎接每一天！让最美的宽容充满世界的每一个角落！
六年级作文 篇3
时光飞逝，一转眼到了2100年。
2100年，我99岁高龄，可是我却开着一辆银色的豪车驰骋在高速公路上。以150公里每分钟的速度前进。别理解错了，我不是贴着地面的，而是真正在高速公路“上”的，你一定想知道为什么，是吗？原来，随着21世纪的科技飞速发展，在50年内，中国成为了一颗冉冉升起的新星。工业领域内出现了一批“最强大脑”——“万能”牌汽车设计者。他们本着人性理念，开发创新，就有了这款万能汽车。
流水线技术，“高大上”的外型，让人情不自禁的赞叹起来。为了让你更清楚的明白这款车车，我隆重介绍一下吧！
首先，我个人还是比较喜欢这款车的外形。大气，很好的躲避了风的阻力，长2米，宽约1米，占地空间小，但是可以自动调节。车身金属采用了一种新开发的金属，坚硬，但也能伸缩自如，具有光泽，不用上漆，车身颜色可以更多变化和选择。当这款车与其他车辆碰擦时，它能像气囊一样保护乘客；碰到火，火就会立即熄灭，那景象十分“怪异”。所以安全性能非常好。
不过，让我心动的还有它内在的安全驾驶系统，在驾驶员出现危险驾驶时，会自动发出警报，提醒主人。如果驾驶员仍然没有停止危险动作，系统将会把车自动停到路边，不再启动。对于残疾人和老年人，它就更妙了，只要说出目的地，汽车就能完全自动驾驶，让主人好好休息。
最棒的地方就是这款汽车可以水、陆、空三用了！在空中，它像一只敏捷的老鹰，那双翅膀在上升时会缓缓打开，升到安全高度，就能自由翱翔。在水中，它像畅游水底的鱼儿。在陆地上，就不用说了。它排出的`绝对不可能是尾气，在行驶到一定的路程时，它会飞散出绿色的种子，播种绿色，走哪撒哪儿。在海底，它排出的则是一串俏皮的气泡。
这就是“万能”牌汽车，你是不是很想拥有呢？
六年级作文 篇4
要毕业了，需要熟记的知识明显多了起来。有时我会写作业写到夜深。
电话“叮铃铃”响了起来，把我从数学公式中扯了出来。我甩了甩有些发酸的手，顺手抓起了电话：“喂”
“是我啊”，电话另一端响起了外婆亲切的声音。“外婆，找我有事吗？”我左手抓着电话，右手则抓着笔一刻也没停息。“还在写作业吗？要多穿一些衣服，晚上易凉。”
外婆絮絮叨叨地说着：“你周末来外婆这里玩，行吗？”“恐怕不行，周末我有事。”“那好吧，早点睡啊。”外婆失望地说着，挂了。
一阵奋笔疾书以后，我将笔一扔，靠在椅子上，忽然想到了外婆。
小时候，外公已经去世了。我天天粘着外婆。夏夜，在那棵大槐树下，外婆坐在凉椅上，一边摇着蒲扇，一边给我讲一个迷人的故事，椅子边，有一只小猫正趴着睡觉。而我则会边咬着外婆做的枣糕，边听这故事。外婆做的枣糕很好吃，甜甜的，一直甜到心里。可是现在我长大了，不再是以前那个伏在外婆膝前听故事的小丫头了，周末也还有其他的`事要忙，哪有时间去看望外婆？
星期五放学回家，妈妈递给我一个邮包，说是外婆寄给我的。我好奇地接过，折开一看，竟然是一盒枣糕！盒子上有一张纸条，我拿起一看，眼眶顿时湿了起来：我知道你周末有很多事情，不能来看外婆，外婆就给你寄来了枣糕。
妈妈看到我眼眶发红的样子，叹了口气，说着：“外婆心中挂念着你，怕你吃不到枣糕，特意给你寄了过来，你呀，真应该去看看她了，亲情不是失去，还能挽回的东西，应该好好珍惜才对啊。”
我的泪夺眶而出。我冲出了门，跳上了去外婆家的最后一班车。
到站了，我下了车，太阳正将它一天中最后的光芒照射在窗户上，眼前一片橘红，外婆坐在门前，仿佛在等着什么。她椅子旁，一直老猫正闭目养神。
“外婆！”我喊道，尽量不让自己流出泪来。
外婆看到我，笑了，我也笑了。洋溢在我们嘴角的笑意，比夕阳还要灿烂。我坐在外婆身边与她聊天，咬着甜甜的枣糕，一如以前，甜到了心中。唯一不同的，是外婆眼角的皱纹和长大的我。
是该好好珍惜眼前的亲情了！
六年级作文 篇5
有微笑面孔的人，就会有希望，因为一个人的笑容是它传递好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。 在我的初中生涯中，一直有一个默默支持，默默鼓励，默默给予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的.科任老师，但这些老师当中，唯独她给予的微笑，在我伤心时，安慰着我，在我退步时，激励着我，她是郭戊花老师，是五班班主任。 她说我是她的小天使，能给她带来春天般的美好，我说她是上天给我派来促使我成长的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快乐！ 每个星期一到星期五下课，或午休有时心情不好时候，走那条空旷的长廊上，迎面走来一位穿着上衣蓝色衣服，下身穿着橙色裤子的她，露出那充满爱、充满阳光、希望，和蔼的微笑望着我，顿时一下不好的心情化为乌有，豁然开朗！ 当那次期末考试时，没有考好，她心平气和、和蔼可亲地露出依旧灿烂的笑容和我分析着原因，告诉我：“这次的失败是下次的成功，要更努力。” 她不是我的班主任，不是我的科任老师，我却有着与他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不过是非常简单的事，只要轻轻的扬上嘴角，当我每说一声“老师好”时，她的微笑是最灿烂的，当我每次比赛获奖之后，她也微笑着说“小能人，你真行”与此同时，她也很关注我，哪个老师夸我了，考试成绩进步啦，嗓子疼时要多吃清淡的，多喝水呀！ 微笑是人类最有魅力的表情，每当心情糟糕时，哭泣时，伤心时，想到了她的微笑，心情由阴变为了晴，此时此刻，我很幸福快乐，有了她的微笑真好！
六年级作文 篇6
在那片神奇的草原上方，有着无边无际的天空。他喜欢望着晚上的天空发呆，并给它起了一个很好听的，也很适合它的名字——星空。
他爱着这片星空——或许这也是他总盯着它看的原因吧。不管怎么说，他似乎只对在夜深人静时，月亮周围那些在眨眼的东西感兴趣，因为他说，那是组成星空的主要成分。他这样喜欢那些“主要成分”，真让人难以理解。
他还是呆呆地望着星空，望着这美丽而又神奇的`星空。他认为，月亮旁边的那些东西可以预知未来，只不过需要独特的方法——可他的想法就够奇特的了。
他真的去研究那些东西了，同时还给它们起了名字——群星。他用他那独特的方法——不过是盯着群星看——不停地研究预知未来的方法。可是后来，他没有成功，但他也有收获：他给群星们分别起了名字，像金星、水星。他还发明了成语“众星拱月”，意思是群星围绕着月亮，便组成了星空——但后来这个成语的意思却被后人改变了。
他还在看星空——这次不是研究什么了，只是欣赏她的美，感受她的宁静。突然，他发现了一种奇特的景象——一颗星“掉”了下来，同时还拉出了一道亮光。他也给那颗“掉”下来的星起了名字——“游星”。他想当然地以为游星是天上的游侠，专门来实现地上生命的愿望。当然啦，他自己也许了一个愿。只可惜，他还不知道他的愿望能不能实现，便离开了尘世。
他死后，噢，应该是他离开地上后，去了那片他在地上时一直呆呆地望着的地方——星空。他，做了一颗星的魂魄——星魂，这让他更方便的了解着有关星空的故事。
六年级作文 篇7
有人做过这样的调查，在一张白纸上写了一个o，然后拿到大学，问学生纸上是什么，学生们不约而同地说：是字母o然后双拿到中学，问了同样的问题，中学的学生都说是数字0；随后又拿到小学和幼儿园，就有人说是鸡蛋、花生米...，然后下了结论人越大，想像能力就越不丰富。
的确，我们现在读书都太死板，每天就抱着书看，抱着习题写。除了那些经常不完成作业，考试不及格的差生整天逍遥自在，几乎没有学生能好好放松放松，每天沉迷于书本，不与外界相处，慢慢的，也便失去想像力。
古人所说的笨鸟先飞这句话，于是就在这里体现了，那些常年在外面混的差生，长期和外面的世界相处，没把学习当回事，所以变得幼稚，虽然幼稚，但想像力可不一般，他们的`发明不比好学生差。
爱因斯坦就是一个很好的例子，他小时候是一个笨人，在学校，老师把他当作笨蛋看待，但他却凭着自己丰富的想像力，发明了许多东西，成为了伟大的科学家。
没有异想哪来天开。
假如所有人都失去了想像力，那人类的末日就不远了，因为将来，人类可能有会面对更多更大的挑战，没有人能够想像和创造，那人能存在多久呢？
所以，我希望存现在的教学不要太枯燥，给学生的压力不要太大，多给祖国的花朵一些想像的天地，让祖国的花朵都能活泼地长成祖国的栋梁。相信，只有异想，才有天开。
六年级作文 篇8
“书是人类进步的阶梯”这句话出自前苏联作家高尔基之口。他告诉我们要多看书才能进步的道理。
书是人类的精神食粮，人的一生不管缺少了什么都不要紧，但是如果缺少了书籍的话，生活就会变得乏味、枯燥了。
现在人人都喜欢看书，也把书当作自己生命中的一部分，并且为了看书而废寝忘食。比如说我就是这样的一个人。
我已经把书当作了我生命中的一部分，我只要一拿起书就进入了忘我的境界，在书的海洋里遨游，在知识的.宫殿里探索，我很快乐。
那是一个阳光明媚的星期天，我吃完了早饭就去看书，我看了一篇又一篇作文，吸取了别的同学的长出来弥补自己的短处，并且记下了好词好句，这让我受用不尽。不知不觉地，太阳公公从我的脚下升到了额头，不是飘来一阵阵饭菜香。妈妈的声音传来了：“俊俊别看了吃饭了！”妈妈这一嗓子把我丛书的怀抱里拉出来，一看表，原来到了十二点了，肚子也唱起了空城计。
还有一天晚上，我正再看《哈尔罗杰历险记》这本书，我犹如身临其境一般，正看在兴头上，妈妈一把夺过书说：“还看书，都不看看几点了，快睡觉！”这我才发觉到了九点了，我只好不情愿的躺下睡觉，可是故事中的情节深深地吸引着我，等妈妈睡着了我又拿起书看了个通宵。哎！真爽！
我经过长期看书明白了一个道理：书中有优美的词句，动人的故事，为人处事的方法……看书就是好！
书现在和我寸步不离，就这样，我和它结下了不解之缘。
六年级作文 篇9
春季过后，天气逐渐变暖，夏天来了。
我漫步在小区中，惬意极了！我的脚边有一簇簇粉嫩的金达莱。有的尚未开放，花瓣儿紧紧抱在一起，一片叠一片，就像五味重聚的朋友，在紧紧拥抱，又如一个电钻头，在努力地做好它的工作；有的含苞待放，五片可爱的花瓣儿围成一个圆形，就像一个小杯子，盛着清晨的露水；有的开得正艳，如一位“窈窕淑女”，婀娜多姿，美丽动人；有的已经枯萎，变得枯黄，仿佛全身都在喊：“小心，小心，我会碎！”
目光稍向前看些，有一颗威严的白桦。白色的.树干上有一个个棕色的斑。它如一位经验丰富的老人，身上满是岁月的痕迹；又如一位久经沙场的老兵，伤痕累累，却意志坚定。它白色的树干代表着圣洁与庄严，树干上大大小小的纹理代表着坚毅，也许这就是白桦的精神吧！
向前走走，拾起一片落叶，精致的纹理，看似华丽，却又带着一丝简朴。嗅一嗅，它那大自然的气息，十分芳香，人类无法比拟。摸一摸树干，手感看似粗糙，却有十分精致。
可惜天色已晚，一轮红日慢慢从地平线消失，我这才恋恋不舍地回家去。
夏季，真是一个美丽的季节呀！
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