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六年级年的作文

时间:2023-08-22 17:25:32 六年级 我要投稿

六年级年的作文3篇(精选)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文3篇(精选)

六年级年的作文 篇1

  无知,对于我来说是件多么可怕的事情。想起曾经的无知与愚昧,我会情不自禁地羞愧万分。昨日,我突然想起年幼时令人尴尬的场面,真有种与知识相见恨晚的感觉。

  那是去年仲夏的一日晚上,但那更是我认清目标的一个晚上,我们一家和父母朋友一家在西湖边观赏夜景。他们家的孩子已经上初二了,我还是五年级学生。出门在外总想表现一下自己,尽管对方是一起长大的.玩伴。望着深沉的湖水映照着风姿飒爽的杨柳与湖对岸鳞次栉比的高楼大厦,我不禁诗性大发。沉思片刻便昂首挺胸地对她说:“望今夜美景,我真是无法谒(遏)制住自己的欣喜若狂”说完意味深长地看了看湖面,又洋洋自得地看了看她。对于下一秒,我充满期待,但也对下一秒的变故浑然不知。她听了轻蔑一笑,淡定地说:“是è制,不是yè制,你说错了。”我听了,不禁一惊,原本傲慢的脸胀得通红,都能煎鸡蛋了。她说得每一句话,顿时又在脑海里重现,我恨不得地下裂开一条缝,好钻进去。真是自惭形秽。要怪只能怪自己文化浅薄。她道也没有嘲笑我,只是脸上微微露出胜利的微。这更让我觉得自己卑微,没有那么高尚。连那一阵阵滚烫的熏风吹来,呼啸而过,似乎也在讽刺我的无知。我的心中正如翻江倒海。

  这时,我恍然大悟,俗话说:能者上,败者下。其能者为博学多才,崇高言谦者,而无知愚昧者当属败者,存于世上,生活地浑浑噩噩,难道不够失败吗?为能者且学富五车,要这样只有努力。我相信,在无数坎坷与努力过后,我一定能成为能者,摆脱无知。而那日的教训刻骨铭心,我将永远记住那天的惭愧,那天的名誉扫地。

六年级年的作文 篇2

  我自信,虽然我有许多不足。

  我一直都相信自己,尽管,我并不优秀。

  犹记得我读三年级的时候,特别喜欢画画。因为我在一二年级画的画曾被老师表扬过,所以我十分骄傲。但由于联系被老师记了几次“B”(总分是A+),感到自信心受了很大的挫败。我心中暗暗想到:我一定可以得A+!后来,我认真学画,连连得了几个A+。

  我从三年级一直画到现在,都是自我摸索,从没有上过辅导班。我喜欢画人,因为我曾经在画画展会上看见一幅好看的画。画里的姑娘正睁着一双美丽的大眼睛,披头散发地趴在墙上看着我。我立即被这幅画吸引了。我暗暗下定决心:人我一定会比你画的更好。从那时开始,我一见到画有动漫人的图片,便会自觉伸出食指在上面描。后来,我画的美少女得到了许多同学的称赞。

  我一直不会画手,之前我每次画人都会画长长的衣袖,把人的手遮住。有一天,我见曾经的同班同学XXⅩ手里拿着一本画册,有些好奇,便找她借来看。画里的人画得没有我的好看,但是手却画得很好。一直争强好胜的我见她能把手画得那么好,心中想道:她能画好,我也能!我开始用自己的`左手摆出一些手势,照着画下来。可是我的左手能摆的手势很少,右手得绘画,该怎么办呢?我疑惑了。一次数学课,我见老师正在黑板上写字,大姆指和食指夹着粉笔,突然灵机一动:我画老师的手势不就好了!可是老师不可能一直摆着手势不动呀?这可怎么办?我只好把手的线条简单画出来,等到下课再照着线条详细地画一次。后来,我再也不需画长长的衣袖遮住手了。

  除了画画,我也喜欢写作文,我的梦想是长大后当作家!倒霉的是,我作文一直写得不怎么好。作文成绩总输给别人。为了能把作文写好,我坚持每天晚上写日记,平时遇到好词好句我都会背下来。我相信着自己能写好。后来,我写的一些作文被老师评了“优+”。为此,我更加努力,更加相信自己能行!

  我相信自己,因为我自信,我相信我能做好每一件事!

六年级年的作文 篇3

  “刚认识了轰隆隆老师,又会发生什么事呢?”糖心想着想着,不小心撞到了一位高年级师姐,糖心连声说:“对不起!对不起!”而那位师姐却一直看着她,忽然,师姐笑眯眯地说:“没关系!你敢和我们玩奥迪球赛吗?会给你们德萨斯杯加分的。”听到会给徳萨斯杯加分,糖心兴奋了起来:“敢,有什么不敢!”但糖心转念又想了一想,然后便对师姐沮丧的说:“但我不会玩呀!”“没关系,我们教你!”师姐说着便高高兴兴的带糖心走了。

  师姐带糖心来到足球场,对糖心说:“我叫米篱莉,是初三桃心班的学生,你呢?”糖心回答说:“我叫糖心,是初一桃心班的学生。”“原来你也是桃心班的啊!下面由足球小黄告诉你规则吧!”米篱莉说着便用她的魔法杖叫出了足球小黄:“呜特拉拉——足球小黄!”迎面跑来了一只足球。米篱莉赶紧给糖心介绍:“这是足球小黄,是奥迪球赛的辅导员。”米篱莉说完,又对足球小黄介绍道:“这是糖心,是初一的一位学生,我觉得她是一个玩球的好苗子,所以我带她过来了。”足球小黄听了,对糖心说:“你好!来,这是你的队服,你分配到了白队组,和米篱莉一个组”糖心十分高兴,她终于和她新认识的师姐在一个队里了,接着,足球小黄给糖心讲了规则:“一共有两个队组:白队组和红队组,你不用管她们怎么踢足球,你是白队组的守门员,只是不让球进入你们的足球栏里。还有,开赛两分钟后,会有一颗诺夫球出现。”足球小黄说着,便拿了球出来。哦,原来是一颗有翅膀的粉色小球!足球小黄又对糖心说:“你可别小看这只小球,它飞的'十分快。只要你抓住以后,就说明这一局你们队赢了,你们桃心班的德萨斯杯也会加二十分的!”

  糖心听了,高兴的说:“那我们来训练几遍吧!”“好的好的,正好看看你的水平。”说着,他们练了一个下午。足球小黄惊奇的发现:糖心竟然一个球也没丢过!糖心也迷上了足球,她就这样高兴地玩了一个下午。

  天渐渐黑了,糖心的训练也到此结束了,糖心依依不舍地离开了足球场,回到了自己的卧室。

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