实用的五年级的作文（通用）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我家养有一只小乌龟，黑黑的眼睛，绿色的壳，扁扁的`脚中间有一层簿膜，游起来非常快。
有一次，我拿了一片菜叶给它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：难道它不吃菜叶吗？于是，我拿来一小块肉给它吃，它飞快地游了过来，用爪子把肉按住，再撕开来吃，很快就把肉吃完了。我问妈妈为什么这只乌龟不吃菜叶只吃肉呢？妈妈说：“这只可能是巴西龟，巴西龟是不吃青菜，只吃肉的。”
第二天，我拿着一大块肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿着小棒在乌龟面前晃来晃去，乌龟见了，游了过来，向肉扑去，我把肉拿向另一个方向，乌龟又扑过去，我把肉又转移到另一边，乌龟生气了，一扑扑过来，肉被它咬住了，我把木棒向上提，乌龟反而被我拉了起来。它使劲地咬住肉，没有放松的意思。我抖动木棒，它还是咬着肉不放……我见它这样，终于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“战利品”。那个样子好像在说：“我是顶天立地的男子汉，谁怕谁呀！”我见了它这副模样，笑了起来。
我喜欢我家的小乌龟，它给我家增添了许多欢乐！
五年级的作文 篇2
每个人，都有属于自己的座右铭，它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞、海洋任船行。我喜欢的名言数不胜数，但我最喜欢的就是冰心说的一句话：“成功的花，人们往往惊羡她现时的明艳！然而当初，她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”于是，这句话变成了我的座右铭。
这句话出自冰心的《繁星·春水》。它的大体意思是：漂亮的花，人们都只是惊叹、羡慕她开花时的美丽，并没有意识到她的芽儿，经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。在现实生活中，人们往往只看到辉煌的结果，，而忽视了辉煌结果后面所隐含的艰辛过程。想要取得辉煌的成就，就必须付出比常人更多努力和劳动。我们不要只羡慕别人的付出和艰辛。
看了这句话，我陷入了沉思。在沉思中，我想到：多少次，我们迷恋歌星的歌声，向往着世界冠军的英姿，崇拜者作家的著作。可是，又有谁能真正体会到他们在背后的努力。爱迪生、林肯、诺贝尔……他们为了培养“成功的花”，洒下了多少“奋斗的泪泉”，奉献了多少“牺牲的血雨”。
爱迪生，人们都知道他发明了电灯、电话机、留声机等许多东西。可是，又有谁知道他在背后付出了多少汗水。他每天工作十八、十九，每天清晨三、四点的时候，他才开始睡觉。爱迪生和他的助手研究了近十年的时间，经历了许多艰辛和失败，但爱迪生项发明出点灯的决心从来没有动摇。大约经过五万次的实验，写成试验笔记一百五十多本，终于发明了电灯。
去年的一次舞蹈比赛中，我取得了单人第一和第三的好成绩，当别人羡慕并赞赏我时，我心里为自己感到骄傲，自己苦练一周的舞蹈，终于有了好的回报。
在这个过程中，我多次想要放弃，因为每天晚上都要到学校练一个小时的舞，肯定耽误作业完成时间，但我妈妈每天都逼着我去练舞，还说：“这个比赛你既然想参加，就一定要把这个舞练好，才能获奖。”所以，每天从舞蹈教室里出来时都是满头大汗；回到家腿、胳膊都特别疼、特别酸。但我一想到妈妈说的“只有付出才有回报”，我就只好咬着牙继续练。不为别人，就为我自己。
我想：如果在距离比赛的前一周的`时间里，每个人都坚持去学校苦练，大家都可以取得优异的成绩。
当我们看到别人取得成绩的时候，不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验。给我们的启示是：花的成功尚且如此，那我们的事业的成功人的成长与发展，不也如此吗？
这个座右铭会一直陪伴着我，给我启示，让我一步一步迈向成功！
五年级的作文 篇3
我非常喜欢我的文具盒，因为它可以装很多东西。
文具盒是粉色的，像是披了一件粉色的纱裙！它是长方形的，上面有一幅美丽的图案。米妮抱着一只小熊玩偶，米奇拿着棉花糖在吃呢！他们走到一片草地上玩捉迷藏。这时晴空万里，花儿绽开了笑脸，勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶在跳舞呢！只见米妮躲在草丛后面，米奇在草地找了很久很久，米妮也非常的调皮，总是在他快要找到的时候转移阵地。几个轮回下来，米奇终于找到了米妮。他们玩得多开心啊！
文具盒有三层，第一层是装铅笔的，第二层是装橡皮的，最后一层是装尺子的'。
有一次我把铅笔盒弄丢了，妈妈没有骂我，只是给了我三十元钱再去文具店买一个。我买来了之后想：我一定要好好的爱护它！
当我摔倒它的时候，我很心疼，文具盒仿佛也痛得眼泪直掉。我马上把文具盒扶了起来，这会儿它也露出了笑容。
我要对我的文具盒说：“谢谢你的陪伴。”
五年级的作文 篇4
在生活中，我的小表弟就是我的老师。可他才七岁，为何就成了我的老师？
表弟会助人为乐。那天我和他出来玩，遇到了他的朋友，他们便在路上聊起天来。聊着聊着那个小朋友没注意到前面有块石头，“啪”的一下就摔下去了。弟弟立刻反应过来，赶快把同学扶了起来，便轻轻地帮他拍了拍腿上的灰尘，安慰了一下他。那个小朋友的脸上露出了笑容，非常感谢弟弟，看样子他早已把刚才发生的事抛之脑后了。
我也不知道表弟用了什么法子，让那个小孩从阴天转到了晴天，不过通过这件事可以看出表弟的确可以做我的老师。
表弟还懂礼貌。有一次她来我家玩，见到了我的'家人，便张开了有礼貌的小嘴，一个一个的问好：“叔叔好，听说你家有个小妹妹，让她来找我玩……”他和家人们聊得热火朝天，家人们也很开心。吃完晚饭后，我和表弟下楼去玩，在路上遇到了不认识的老爷爷和老奶奶，他都会上前问好，大家都夸他嘴甜。你看，他难道不能做我的老师吗？
我的小表弟，不但懂礼貌，还大方。
那次我去他家玩，他就把好多好吃的搬出来分我吃，平常他自己都有点舍不得吃。竟然能给我那么多好吃的，也就证明他很大方，换作是我，那是一万个不可能。这样看来，表弟确实可以当我的老师。
表弟的品德超过了我，所以可以做我的老师，我要好好的向他学习。
五年级的作文 篇5
冬姑娘渐渐离去，春姑娘便派春天的使者——春雨来人间打探情况。
春雨“哗啦啦”地下着。你听，那声音多么美妙，像贝多芬的钢琴曲一样悦耳、动听。你看，那姿态多么轻盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。诗人云“随风潜入夜，润物细无声”正是说春雨是“细如牛毛”的。
“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是那春雨。我想，春雨的颜色一定很好看！于是，我来到郊外，寻找春雨的足迹。小草说——它在这里，它是凉爽、嫩芽的绿色；迎春花说——它在这里，它是兴奋、活泼的金色；杜鹃花说——它在这里，它是奔放、热情的红色；丁香花说——它在这里，它是优雅、恬静的紫色……
春雨来到哪里，哪里便焕然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，它对身边的一切都充满了好奇；春雨滴落在柳树上，柳树立刻饱满了起来，并从它那早已枯黄的枝条上抽出了新的嫩芽；春雨滴落在稻田上，稻子便争先恐后地吮吸着甘甜的雨水，好像这雨水是可以让它们快速长大的'灵丹妙药；春雨滴落在小朋友的笑脸上，又凉又爽，又轻又柔，串起了笑声一串串……
春雨仍然在下，眼前的世界被封锁在密如蛛网的雨丝中。远远看去，街道、楼房、行人都只剩下了一个个有些模糊的轮廓。
春天的一切事物都很美好，但我最喜欢的，还数春雨一个。
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